北京科技馆一日游 北京自然博物馆、科技馆一日游，怎么安排路线？从语言大学出发

导读：北京科技馆一日游 北京自然博物馆、科技馆一日游，怎么安排路线？从语言大学出发 北京中国科技馆一日游攻略 北京自然博物馆、科技馆一日游，怎么安排路线？从语言大学出发 北京科技馆游 北京科技馆游记初一作文600字 科技馆游记作文 游北京科技馆300字

北京中国科技馆一日游攻略

中国科技馆是一处有着许多科学技术展示场馆的地方，并且这里还有不少常设展览可以观赏，那么中国科技馆门票多少钱，都有哪些可以游览的地方，关于具体的游玩攻略详情下面一起来看看。

展览

新馆设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅、公共空间展示区及球幕影院、巨幕影院、动感影院、4D影院等4个特效影院，其中球幕影院兼具穹幕电影放映和天象演示两种功能。此外，新馆设有多间实验室、教室、科普报告厅及多功能厅。

参观线路

主展厅经典参观路线

科学乐园经典参观路线

科学乐园常规和深度参观路线

交通指南

1.公交：

(1)乘坐328、379、419、484、617、628、751、913路、运通110路到“洼里南口”站，向北步行约6分钟到达中国科学技术馆西门(最近);

(2)乘坐328、379、419、425、484、518、628、630、695、751、617、913、949、运通110路到“豹房”站，向西再向北步行，约10分钟到达中国科学技术馆东门(稍近);

(3)乘坐466、630、653、758、984、985路、快速公交3线路、快速公交3(区间)、快速公交3(支线)到“慧忠北里”站，向北再向西步行，约10分钟到达中国科学技术馆东门(稍远);

(4)乘坐108、124、379、415、417、419、426、518、538、653、758、984、985、特11路到“大屯南”站，向北再向西北步行，约13分钟到达中国科学技术馆东门(远)。

2.地铁：

(1)乘坐地铁8号线到“奥林匹克公园”站出东北口，向北再向东步行约13分钟;

(2)乘坐地铁8号线到“森林公园南门站”出东南口，向南再向东步行约10分钟;

(3)乘坐地铁5号线到“大屯路东”站出A1口，换乘538路到“北辰东路”站，向北直行约12分钟到达中国科学技术馆东门。

因公交线路存在不定期更改的因素，建议您在出行前再核实一下乘车路线。

北京自然博物馆、科技馆一日游，怎么安排路线？从语言大学出发

可以先去科技馆，路线：

公交线路：运通103 → 地铁10号线，全程约7.1公里

1、从北京语言大学步行约670米,到达学院路北口站

2、乘坐运通103,经过3站, 到达学知桥南站

3、步行约200米,到达西土城站

4、乘坐地铁10号线,经过3站, 到达北土城站

5、步行约300米,到达21路中国科技馆站

然后从科技馆到自然博物馆

路线：

公交线路：300路，全程约23.5公里

1、从中国科技馆步行约790米,到达安华桥西站

2、乘坐300路,经过14站, 到达木樨园桥站

3、步行约900米,到达北京自然博物馆

北京自然博物馆到语言大学

线路：

公交线路：803路 → 690路，全程约17.2公里

1、从自然博物馆步行约310米,到达天桥站

2、乘坐803路,经过3站, 到达前门站（也可乘坐120、692）

3、步行约40米,到达前门站

4、乘坐690路,经过16站, 到达北京语言大学站百度地图

本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图最新数据为准。

北京科技馆游

中国科学普及馆的展出项目世界一流，可以免费下载展品的设计资料；游客如果奉献和公开创新设计与原型，经过专家的评审达到原创，同时具有新颖鲜明的教育效果，可以退回门票费用，同时给予奖励。这就是改革开放、科学发展观的伟大成果，当属领军全球的开拓创新、独树一帜的重大实践。

以下举措，能从根本上迅速提高全民素质，树立严谨的科学态度，培训锻炼手工技巧，增强工业基础，花费小，无需正面交锋就将学术� ��子、装神弄鬼的伪科学、泛滥的学术腐败、经济贪污诈骗犯滋生的土壤彻底清除，剥除他们崇高、耀眼的伪装，揭开虚伪的面具和骗局、捅破华丽的遮羞布，无形剿灭由来已久而且浪费资源、消耗青少年宝贵青春时光、毫无意义的传统科普宣传，请你就在当地实施吧。

严肃而重大的课题：

雷锋！向我看齐！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

考核科技馆的量化指标，检验当代雷锋的刚性指标

现在 *** 科技馆人员和选择展品的要求严格了，要能够自行设计、制造世界上一流、国际上领先的创新展项，而且要撰写优秀的文件，将设计、采购、制造、装配、工艺过程、夹具、量具、理论推算分析过程、调整、校正、整定、标定、维修、检测、今后的发展、如何简化为在国际上有竞争力的产品、如何做形象宣传等等的清晰文件，并且向全社会无偿公开，公诸于众，推进全国人民的科学素质，促进国家竞争力。具有历史性突破的、不同反响的公益性质。

你能达到这个硬指标吗？

欢迎你来展示，我们期待着你的到来！

这就是革命性的脱胎换骨地变化，是科学发展观的里程碑性质的变革。

对于国内科学普及展览馆的建设提出以下要求，对于高等院校的教材编写、教学实验、毕业论文、教师的论文、职业培训，都提出同样的要求，应该作为国策、国家战略来严格推广实行，并且作为科学发展观、可持续发展、社会资源充分利用率的量化考核刚性指标：

关键是展项要创新，展项的技术资料要完全公开。

要做经得起历史检验的贡献，要有历史意义，要服务大众，要有勇气和魄力，要充分、高效率地使用社会资源，特别是对于国家财政拨款资助的事业部门、特别是对于国家财政拨款资助的科研项目。

科学普及展览的人流大（反映了群众对科技的渴求，也凸显了现在教育的缺失，核心意义的匮乏）、同一原理和相同设计的产品有许多企业在低水平重复生产，并不是好事情。

现有的展项在设计、制造上就有明确缺陷，损坏率高，演示和互动不能深刻地揭示其工程和科学上的本质；每个展项没有可以供参观者免费下载或低价下载的电子文档系统、详细地解说，特别是要完全公开地介绍材料、元器件的采购地点、采购价格，非标准部件的加工过程，调试过程，设计和制造时受到的约束，希望参观者今后回去简化、改进、发展的具体建议，就是要达到参观者能制造商业化的产品出售；现有展品制造者都是奔钱而来的，对设计资料保密，使维修成本高、维修周期长（有的要运回去维修），明显影响展览效果；准备就此无偿提供超过百项创新展项，由附近的各大学在学学生制造，只需提供公共交通费用就可以了。这就是国家战略，立国之本；尤其要指出，现在大学本科和研究生的实验课、毕业论文、创新研究都缺乏工程技术的支持，将国家宝贵的资源变成了垃圾，所以就业难，产品在国际市场上档次上不去，对发达国家没有高端的威慑力。

籍此，票价不是问题，还可以提高，不但在学的学生会来，社会上待业的人员、企业上的技术骨干都会来，就是要通过免费的创新教育与基础技能快速教育，来提高国民的素质。本人已经在**的展览馆，深圳高交会上，以参观者的身份用各种原型通过英语免费向欧美、 *** 人介绍了国际市场上尚未出现的许多创新技术。***通过授权在国内外同行销售 *** 的创新展项，还可以创收嘛。

