豫园景点地图 豫园游览路线图
导读：豫园景点地图 豫园游览路线图 1. 豫园游览路线图 2. 豫园景区地图 3. 豫园游览路线图示意图 4. 豫园游览路线图手绘 5. 豫园 攻略 6. 豫园游览攻略 7. 豫园的路线 8. 豫园游览路线图高清 9. 豫园最佳游览路线 10. 豫园游览路线图简笔画
1. 豫园游览路线图
如果是步行，全程大约15分钟, 约1.1公里。
起点: 豫园
1, 从起点向东北方向出发，走10米，向右前方转
2, 走10米，左转
3, 走50米，右转进入福佑路
4, 沿福佑路走20米，左转进入安仁街
5, 沿安仁街走190米，直走过人行道，左转进入人民路
6, 沿人民路走20米，右转进入永安路
7, 沿永安路走240米，右转进入金陵东路
8, 沿金陵东路走150米，左转进入中山东二路
9, 沿中山东二路走190米，右转过人行道，左转进入中山东一路
10, 沿中山东一路走60米，向右前方转
11, 走90米，向左前方转
12, 走40米，左转
13, 走30米，到达终点
终点: 外滩。
如果乘公交车，线路：576路，全程约1.3公里
1、从豫园步行约690米,到达中山东二路新开河路站
2、乘坐576路,经过1站, 到达中山东一路广东路站（也可乘坐868路）
3、步行约60米,到达外滩。
2. 豫园景区地图
1、找到当地城隍庙的最快捷方法是直接到导航地图软件上搜索。
2、除此之外，还可以找当地人询问城隍庙的地址，或者打车让司机直接带过去。如果想自己前往的话，也可以查看一些旅游的软件，比如携程等等，不仅可以查看地址，还能了解别的游客提供的游玩攻略。
3. 豫园游览路线图示意图
最近的地铁站是10号线豫园站，出站后沿着福佑路向东，到丽水路（旧校场路）口，前方右侧就是豫园商城，想走哪里进去都行，好多路口进去的。
4. 豫园游览路线图手绘
1.市区里不容错过的9个免费游玩地
洛邑古城
地址：洛阳市九都东路与柳林街交叉口(北侧)
东、西大街
地址：洛阳市老城区
鼓楼
地址：洛阳市老城区东大街与道尊街交叉口
老城十字街
地址：洛阳市老城区中州东路与北大街交叉路口东侧(八角楼金街西北侧)
瀍壑朱樱
地址：洛阳市老城区滨河北路与巡河路交叉路口往西南约50米(丝绸之路公园西侧约150米)
上阳宫
地址：洛阳市西工区滨河北路与上阳路交叉口
洛阳市规划展示馆
地址：洛阳市洛龙区文博路与隋唐城路交叉路口往东约200米(洛阳广电中心)
洛阳市科学技术馆
地址：洛阳市涧西区南昌路2号
洛阳市文化馆
地址：洛阳市西工区中州中路298号
2.感受历史文化氛围必去的22个博物馆
洛阳博物馆
地址：洛阳市洛龙区聂泰路
二里头夏都遗址博物馆
地址：洛阳市偃师市翟镇二里头遗址区南300米处
洛阳民俗博物馆
地址：洛阳市瀍河区新街433号
洛阳考古博物馆
地址：洛阳市洛龙区隋唐洛阳城遗址南城墙西段
洛阳仓窖博物馆
地址：回洛仓遗址位于洛阳市瀍河区睦邻大道与原310国道交叉口北100米;含嘉仓遗址位于洛阳市瀍河区春都东路60号
洛阳唐艺金银器博物馆
地址：洛阳市洛龙区白马寺附近
洛阳金石文字博物馆
地址：洛阳市龙门大道1号(中国国花园内)
洛阳驿站博物馆
地址：洛阳市洛龙区政和路与金城寨街交叉口
洛阳隋唐大运河博物馆
地址：洛阳九都东路171号
千唐志斋博物馆
地址：洛阳市新安县铁门镇铁磁路西
洛阳匾额博物馆
地址：洛阳市瀍河区新街南端433号
常氏石刻艺术博物
地址：洛阳市栾川县城
洛阳围棋博物馆
地址：洛阳市老城区机场路12号
洛阳契约文书博物馆
地址：洛阳市老城区洛阳民俗博物馆东侧
八路军驻洛办事处纪念馆
地址：洛阳市老城区九都东路222号
老子纪念馆
地址：洛阳市老城区北大街1号
洛阳河洛当代碑林博物馆
地址：洛阳市新安县北冶镇碾坪村
洛阳东方红农耕博物馆
地址：洛阳市涧西区建设路154号
洛阳碑志拓片博物馆
地址：洛阳市西工区中州中路与人民东路交叉口南115米路东洛阳捷佳商贸城3楼
洛阳三彩艺术博物馆
地址：洛阳市老城区金叶路丽景门瓮城内
洛阳牡丹瓷博物馆
地址：洛阳市洛龙区北新街与西一街交叉口向西270米路北
定鼎门遗址博物馆
地址：洛阳市洛龙区龙门大道与古城路交叉口西400米
3.地道洛阳人爱去的10个休闲公园
从政坊游园
地址：洛阳市洛龙区聂泰路(隋唐城遗址植物园东侧约250米)
王城公园
