德国魏玛著名景点介绍 德国魏玛市

导读：德国魏玛著名景点介绍 德国魏玛市 1. 德国魏玛市 2. 德国魏玛市第一所设计学院 3. 德国魏玛市建立了 4. 德国魏玛市属于哪个省 5. 德国魏玛市位置 6. 德国魏玛公国

1. 德国魏玛市

德国魏玛市的“公立包豪斯学校”（Staatliches Bauhaus)的简称，后改称“设计学院”（Hochschule fur Gestaltung），习惯上仍沿称“包豪斯”。

2. 德国魏玛市第一所设计学院

包豪斯是1919年在德国魏玛成立的一所设计学院，这也是世界上第一所推行现代设计教育，有完整的设计教育宗旨和教学体系的学院，其目的是培养新型设计人才。其创始人是德国著名建筑设计师格罗皮乌斯。

它的成立，意味着现代设计的诞生。从它开始，艺术教育成了一个正式的体系，而他们所倡导的简洁，实用等理念，成为了现代设计的信条。

3. 德国魏玛市建立了

德意志帝国解体后的国家叫魏玛共和国。

魏玛共和国是1919年至1933年期间统治德国的共和政体。由于共和国的宪法是在魏玛召开的国民议会上通过的，因此这个共和政府被称为魏玛共和国。共和国于德意志帝国在第一次世界大战中战败后成立。虽然共和国废除帝制，但仍然保留以前的正式国名德意志国家或德意志帝国。

魏玛共和国之名词，是后世历史学家的称呼，从来不是共和国的官方名字。魏玛宪法共和是德国历史上第一次走向共和的尝试，于德国十一月革命后而生，因希特勒及纳粹党在1933年上台执政而结束。

4. 德国魏玛市属于哪个省

历史上,德意志还是一个地理区域,包括今天的德国、奥地利、波兰、捷克、意大利一部分等地。那是当时德意志国家的范围。

除了俄罗斯、大不列颠岛以及欧洲南部地区，剩下的就是半岛状的欧洲北部的中央地区，这是德意志的大致范围。这里的地理条件最为复杂，它的历史条件自然也不会简单。

（1）德意志这个地区最明显的地理事实就是它的居中位置，这种“居中”与大平原位于欧亚大陆的中央在意义上有所不同

欧洲北部的中央地区受到的来自不同方向的刺激有很多：其一，从罗马帝国时代起，就有来自南部和西部的文明地区的各种各样的刺激；其二，来自北方海外和远洋的刺激不仅有许多次，而且是多方面的；其三，来自东方的刺激不仅有大平原上的部落，还有来自小亚细亚的蛮族。

与俄罗斯仅受过一两次刺激的影响不同，德意志受到的外部刺激的影响从罗马时代起就几乎没有间断过，而且刺激的形式不断地变化。

（2）这里的地形非常复杂

这个平原的西端与海洋相接。平原南端是隆起的舌状突出部，但也有相当大的区域比平均地势要低，部分地区为较狭窄的河谷。其他地方则可以称之为平原，像是从巴塞尔延伸到法兰克福北部一带，以及莱茵河流域的大部分区域。与之相对的是或大或小的丘陵和高海拔地区，如黑林山和波希米亚周围的高地。

这些地形单元的大小差别很大。它们并不像希腊的地形那样都是些小块，而是大小不一，其结果就是使各个地方的生活方式呈现出不利于统一的多样性。

（3）生活方式的多样性并不是这个地区的全部特征

意大利也有多样性，但是在意大利半岛上，高地和低地的分布使罗马成为天然的中心。而在欧洲北部的这个中央地区，却不存在一个能够与罗马媲美的有突出特征的中心，更不用说与巴黎或伦敦相比了。

对于现代意大利来说，罗马可能不是一个理想的中心，但是也没有其他地方能够取代它。德意志的中心有很多个，然而却没有哪个会比其他的更为重要。

在不同的环境条件下，当多种因素的刺激使得德意志的某个地方暂时变得十分重要时，这个地方也从不会变得出类拔萃，获得足够大的历史动量，� ��其在新的条件下仍然能够确保它的中心地位。西北的法兰克福、西南的慕尼黑、东南的维也纳和东北的柏林，都曾在一段时期内建立过令人满意的中心。

（4）在古代，孕育俄罗斯的那片森林还覆盖着北部平原和南部高地的相当一部分

它的存在有助于隔开各个部落，而且像所有前面提及的其他地理条件那样，它也滋长了分裂的趋势。这片森林的原始状态在东方保持的时间远比在西方长久，其结果就是使西方的组织化比东方大为提前。

（5）从总体上看，除了平原地带，这个地区在冬天比欧洲的其他地方要寒冷得多

欧洲其他地方也很寒冷，但是持续的寒冷却很少见。在德意志（尤其是东部），土地的冻结期是相当长的。

由于不存在一个各主要民族均认可的确定的中心，很多地方都有各自不同的特点，不同区域的居民有着不同的人生观，来自四面八方的外界刺激在各个地理单元会造成不同的反应，欧洲半岛的这个中央地区只有在政府十分强大时才能够统一为一个整体。

5. 德国魏玛市位置

德国魏玛共和国时的高等教育师承德意志帝国。

6. 德国魏玛公国

在世界，高考，最初起源于16世纪欧洲宗教改革运动中，推行新教的国家。这些国家把教育作为争取青年、弘扬新教派、对抗旧教势力的重要手段，强迫儿童入学学习读、写、算和宗教知识，于是义务教育兴起。

世界上最早的高考义务教育法令是1619年德国魏玛公国公布的学校法令。它规定父母应送其6－12岁的子女入学，否则，政府强迫其履行义务。

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