以现有的运行方� �，运行费用当然居高不下。

本人已经有一个展项的完整资料、原型送达****，欢迎全球任何人免费仿制和改进，这个机器人供电方式，就是从数学分析的结果提出的工程结构，从工程应用上已经是完整的；不足之处是目前只能做到概率解，请观众在将来做出纯数学的解析解，目前一般的数学研究所和普通的数学博士还无法解答；有两项展项将向有关部门送审，看是否在保密限制之内，因为具备创新的军事用途。

现已向****免费提供的原型是机器人从平面、曲面、台阶上，用脚或轮子取得动力电源，就不必像 *** 本田机器人那样背后背负动力电池；清华大学毕业的机器人专业博士到北京交通大学工作后制造并在深圳高交会上展出的机器人还拖带供电电缆呢，又环保、又创新，还提出了四驱车竞赛的新 *** ；****就是爱国主义、国防军事、科学普及教育的展项；至于超越国外飞行模拟训练舱，能产生可控***的设备基础资料，都已经通知到****，在附近的企业就能制造出来，以本人的孤陋寡闻，尚未见识过同类装置。还可以指导在学学生撰写发明专利申请文件（大学知识产权课程和专利 *** 律师都不教你！），凡此种种，都是提高票价吸引观众的硬道理。

现在理工科学生的金工实习、电子元器件装配实习，都是在组装一样的基础零件和电路板，完成后请教师评分后就当废品扔掉；毕业论文、创新工程等等都丑陋的不堪入目，任由学生下载网上的资料初级模仿；***就在**中，应该为祖国的下一代提供实践的课题、充分使用学生的实验与教学经费，本人愿意义务指导他们制造各种创新展项，引导他们跨过书本内容与市场联系与参与社会竞争的门槛。

你们在维修上有什么问题，可以发电子邮件通知我：或者拨打 *** ：，本人将尽快予以答复，因为工业、设备、仪器上的问题，一般都要到现场拆卸、测量、观察分析。

中国制造的工业装置和仪器，基本上都是模仿发达国家现有产品而来的，在简化原有设计上就有重新设计的缺陷，材质不足等等问题；所以，你们的展品故障的彻底解决，往往都是要重新设计更完善的部件、重新制造零件，原来的制造部门又有许多保密，就不能等同于维修进口设备，例如机场的飞机维修公司，就有波音公司完整的维修手册，对于各种故障的分析、处理，都有非常细致的书面规定，我途经见到他们的厚度5厘米的维修手册成排地准备着。

本人长期都在为改善自己的工作环境而奔忙，大约要在1年后到2年后才告一段落，在此之前，如果不是你们同意本人制造本人独立设计的展品，就暂时不到你们那里上班了。至于你们有什么疑难问题，本人可以召之即来、来之能战，战之能胜、挥之则去，不保证能解决问题，将会尽快赶到，如果解决了问题，将留下完整的电子文档，说明材料、零件的采购地点、今后的对策，也敬请你们报销来往公共交通费用为盼。

准备提供创新展项。部分基本素材请见光盘（已经送达****），涉及的范围和领域将很广阔。

本人认可文化大革命时期知识诀窍完全无偿公开的方式，认为那是对中国工业基础和科技水平推动的最有效方式，是对社会资源更高的利用率，是中国国情迫切需要的。

一些发达国家使用国家科研经费的研究项目，部分相关的资料是公开的，例如对太空探索所取得的基础资料是公开的，为全球任何人进行分析和研究提供入门。中国科学院的院士也曾经集体签名表示要尽可能公开科研资料。

本人提供的展品，将完全公开全部设计、制造资料、全部图纸、配件采� �地点和价格、加工方式、调试修改过程、计算机程序。这些资料可以由你们向观众提供光盘、允许观众下载，是否收费、是否允许在网上公开、是否允许他人复制展品后出售或展出、是否申请发明专利、是否有偿特许国内外科学普及展览部门生产和展出均由你们决定。欢迎观众提出修改意见，如果经过测试有进步意义，你们可以自行改进原来展品。

对于控制部分，尽量采用模拟计算机、尽量采用分立元器件，其次才是采用通用集成电路构成的电子线路。

对于机械部分，要预先作成本预算，采用数控加工中心制造的外观和性能好，价格必然高；手工用电动工具加工就必然是本人倒赔加工费用，工时长、不规整，适合于限定收购价格的要求，同时指出，在国内外，手工加工为主制造的装置，市场价值一概高于采用机床加工为主和批量生产的装置。

本人足够大度，在没有先决经济要求的条件下，允许任何方面运用本人独立提出的基础设计资料制造展品。而且，对于制造成本高于5000元的展品，如果没有出售展品累积的资金，本人一律不做，由你们自由选择制造单位和个人。

提出这种方式的背景

由于本人清楚地知道如今各校的学生模拟电路设计能力低下，也就是部分学生能编制一般的计算机程序罢了。从模拟电路到高频电路，不是给出线路就可以模仿出来的；以医疗电子仪器为例，进口仪器对于信号处理前置部分，就有用分立元器件为主的，国内按照原线路仿造，性能就达不到原装的水平，这就是对基础电子线路理解不深刻的体现。

只要本科生调试不出来的，研究生也一样，解决的 *** 就是采用专用集成电路、采用进口整机，系统集成嘛。

就以本人文化大革命时期在**的现场亲自观察，*****厂自制了射流逻辑控制的冲床机械进料装置、***厂自制车床和刨床、***厂自制半自动车床、***厂自制线切割机床等等，都在生产中实际发挥了作用。究其技术支持，是当时的图纸在国内完全无偿交流、行业之间免费复制设计图纸，当年时兴全国统一设计、大合作、集体攻关、大协作、全国一盘棋。

如今在举国科研体制下，相互封锁，以邻为壑，大家都是互相为敌，勾心斗角，尔虞我诈，一个工作单位内都相互敌对、保密、封锁。就中国的工业基础而言，在市场竞争之下，从日用品到工业装备，零配件不通用、没有互换性；设计图纸严格保密，给维修带来了极大地困难；其结果是各企业同功能产品的生产模具大量重复，在生产、物流、销售和维修行业的配件仓库储存量大；结局是日用品、设备报废快、社会资源浪费巨大。

国家对科研院所、高等院校投入的教育和科研经费巨大，而低水平重复研究现象普遍，在校学生的创新设计基本上都派不上实际用场。学生就知道上网下载线路，科技书籍无法直接指导基础设计，教师自己也茫茫不知所然；企业中个别生产设计能力强者，以市场占有率为目标，并不公开技术诀窍，也不对国外先进产品构成技术威胁。

所以，十分有必要将基础教育与生产实际向结合的题材技术关键向社会免费公开，只要不是涉及到该领域前沿、不是与军事技术直接相关的，都有这个必要，以此提高全民的科学素质，这就是一个战略的眼光和决策。

古人有曰：取法乎上，仅得乎中，取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下。引领世界科技潮流对于国内工程技术人员是太难了点，他们还迷茫地摸不着北呢，要想赶超世界先进水平实在是不知所措。领导要他们将产品升级换代、改变产品� �构，他们还在对国外产品跟踪、模仿、进行逆向工程的圈子里面打转呢。所以，就要提供具备实用价值的展品，达到奢侈品的档次；这样对于参观者具备前瞻性，企业能通过简化设计，做出进军世界市场的高端产品。

(网友xiajhua8) 创新升级改造引进消化吸收，变成学、偷、搬、抄以及改退。头目到死都不明白。

为了节约开支，就以机电与电子技术为主题。

财务与招标

你们可以指定、推荐任何有资质的公司，本人与该公司之间进行财务的联系；也可以与你们实报实销，接受财务审计。

本人身先士卒，率先垂范，无私奉献，勇于奉献，甘当铺路石、道钉、铁轨、螺丝钉、销钉、枕木、基石，创建公益性质的就业见习基地、免费培训基地、产业孵化基地，无偿地用不可替代的方式鼓励和支持任何人创业。

送你去观看美国航天飞机发射与返航，请你去按动核爆炸实验的按钮，你又能学到什么？

必须全面调查社会现状，要从基本设计依据学起，要知道根据功能采用何种结构，找到更佳的器材采购地点，熟悉具体的加工工艺过程，这才是完整、系统、全过程地学习进程。

用金融投资来拉动内需、增加就业机会就太俗套、太浅显了、在目前的社会环境下也太腐败了；人们所说的“充电”提升自己的能力，化学二次电源的充放电是有循环寿命的，容量要随着充放电次数增加而递减地！人是可以植入义齿，它与人们与生俱来的牙齿区别之一就是无天然的根基，要经常清理，而且不容易清理；我们要发掘新的商业空间，更换化学电源的活性物质、赋予新的反应机理。

以上举措，能从根本上迅速提高全民素质，树立严谨的科学态度，培训锻炼手工技巧，增强工业基础，花费小，将学术骗子、经济贪污诈骗犯滋生的土壤彻底清除，剥除他们崇高的伪装，请你就在当地实施吧。

报告首长：

那就向领导汇报超前、前瞻、跨越时代的宏伟目标。

报告首长：

报告首长：

给你世界上最前卫、更先进的创意！！！！

颠覆全球历史的革命创新！！！！！确保参观者豁然开朗！

请示首长：

按照以上国家战略治理科技馆，每间经过整改的科技馆，能对中国各方面的发展提供多大的贡献？请用统计数字来表示为盼。

北京科技馆游记初一作文600字

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是我收集整理的北京科技馆游记初一作文（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

北京科技馆游记初一作文1

微风习习，我们从家中出发，穿过茂密翠绿的树林，坐着车向北奔驰，车行约二小时，到达了首都更大的北京科技馆。

一进科技馆，我们就看到了非常漂亮的球形方阵，其数量大约达到了960颗左右。随即我们开始参观科技馆。

之一层是“华夏之光”，我们参观了古代人民创造的各种新奇设备。我们还亲自进到“观星屋”内，“观星屋”里有一些小孔，小孔有的上面有一片“天”，“天”中有许多亮晶晶的东西，想必这就是“星星”了吧。这些“星星”照映在地板上，地板上就有了一些类似于眼睛的东西，可真是可怕啊！我和妹妹从里面出来后，其他人陆续进去参观。我们在一艘小小的“船舰”旁吃了点零食。这艘船舰可真奇特呀！这艘“船”的船尖两侧各有一个圆溜溜的“眼睛”，没有船帆。“华夏之光”中还有走马灯、各 种古代天文仪器、水车。

第二层是“探索与发现”。在这一层中，有一个黑漆漆的“山洞”，里面有一些房屋模型。我们在这一层还了解到了各种星球的运行轨道、体质、重量、资源和形成。

第三层是“科技与生活”。在这一层中，有一些可以亲自体验的游戏和互动，还有一些考验智力和人体健康的游戏屏幕，而且还是电子版的。我体验了一个能骑却不能前进的“自行车”，这是测验身体还有多少卡路里的，骑得越快，卡路里就越来越高。我还亲自参观了曾经飞向过太空的飞船。当我走进飞船里的一刹那，我的心情无比激动、自豪，因为我以前只在电视中看到的飞船，今日却近在咫尺了！

一天的游览就这样结束了，真想再来玩一次！

北京科技馆游记初一作文2

今天，爸爸妈妈带我去参观科技馆。科技馆就在安华桥附近，一走进科技馆我就惊呆了：展厅里摆放着高大的“神舟五号”飞船返回舱，我们的杨利伟叔叔就是乘坐这个返回舱回到地球的。栩栩如生的机器人乐队，精彩的机器人投篮表演，好看的穹幕电影等等，科技馆里有好多好玩和有趣的活动。

在这些项目中，我最喜欢的是“法拉第笼”的表演了。表演开始了，解说员叔叔邀请3位小朋友参加表演。我立刻高高举起了手，甚至还站了起来，急切地希望能够参加活动，其他小朋友也不甘示弱，争先恐后地举手。非常荣幸，我被选中了，我兴奋地一溜小跑，跑上了台，钻进了那个大笼子。

叔叔把我们都关了进去，然后拿起一根电棒对大家说：“我手里电棒的电压有几万伏，你们猜一猜如果点在笼子上，会是什么结果。”我一想，那么高的电压点在笼子上，还不把人都烤焦了！笼子里的小朋友你看看我，我看看你，都非常害怕。这时，叔叔把电棒点在了笼子上，只见火花闪闪，发出啪啪的巨响。叔叔说：“小朋友们，不要怕，你们摸摸笼子，看有没有感觉。”我小心翼翼地碰了一下笼子，咦？一点都不电手。

这是为什么呢？原来高压电都顺着笼子的外壁跑到地下去了，摸着笼子内壁是不会电手的。爸爸告诉我：根据这个原理，下雨打雷闪电的时候，尽量不要外出，实在不能回到屋里，就躲在汽车里最安全，因为汽车就相当于一个“法拉第笼”。

今天，我在科技馆转了一天，虽然很辛苦，但是我却不觉得累。因为我又掌握了一项新知识，我过得很开心。

北京科技馆游记初一作文3

我心中向往的北京科技馆，今天我终于来到了这里。

北京科技馆在奥林匹克公园附近，从外形看它像一个巨型的魔方。走进大厅，右边是电影院，包括了空间展示区、宇宙剧场、巨幕影院、动感影院和4D影院等四个特效影院。左边是科学乐园。科技馆共分四层楼，我和妈妈是从第四层开始往下参观。

第四层的主题是“挑战与未来”,主要讲的是有关地球、宇宙、海洋等的探索与发现。这里的物品都是可以让我们亲自操作的，让我们进一步的了其中的奥秘。在这里，我看到了宇航员们穿的宇航服，还有宇航员们在太空中工作用的实验舱和生活用的生活舱。在实验舱里我看到了三株绿色的植物，心里很好奇。在生活舱里看到了睡袋和太空马桶，但是我不知道怎样使用。看到这些东西我真想也坐着飞船到太空去看一看。

科技馆的第三层主题是“科技与生活”，在这里同学们都在自己操作，通过这些体验明白了在我们的生活中，科技创新为我们带来了很多好处。

再往下，我们来到了科技馆的第二层，它的主题是“探索与发现� �。在这里我认识了“细胞”，知道了人身体里有很多细胞。明白了我是怎样来的：妈妈身体里的卵子和爸爸身体里的 *** 合在了一起，变成了一个新的细胞。这个细胞就在妈妈肚子里慢慢的长大，最后就长成了我。太神奇了。

来到之一层，首先，我看到了巨大的恐龙骨架。这一层的主题“华夏之光”，告诉了我们从古代到现代的知识。在这里我看到了许多用木头造的小桥、水车、房子，还有一艘大船，也是用木头造的。我还知道了古代的四大发明：造纸术、指南针、火药、印刷术。通过这些知识，我知道了古代人也是很聪明的。

北京科技馆游记初一作文4

暑假，妈妈给我报了北京夏令营之旅，我参观了首都各个旅游景点，使我大饱了眼福，丰富了知识，但令我记忆最深刻当然非属北京科技馆不可了。

我们刚刚来到北京的科技馆门前，眼前就出现热热闹闹的人群和听见人群发出的喧闹声，我抬头一看，看见一条大红幕，在空中随风舞动，上面写着“北京科技馆欢迎您”旁边则写着各个楼层的简介：“F1—铁的艺术，F2—现代与未来，F3—人体的.结构，F4—机器的原理，F5—宇宙世界。”

“嗯？现代与未来？是什么东西？”我读完了楼层介绍就自言自语道，“乃百闻不如一见”我抱着满肚子的疑问赶紧跑上电梯。

到了二楼，我往前一看，“这……这这真是一个美丽的世界啊！”只见它的背景是浩瀚无边的宇宙，远处的“星星”在调皮地眨着眼睛，好像在向我打着招呼，一颗颗“行星”“嗖”地一声下降消失在天际。而一艘像鸡蛋形状的飞船在广阔无垠的宇宙中滑翔过，消失在我眼前。

而第二层里有几个小房子，里面分别刻着不同的年代：1980年，2000年，2100年。我先到1980年一看：哇！不愧是1980年！连房子都是草堆成的！而里面东西更不用说都是一些陈年老器，一碰就坏！不过2000年就总算凑合了，房子是用砖头做的，有一些现代家具，如锅、铁、碗等。

最让我吃惊的是，我到了2100年，我简直没话说!房子是用黄金堆的，那时候的人们已经会复制黄金了，而里面最令人感兴趣的就是一种可以含一日三餐的糖果，看上去就像童话故事中诱人的巧克力，而且吃一颗就有各种各样的味道，有海瓜子、猪耳炒芹菜等味道。让人回味无穷。

这次的科技馆之旅，让我学到许多知识，我坚信，在那遥远的未来，人类会做得更好！

北京科技馆游记初一作文5

一进大门，右边那个像玻璃圆球一样的物体是B馆，B馆前面类似射击馆的是A馆，A馆左边的是C馆，我们这次只去了A馆，没有去B馆和C馆。

一进A馆，首先是 *** 爷爷的一句名言：面向现代化，面向世界，面向未来。我们直接上了四楼，四楼是古代科技展览厅，那里有中国四大发明之一——造纸术和其他物品。对我印象最深的是一层。一层虽然大多是游戏，可是能让我们从游戏中体会现代科技的先进，其中对我印象比较深的是气流投球，它是从一个大管子里面吹气，外面有个球，气吹到了球，就像手拿着球一样，将球投进筐里。人们竟然能想出这样的办法将球投进筐里。

那时已经十二点了，老师让我们坐在地上开始吃午餐。我带的非常简单，面包、酸奶、火腿肠、牛肉干。我和陈梓锋坐在一起，我们两个互相分享自己带的食物，吃得非常开心。吃完午饭，我们就到一层寻找各自喜爱的游戏。我换了好几个游戏，可以说是四处飘荡吧。在这期间我的水喝完了，我就去找常潇芮借水，她爽快的答应了，于是我又喝到了冰爽的水，这时� ��的水却是甜的了！之后我们就返回了学校，结束了这次秋游。

这次秋游来得可真是时候，我们都已经满足现在的条件了，但我们必须不断创新，才能让我们的生活不断进步。我们要好好学习，让我们的国家更加繁荣！

北京科技馆游记初一作文6

吃完午饭，我们来到了北京科技馆。

我们四个孩子先到科技儿童乐园尽情地玩耍。那里真是太好玩了：有救火演习，身体旅行，还有虚拟世界，泡泡游戏……把我们看得眼花缭乱。让我觉得更好笑的是逃离火场演习了。屏幕里先给我们放一段如何从火场逃生的片子，然后忽然 *** 大振，灯一下子灭了，婷婷赶忙将紧急出口的门打开，大家连忙冲了出来。我看见紧急出口处都是“火”，吓死我了，马上从入口处逃了出来……最有趣的是“泡泡罩人”，一个人站在一个圆台上，一个圆形的钢丝放在洗洁精中，一拉绳子，泡泡就把人罩住了！还有数不尽的滑稽项目。

这次去科技馆，真是让我大开眼界，增长了见识。希望大家有机会也去一下，好好去探索科学无穷的奥秘！

北京科技馆游记初一作文7

7月26日，就是我将提起背包，去北京参加夏令营的那天，明媚的阳光和我说了声88，我就告别了张家港。

北京科技馆游记初一作文8

位于我国北京市的北京科技馆，是一个全现代化科技的地方。

我最喜欢那里的机器人表演，那里有一个舞台，上面有50多个机器人站在舞台上，他们代表的是我们56个民族，他们虽然衣着不同，但都心心相印，并且每一个机器人动作都一致。哇，我惊呆啦！对我国的现代化科技刮目相看：它们是怎么做到的？这也太厉害了吧！

我也喜欢那里的画画表演，最前方有一个大屏幕，大屏幕上是一个动物世界，上面的小动物都在自由自在地奔跑着，而且还像动物界那样，弱肉强食，这些动物怎么上去的呢？身旁的同学告诉我：“那是画上去的”。我半信半疑地在我面前的机器上画了一只小白兔，没想到果然如此，我高兴极了！可好景不长，我画的小白兔很快就让一只不知羞耻的狐狸给吞食了，成了狐狸的一顿美餐。

我还喜欢那里的踩字母游戏，每次屏幕上都会出现一个字母，由我们去踩，而且每个人都要站在字母后面，字母一旦出现，我们就要去踩，上面有规定时间，踩对后字母就会变成红色，一旦踩错，字母就会变成灰色。这是非常有益于身体健康的游戏，更能提高我们的反应能力呢。

听着机器人那美妙动听的音乐，看着琳琅满目的现代化科技，带着一颗塞满现代化科技的脑袋满载而归，这里就是北京科技馆。

北京科技馆游记初一作文9

2月12日，妈妈和我去参观了北京科学技术馆。

我们从北京火车站坐地铁来到了北京科技馆。一座灰色的大楼矗立在我们面前，壮观而又神秘。一进楼，我就看见了“飞天”---悬挂在天花板上的好多气球一上一下变换成了各种各样的形状。看到这我想：这是不是幻觉？我又仔细看了看，奥，原来是是每个气球上有根线，被自动控制着，一上一下，就形成了各种各样的形状了。

这座科技楼共有四层，由于时间关系，我主要看了二、三、四层。我开始按顺序参观。上到第二层，我先去和“门捷列夫”对话，我问了一个问题，门捷列夫就现场为我解答讲解，我想这科学技术也太高级了，通过这个我真的享受到了与科学家的对话了！我还参观操作了小球旅行记，只要我一按各部分按钮，小球就按路线滚，真是太神奇又好玩了！

我来到三楼参观时，看到了� ��钟，我很想知道水钟是怎样计时的，可是当时没有讲解员，真是太可惜了！

在四楼参观生命科学区，我看到了婴儿在妈妈肚子里成长发育的全过程，也听到了婴儿在妈妈肚子里的声音。我想，每个人都是这样在妈妈肚子长大的，而那时看不见，现在可以通过这一科学技术手段让我们来回忆、想像！

我参观整整一天，直到下午四点半闭馆我才恋恋不舍得离开。让我在北京科技馆更加体会到了科学领域真是神秘而又无极限啊！让我对人类的科学技术产生了更大的兴趣。

北京科技馆游记初一作文10

要说我最喜欢的地方就是北京，要说北京里我最喜欢的地方那就是科技馆了。

去年五月，爸爸妈妈带我去了北京，北京有很多的名胜景区，和一些文化古迹，但是我最喜欢的地方还是科技馆了，科技馆里有许多稀奇古怪的东西，像生物科学、生命起源、宇宙科学、动力科学、机械科学、天文科学等等。

当我来到机械馆的时候，我坐上了模型汽车，手握住方向盘，一踩动力按钮，仪表盘上还显示各项数据，座椅也左右摇动。接下来我还上了模型飞机，在那里又是更新的景象，坐在驾驶舱里，各种仪表、按钮让人看得眼花缭乱，荧屏上还显示着天空中的景象，好像我正驾驶着飞机在天空中翱翔！

后来，我根据科技馆的介绍图，走遍了整个科技馆，其中我记忆最深的是在生命科技馆，其中一个就是模拟人的心脏，人的血液通过心脏循环在整个身体，心脏或者说是任意一个器官有故障，血液就不能正常运转，我听医生曾经说过，人的血液不循环，心脏就会停止跳动，人的生命就会有危险！在傍边还有个检测人的身体所含水份仪器，我按要求站上去，一分钟后屏幕上显示了我的身体水份情况，还给我提出建议，此时的我对锻炼身体、保护身体有了更深刻的认识！

在这一天，我们用了一天的时间游览了整个科技馆，在工作人员关闭馆门的那个时刻，我恋恋不舍的离开了科技馆。在回家的途中我觉得我之前见的太少了，不懂的东西也太多了，我今后要认真学习！

科技馆游记作文

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我收集整理的科技馆游记作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

科技馆游记作文1

暑假里，妈妈带我去科技馆玩。这里是把一些科学道理融入到一些游戏当中，让我们在玩的过程中学到科学知识。

一进大门，我就被一个用鲜花围成的大圆圈吸引住了。仔细一看，原来是一个用不同花卉组成的大钟表。他的每一个钟点都是用不同的花卉来表示的，而时针是一只电子小瓢虫，它爬到哪一种花卉前，哪一朵花就会开，那一朵花代表几，就表示现在是几点了。许多花卉开放的时间之所以不同，多数与它传粉的昆虫有着密不可分的关系。两百多年前，瑞典植物学家林奈利用这一奇特现象，用不同时间开放的花来表示时间，人们把这个别出心裁地创造叫做“花钟”。

我们走着走着，来到了消防演示游戏前。他是由墙上的大屏幕和地上对应的九宫格组成。游戏者可以站在九宫格中间，其余八个格子里都标示着不同的灭火器。

大屏幕中显示油类着火了，我急忙去踩九宫格里写着“干粉灭火器”那一格。结果屏幕显示：灭火失败。我又换了一种“二氧化碳灭火器”，屏幕上显示：灭火成功。我高兴极了。

妈妈说：“你看，不同的火情，要用不 同的灭火器。”

原来，电器、电子设备、通讯设备着火了，要用七氯丙烷灭火器灭火；可燃的活性金属着火了，要用干沙式铸铁粉灭火器灭火；如果油类、易燃液体、电器仪表、机械设备等着火了，要用二氧化碳灭火器灭火。就连日常生活中常见的水、沙子、湿棉被也是灭火工具。

后来我们把科技馆的游戏都玩了个遍。来了一次科技馆，不仅玩了许多游戏，还在游戏中学到了许多知识真是寓教于乐的呀！

科技馆游记作文2

一个天气晴朗的星期天，我的一家和封悦一家去南宁科技馆玩。车虽然在高速公路上飞奔，但我的心早已飞到科技馆去了。

来到科技馆，看到它的外形就像太阳系中最重的行星——土星一样。进了科技馆，就马上可以看见醒目的几个大字：广西科技馆，在我们的正前方。我们来到“恐龙世界”的门前，整体看是一个破裂的恐龙蛋，旁边有一个暴龙头，旁边有一个牌子，上面写着：你看起来很美味。进了“恐龙世界”之后，马上就可以看见许许多多的恐龙骨架：有中华盗龙，有昆明龙……

二楼、三楼和四楼还有许多高科技展品，让我看得眼花缭乱，目不暇接。我们上了二楼，首先映入眼帘的是一个机器人，它叫迎宾机器人，圆圆的脑袋，长长的手臂，细细的腰……三楼最吸引人的就是“电磁大舞台”上的表演了，让人看得惊心动魄。让我印象最深的的是四楼的一支机器人乐队，他们分工很明确：一个是指挥，一个吹笛子，一个吹萨克斯，一个打架子鼓，一个弹钢琴。他们每隔十几分钟就表演一首美妙动听的歌曲。还有机器人剑术表演：舞太极剑，叠罗汉和走剑锋，他们的表演可真是精彩极了，观众时不时发出一阵阵惊叹声。闭馆时间到了，我依依不舍的离开了南宁科技馆。

科技馆游记作文3

前天在合肥，我去了一次蜀山区的科技馆，里面有许多的神奇东西，下面我就讲讲，那天的事。

那天我们坐着舅舅的车，到达了目的地，远远望去，科技馆如同一架飞碟。下了车，我连忙拉着妈妈跑到楼前，令我吃惊的是，科技馆前真是人山人海，排出的队伍如同长龙，馆内限进800人，每累计出来100人，才允许进入100人。我们只好焦急地等待着。

等啊等啊，从8点多等到10点，终于可以进馆了，我们夹在一大群学生中涌了进去，一至三楼人太多，我们只好先上四楼玩，四楼主要是展示交通方面的科技，火车道有多宽，船如何运行，汽车如何开，轮子如何转向，我最喜欢的是如何发电报，看过老战争片的同学都知道，电报是联系人与人的，我拨起电报，“嘀、嘀、嘀’,可是我老是发错长短，傻傻分不清楚，我试了又试，有几次当差一个字的时候不小心错了，又失败了，真是功亏一篑。失败乃成功之妈妈，我发，我继续发，终于发了个电报去我家，我长长地舒了口气。

还有一个，我比较感兴趣的是体验翻车，我进入车子之后，心里还是不安，生怕自己掉下来，开始体验翻车了，车子渐渐翻转，我的头有点晕了，车子翻的更厉害了，我顿时感觉重心向下，都要吐了，过了好一会儿才恢复过来，看来，翻车真的是不能体验了，交通安全最重要啊!

接下来，我又学了许多的东西，这些都是科学知识，我喜欢这样去科技馆。

科技馆游记作文4

太好了!今天，我们五(2)班和五(1)班要代表全校去一小参观科技馆。

一路上，我们兴致勃勃，不一会就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀!有二小的，马中的，还有职高的……都被邀请来参观科技馆，不一会儿，活动就开始� ��，一共有六个议程，前面五个都是讲话，最后一个才是参观，等呀等，终于等到最后一个议程了!我们走进了科技馆，呈现在眼前的有好多种游戏，我记得最深的两个就是“无皮鼓”和“无旋竖琴”了，一开始，我还不知道什么是“无皮鼓”见有个启动按钮，就按了一下，在无皮鼓没有皮的那个地方敲了一下，就听见“咚”的一声，怎么回事?我想着，目光慢慢地从无皮鼓移到上面的牌子里，原来，这“无皮鼓”虽然有一面没有皮，但是科员人员用红外线给代替了，所以，才会发出声音，另一个“无旋竖琴”也是利用了这个原理，才能使空旷的轮廓里有“隐形”的旋，所以，用手在空旷处一抹，就会发出各种好听的声音。

我似乎已经感觉到了，新鲜的空气就在前头。来吧，让我们好好学习，招手迎接未来吧!( 仪

科技馆游记作文5

今天，我来到了济南科技馆参观，这里关于科技的新鲜事物，是我闻所未闻的'。

同样是镜子，在科技馆一楼的儿童世界门前的那些哈哈镜却与我家的镜子不一样，我走过去挨个照了照，有的镜子照得我又瘦又高，有的却照得我又矮又胖，可好玩儿了。

在动物的眼中，世界完全是另一个样子，儿童世界的一个展厅中模仿动物视角三个大望远镜一样的东西就告诉了我们，其中，一个是老鹰头的样子，一个是苍蝇头的样子，一个是鱼头的样子，我先看了看苍蝇视角，一大堆五边形交错在了一起塞满了我的视线，我眯起右眼，用左眼盯住一个五边形看，我发现，那就是我左边的老奶奶，而鹰眼能清晰地看到200米左右的的东西。鱼眼与鹰眼正好相反，看什么东西都是模模糊糊的，实在太有趣了。

以电学为主题的二楼深深地震撼了我。我看到了一场在梦里也绝无仅有的“斯特拉”放电表演，在那样壮观的表演下，所有的语言都是苍白无力的。首先，一个位于铁笼中间的粗铁环上先是有一道道小小的闪电盘在它身上，然后慢慢变大，噼里啪啦地打在铁笼上，十分的美丽、壮观

三楼和四楼都是以物理学和体验为主题的，在那里我体验了开飞机、轮船和汽车，还踢了一场别开生面的机器人足球赛。

科技馆游记作文6

国庆节到了，我们乘坐火车来到北京。之一天，我们全家去北京科技馆，我们坐地铁去，又省时间又低碳。

外面秋高气爽，还刮着风，我觉着北京的天气又晒又冷。我们就高高兴兴到了地铁站里，经过安检、买票、上车，终于到站了。科技馆就在奥林匹克公园附近，周围有鸟巢和水立方。在公园里有放风筝的，有的人在照相。我们走呀走终于到了科技馆。科技馆是介绍科学技术发展的博物馆，科技馆分两个区，一个是展厅，一个是科学乐园。我们先进的是展厅，展厅分四层，从二层开始，二层是讲恐龙的，讲述了恐龙的骨骼和体积、种类。第三层讲述人和动物的生长、发育过程，孟德尔豌豆实验，机械动力、光、能源，第四层是描述的是合成物质：玻璃、有记忆力的金属、陶瓷的原理，还有很多我们不知道的东西。第五层我们还没有看，可能是讲未来的发展。展厅里让我最着迷的展厅墙壁上画的很古老很古老的海洋生物，真有趣。

吃完午餐，我们又去了科学乐园,科学乐园是专门为孩子和学生设计的。通过让我们做一些简单的科学实验来了解科学知识,有造纸实验、吹泡泡实验、观察实验等。最有意思的就是造纸啦！先在盆子里舀点纸浆，然后再倒扣在铁板上，再拿压水器把水挤出来，用海绵一擦，再按烘干机的按钮，一直等到烘干为止。我和妈妈一起齐心协� ��做出了之一张纸，虽然有点薄厚不一、形状不规则，但是我很喜欢,最后我们还在上面印上恐龙的图案，大功告成。由于时间关系，我们只待了一下午，以后如果还有机会，我还会再来的。我想把科技馆推荐给同学们，有空的话就去看看，一定会学到很多科学知识的。

科技馆游记作文7

今天一大早，我们去了嘉兴科技馆。

一进大门就看到好多牌子，有今年发生的大地震，有万物之母太阳能……讲解员阿姨就讲了起来，有乘水的鸟，首先是几只大鸟下面有一些红和蓝色的酒精，灯光一照大鸟就会左右摇晃，把水滴到下面有小碗的另一直鸟的碗里。有一个半圆形的大盖子，里面有许多的橡皮管子，大盖子旁边还有两个小转盘，小转盘上面还有：红、黄、蓝、绿，四张颜色，还有一盏灯照着，转到什么颜色里面的橡皮管子就会陈显出什么颜色。还有一个踩上去就能跳到几层高的跳跳板，大家都感到好奇去试了一试，但是没有人跳到更高层。

接下来我们就上了科技馆的二楼，二楼是个游戏天堂，之一个游戏是传声筒，即使隔得再远，在一个传声筒里讲话，另一个传声筒那边也能听得清清楚楚，下面一个游戏是隐身术，一个人进去，一眨眼，只有他的人头了，其他的什么也看不见了，我觉得什么奇怪，好奇的也进去想试一试，一进去才知道原来里面有一个洞呢，头可以钻出来，身体的前面是木头，木头的前面是玻璃，挡住了身体，所以在外面的人看起来，只有一个头了。还有一个木头刻的树人，只要碰一下树人的鼻子，树人就会说：“不要碰我的鼻子。”阿姨讲解到：“树人身体里面有感应器，所以树人才会说话呢！”

接着我们下楼了，是要去做一个实验，实验是这样的：先把一个纸杯放在酒精灯上，纸杯里放入水，纸杯却没有烧着。是因为什么呢？通过实验我们知道了答案。

最后是我们的自由活动，我们都先来到了开车的地方，后来有上了二楼去了-游戏天堂。大家玩的不亦乐呼，有的玩拳击，有的玩弹钢琴，还有的玩攀爬。

科技馆游记作文8

昨天，我们在财政局的组织下来到山东省科技馆。山东省科技馆是以“人类·探索·创新”为主题，面向公众，特别是广大青少年，弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学 *** 的科普教育场所。山东省科技馆位于济南市泉城东侧，共设有序厅、儿童科技园、创新发明、探索发现等四大主展区和天文观测台、4D影院、临展厅、学术报告厅等配套设施。融展示与参与、科普与教育、 *** 与收藏、旅游与休闲为一体。

我们跨进科技馆，首先映入眼帘的是一个巨大的地球仪，在它的周围有一圈小电视，详细的介绍了科技馆的结构布置和世界的奥秘。这里还有航天飞机模型。演示厅前面的屏幕为我们详细的解说了航天飞机从起飞到降落的全过程，并且通过模型左右、前后的摇晃级上下的升降使解说更加形象。

接着，我们一口气来到了4楼。没走几步，我和小燕就看家一个“庞然大物”，这是一根七拐八弯的粗塑料管，需要移动、升降或旋转里面的部件将铁球从塑料管的一段运送到另一端。我和小燕一人试了一次，都成功了。但是因为每个部件都是单独操作的，所以跑动需要花去很长一段时间，完成整个过程的时间也自然上不去。于是我和小燕开始尝试合作，当一个人在操作的时候，另一个人就可以完成跑动，这样一来，不仅用的时间比以前的一半还要少，操作起来也感觉轻松多了。这个“庞然大物”不仅让我体验到了动手的乐趣，更让我体会到团结的力� ��和重要性。

还有就是“倾斜小屋”，一跨进去，我看见整个小屋向西倾斜，如果向东走，就有一种天旋地转的感觉，头晕晕的……

在“儿童乐园”有关科技的器械少了，但锻炼动手能力、提高反应能力及关于生活常识的器械却随处可见。一些常用的应急 *** 、什么时候该用什么 *** 灭火等等知识在这儿你都会得到答案。这趟“科技馆之行”没用白来，在这里，我体会到了团结的重要性、看到了许多科学的奇妙现象、知道了许多平常接触不到的知识……我感到满足和高兴。

科技馆游记作文9

近日，我和爸爸妈妈到位于济南市的山东省科技馆游玩。

我们在科技馆之一层展厅看到了许多哈哈镜，有的照得人很胖很矮；有的照得人像绳子一样瘦长；还有的照得人看起来身子很胖很矮，头却又瘦又长……哈哈镜真好玩、真奇妙！然后我们到了一个名叫森林王国的展示区，里面有很多小动物的木雕，手一碰木雕上的金属片，就会发出优美的音乐声。之一层更好玩的是“时光隧道”。如果你进入了“时光隧道”，会感到眼花缭乱，晕头转向，好像通道随时要翻转过来，我们会随时掉下来一样。

第二层展厅有一些很大很大的鱼的模型，可好看了！奥，原来这一层是生命科学。我们继续往前走，看到了许多显微镜。显微镜下有树叶、知了、皮肤、心脏……通过显微镜，我们看到了好多肉眼看不到的东西：在知了身上看到了很多小细菌；在皮肤上发现了许多毛孔和汗毛，还有虱子。在显微镜下，汗毛就像大树一样粗壮。二楼还有一些巨大的人体五官模型，他们会详细地“告诉”我们这些器官的用处和内部结构原理。

三楼是运动系列展馆。一进去就有一大堆齿轮。我去转动其中的一个齿轮，啊！奇迹发生了，其它的齿轮也开始转起来，我一停，其它的齿轮也停了下来。三楼最引人注目的是“斜坡小屋”。它的地板是斜着的，进去后必须扶着墙，否则会滑下去，一头撞在对面的墙上。如果想站在中央，几乎是不可能的，感觉小脑的平衡能力几乎失灵了。三楼的传球游戏也很好玩，大铁球需要我们同心协力，各执其职，通过重重关卡，才能把它送到终点。

四楼是人文科学。里面有瓦特发明的蒸汽机，中国歼击机的发动机、直升机的发动机，还有水力发电、火力发电、核力发电与太阳能发电的模型，最令人惊奇的是一个巨大的太阳系星球模型，它会不断变幻星球的颜色和种类：火红的太阳、蓝色的水星、“戴着项链”的土星、与众不同的地球……

你看，科技馆是不是很好玩？有空你也去看看。

科技馆游记作文10

今天，我去了科技馆。馆里有很多好玩的东西。想知道是什么吗？那就接着往下看吧，保证不会让你失望的！

好了，现在先说说一楼。一楼是儿童科技，有很多有趣的小游戏。例如有一个力学小游戏，是让一个铁球向前滚动的游戏，铁球在向前滚动的路线上有很多力学机关，需要小朋友去操作，让铁球向前滚动。对了，还有一个关于水的大游戏，这个大游戏又分很多个小游戏，这些小游戏都说明了某个科学道理。

现在说说二楼，二楼是野生动物，有很多关于野生动物的知识。例如动物潜望镜，只要小动物进入屏幕中央，再按按钮，就可以看到关于小动物的科普视频。还有一个微生物观察镜，在那里可以看到各种各样的微生物。

科技馆游记作文11

8月16日早上，我、爸爸、妈妈和我快七个月大的妹妹去甘肃科技馆游玩。

一大早，我们乘坐动车到兰州西站，然后换乘� ��铁直达甘肃科技馆。一到科技馆，我就被门口银色的巨大圆球吸引住了，那个圆球银光闪闪，上面写着五个大字“甘肃科技馆”。我用身份证换好了提前预约的票，迫不及待地进入展厅。

展厅里面人山人海。我先走到泡芙馆，里面大多数都是小孩子，玩的东西好多啊，我都有点目不暇接了，又能够找出彩色影子的相机、能够变声的 *** 机、能够摆出各种形状的荧光棒、还可以认识人们的五官……

我还观看了巨幕影院的4D电影《羽龙传奇》和球幕影院的电影《磁场》，给我留下印象最深刻的是镜子迷宫。一个小房子里面，四面八方全是镜子，我都不知道该往那里走了，几次都撞到了镜子上。由于时间关系，14：30分，我们依依不舍地走出了甘肃科技馆。

科技馆游记作文12

今天早晨，我早早的就到了学校，因为今天五、六年级要去上海科技馆游玩。

早晨七点三十分左右，我们班级排好队伍，走了下去。一上车，徐海林和我坐在之一个位置。到了上海科技馆，我恨不得马上带领小组直接进去，好好了解下我不知道的东西和知识。刚进入科技馆，非洲大草原展现在我的眼前，映入我眼帘的是一只仿生的大象，它的四周还有着茂密的树木和其他的动物。突然，一声声狮吼从我身后传来，往后一看，原来又是一只仿生的狮子在吼叫着，它好像还在动，似乎要去抓周边的其他动物。“看!”我对小组的同学说。原来我指的方向是一片人间桃园仙境——云南热带植物区。碧绿的植物，如同翡翠般。边上的泉水源源不断，直泻而下。在那，感觉真是太好了!

说给你听我最喜欢的两个地方吧，一个是机器人世界，另一个则叫做智慧之光。机器人世界里面都是机器人，有：会工作的、会画画的、会下棋的……让我看得眼花缭乱。我还和机器人下棋了，机器人都被我打败了，哈哈!厉害吧!智慧之光里面全是游戏，有：骑自行车、投篮……有一个东西我觉得很奇特，那就是一个水龙头，没有水管，吊在空中，竟然会有水源源不断的从水龙头里流出来。如果我家有这样的水龙头，哈哈……那连水费也节约了!我还玩了一个游戏，是踢足球。我把足球放在中心，“看我的射球”，只见球已经进了球门。

到了二点三十分左右，我们再门口 *** ，人齐了，大家上了车，依依不舍地离开了科技馆。当离开科技馆时，我就开始盘算着什么时候再来一次了。

这次科技馆之行真的让我打开了眼界啊!

科技馆游记作文13

今天，我和爸爸，安然姐姐，微微姐姐，梁梁哥哥乘地铁去了上海科技馆，并且疯玩了一整天。

我们来到上海科技馆，就直奔二楼，因为我们知道一楼的项目更好玩，我们只要把二三楼的玩好，就可以毫无顾忌的玩一楼的项目了。到了二楼，我们先去看了动物展，大家都觉得没有意思，都说 快走快走，只有梁梁哥哥对这里恋恋不舍。然后又飞快的溜了一遍昆虫展和微生物展。接着又去了一个听音室，大家围着桌子坐下，戴上耳机，然后灯光熄灭，开始放一些既逼真又恐怖的声音，我感到 非常害怕，所以一直紧握着微微姐姐的手。然后大家又去玩了一个在不停旋转的飞船上打炮的游戏，我打中了一次靶心（是蒙进去的）。

很快到了吃午饭的时间，大家觉得里面的西餐厅太贵了，就决定到外面看看。工作人员在我们手臂上盖了一个只有在紫外线才能看到的标记，我们就出去了。我们来到底层一家较大时代的餐厅，吃 了午餐，都觉得里面菜很好吃。

下午，我们到了一楼，进了一个叫科技之光的展厅，� ��先玩了魔屋，在里面我们都变得站立不稳，不会走路了。然后，我们又各自分开随便玩。我先玩了高空自行车，刚开始我觉得这个项目很恐怖 ， 之一我不会骑自行车，第二上面有一个跟我年龄差不多据他说有恐高症的一个人下来之后连下楼梯都不会了，但是，我自己上去一玩才发现其实一点都恐怖，因为我是被固定在自行车上，所以只要蹬 踏板就行了，根本掉不下去，而且只要不往下看就不会害怕了。我又去看了能量转换模型，我看了好大一会，上面有一个虹吸现象一直没有出现，于是我便失望的走了。我又去了看了许多项目，比如鱼 洗，变形椭圆等。

最后，我们又一起去了一个叫信息时代的电脑房，玩了一会电脑，就到了闭馆时间了。我们就走了。

多么开心的一天啊。

科技馆游记作文14

星期五，伴着蒙蒙细雨，我们全体五年级同学来到地碳科技馆秋游。

低碳科技馆坐落在钱塘江南岸，远远看去，像一艘金色的船。低碳科技馆顾名思义就是以低碳为主题的场馆。

走进科技馆大门，我和小伙伴一起来到了半圆体的“全球变暖屋”。我们怀着强烈的好奇心，我们排队进入了小屋，小小的半圆体里别有洞天，原来是一次观光旅行，我们带上了三D眼镜，坐上了“观光车”。观光车缓缓地向前，首先映入眼帘的是美丽的湿地；拐了个弯，我们就进入了一片热带雨林，许多长臂猿在树上荡来荡去，突然间，天气变得热了起来，一场大火降临了，车子冒出了热气，大家身临其境，都惊恐地尖叫了起来。转眼间我们来到了基地雪融，又是一番可怕的景象：冰雪融化了，北极熊赖以生存的环境，就这样冰崩雪裂了，它们纷纷掉进了海里。鲸因为没有食物而被饿死。冰川也坍塌了，我们都听见了震耳欲聋的声音。我心想：好可怕！原来全球变暖的危害的危害那么严重！

通过这次参观地碳科技馆，我意识到了我们应该保护好地球，地碳生活，向全世界人民呼吁：“请大家保护环境，选择低碳的生活方式。”让地球的明天越来越好！

科技馆游记作文15

今天老师带领我们去青少年活动基地，在路上同学们七嘴八舌的在议论着一些关于科技馆的问题。路途比较近，我们走着走着就到了，同学们先去了厕所，然后飞快的来到了里面，进去后我们大家东瞧瞧西摸摸对里面的东西感到很是好奇，如：无形的力，心跳测量仪等一些科技产品。令我感到非常好玩又不容易理解现象的是：静电发生器。

静电发生器是：只要你把按钮打开，护罩里面的四根钢管就会在护罩之间产生一些电流，让我感到非常的新奇：为什么会这样呢？是什么样的科学道理呢？

于是我带着这些疑问想了很久却怎么也想不明白，突然我发现在机器旁有一段简介，真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。果然我在里面找到了答案。知道答案就像是我得到了藏宝图一样开心。

快到晚上了，我们依依不舍的回到里学校里，我们真想再在里面呆上一小会，可是不行了，我们只好踏上了回归之路。

通过这次参观，我感受到了：在生活中我们要认真观察事物，这样我们才能发现和创造出科技产品。在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。科学技术的发展，为我们的生活做出了巨大的贡献，让我们的国家变的更加的富强。我们要好好学习，好长大后为我们的� �国做贡献。

游北京科技馆300字

中国科技馆游记

今天学校组织我们去科技馆参观，我一大早就来到了学校，兴奋极了，我心想：听说科技馆建了一个比以前更大的新展览馆，还添了许多新科技设施，有的还可以亲自动手操作，这真是太有意思了，这一次我一定要好好参观一下。

我们来到科技馆，在老师的带领下来到新展览馆前，老师一宣布解散，我们就叫着喊着往里冲去。我没有盲目地参观，而是先看了看游览简介，了解了各层都有什么，再去参观。

首先，我参观一层。一层主要有机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。我们在一层知道了纳纳米技术和排列原子是怎么回事。

接着，我来到二层。二层有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术。

后来，我到了三层。三层可算是最有趣的一层了。我对三层很感兴趣，因为三层有环境、生命、高压放电，声、光、电磁学、脑科学与数学几大展区，这跟我们课本上讲的知识有些相似，所以我对它们很感兴趣。其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。我觉得它很好。它属光学现象。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化，我不明白这是怎么回事，就问在一边参观的科学老师。科学老师告诉我：“这是一块由两块平面镜组成的反射成像的光学系统。前面是一块半透半反镜，后面是一块全反光镜，两块镜子处于平行位置时，具有多次反射成像的特点，如在它们中间放一物体，就可以反射出许许多多的影像，当转动镜框改变两镜的夹角时，由于光的入射角发生变化，故反射出的影像的位置也随之变化。”听了科学老师的解释，我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴。

我接着往前走，看见一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。我的好奇感引我往那儿走去，见一个个从里面出来的人都东倒西歪，晕头转向的。我纳闷了：不久是一个斜的小屋子吗，至于变成这样吗？我怀着不屑一顾的心情走了进去，谁知刚进去，我就撞在了一面墙上，把我撞得眼冒金星，好一会儿才缓过来。仔细一看，发现这房子很不同寻常，一边高，一边低，我正是撞在了低的那边。我小心翼翼地往前走，但身子总是不由自主地往低的那边倒，每走一步都很困难。我想：这里应该有介绍这小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墙上，往四周看了看。果然，一块介绍牌挂在对面的墙上，我使劲冲了上去，抓住一道栏杆，快速地看着说明。但是还没看见几个字，我手一松，又摔到了低的那面墙上。这时，我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头，而且还停在高的那头，我奇怪了：莫非那头有磁铁不成？我再一次冲了上去，很快看完了说明，终于明白了：这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反，所以我们看球停在高的那头，实际上是一种视觉错误。

最后，我们看了四层的中国古代科技成就展后，就踏上了归途。

坐在回来的车上，我想：今天去科技馆，我了解了许多科学知识，过去我觉得不可能有的东西，并且许多人都认为不可能实现的事，现在都实现了，可见现在科学技术多么发达。我现在虽然还只是一名中学生，只能参观别人发明的东西，但我一定好好学习，将来自己发明出更加先进的高科技产品，造福于社会。

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