地址：洛阳市中州中路312号
隋唐城遗址植物园
地址：洛阳市洛龙区王城大桥南
洛浦公园
地址：洛阳市定鼎立交桥南
西苑公园
地址：洛阳市涧西区九都路南昌路交叉口
牡丹公园
地址：洛阳市涧西区牡丹路1号
洛阳文博体育公园
地址：洛阳市洛龙区滨河南路
兴洛湖公园
地址：洛阳市洛龙区通衢路
周山森林公园
地址：洛阳市涧西区周王陵路
上清宫森林公园
地址：洛阳市老城区310国道附近
4.见证洛阳悠久历史的20个古村落
宜阳赵老屯迷迭香民俗文化村
地址：洛阳市宜阳县香鹿山镇
嵩县石头部落
地址：洛阳市嵩县九皋镇石场村
小浪底镇乔庄村
地址：洛阳市孟津县小浪底镇刘庄村
城关镇寺河南村
地址：洛阳市孟津县城关镇寺河南村
横水镇横水村
地址：洛阳市孟津县横水镇横水村
洛阳倒盏民俗文化村
地址：洛阳市伊滨区玄奘路与孝文大道交叉口
蔡店乡杜康村
地址：洛阳市汝阳县城北25公里蔡店乡
嵩县白河镇下寺村
地址：洛阳市嵩县白河镇下寺村
潭头镇大王庙村
地址：洛阳市栾川县潭头镇大王庙村
孟津朝阳镇卫坡村
地址：洛阳市孟津县朝阳镇卫坡村
孟津石碑凹村
地址：洛阳市孟津县常袋镇石碑凹村
三川镇火神庙村抱犊寨
地址：洛阳市栾川县三川镇火神庙村抱犊寨
仓头镇孙都村
地址：洛阳市新安县仓头镇孙都村
新安北冶镇甘泉村
地址：洛阳市新安县北冶镇西南3公里
新安县石井镇寺坡山村
地址：洛阳市新安县石井镇寺坡山村
新安县石井镇东山底村
地址：洛阳市新安县西北部石井镇
铁门镇土古洞村
地址：洛阳市新安县城西南7公里处
张坞镇苏羊村
地址：洛阳市宜阳县张坞镇苏羊村
洛宁县下峪镇后上庄村
地址：洛阳市洛宁县下峪镇后上庄村
十八屯武艺小镇
地址：洛阳市洛龙区王城大道与南环路立交向西2公里
5.最容易 忽视的18个历史古迹打卡地
上清宫
地址：洛阳市老城区上清宫森林公园内
下清宫
地址：洛阳市状元红路定鼎路交叉口向东1.5公里
吕祖庙
地址：洛阳市老城区井沟村7组
河南府城隍庙
地址：洛阳市老城中州东路348号
邵雍故居
地址：洛阳市洛龙区安乐中街58号
大福先寺
地址：洛阳市瀍河回族区唐寺门村村中间
白居易故居
地址：洛阳市洛龙区安乐镇狮子桥村
西工兵营
地址：洛阳市西工区中州中路与解放路交叉口东南角
汉魏洛阳故城
地址：洛阳市孟津县平乐镇金村
唐恭陵
地址：洛阳市偃师市缑氏镇唐恭陵
两程故里
地址：洛阳市嵩县田湖镇程村
滑国故城
地址：洛阳城东南43公里处偃师市府店镇滑城河村
王湾遗址
地址：洛阳市涧西区红山乡王湾村北
河南府文庙
地址：洛阳市老城区御路街45号
祖师庙
地址：洛阳市老城区北大街3号
北窑遗址
地址：洛阳市瀍河回族区瀍河回族乡北窑村西北
万佛山石窟
地址：洛阳市吉利区吉利街道办事处柴河村北部的山岭上
水泉石窟
地址：洛阳市偃师市寇店乡水泉村
6.洛阳人都不一定知道的12个游玩地
黄鹿山
地址：洛阳市孟津县西北部黄河小浪底大坝西侧约3000米的黄河南岸
五道潭
地址：洛阳市嵩县车村镇黄柏村
杨山
地址：洛阳市嵩县木植街乡
西子湖
地址：洛阳市洛宁县故县乡
陆浑水库
地址：洛阳市嵩县田湖镇陆浑村附近
金斗山
地址：洛阳市新安县G30(连霍高速)
苏园
地址：洛阳市新安县Y016(尤三线)
嵩县车村镇白鹰河
地址：洛阳市嵩县车村镇纸房村白鹰河
嵩县后湖
地址：洛阳市嵩县车村镇拜石村
红星陶瓷小镇
地址：洛阳市宜阳县南环路与八官线交叉路口往西南约200米(锦达·瑞丰园南侧约150米)
大河古渡文化园
地址：洛阳市孟津县白鹤镇银湖宾馆对面路东100米
白云小镇
地址：洛阳市嵩县车村镇天桥沟村
7.洛阳火爆了的9个小众文艺打卡地
天心文化产业园
地址：洛阳市中州中路72号
广州市场
地址：洛阳市涧西区景华路与太原路交叉口附近
手绘小镇
地址：洛阳市嵩县黄庄乡三合村
洛宁县爱和小镇
地址：洛阳市洛宁县罗岭乡爱和小镇
铜驼暮雨
地址：洛阳市瀍河区中州东路与西通巷交叉口南50米
平乐牡丹画创意园
地址：洛阳市孟津县平乐镇平乐村
溢坡电影村
地址：洛阳市洛龙区S96洛栾高速入口处
三彩小镇
地址：洛阳市孟津县朝阳镇南石山村
洛阳市东方文创园
地址：洛阳市涧西区建设路与嵩山路交叉口东100米处
5. 豫园 攻略
1.外滩
外滩是上海最有名的地方之一，周围高大的建筑物承载着多年的历史沉淀，尤其是景色超美，看到黄浦江两岸的景色和灯光，是个晚上漫步外滩欣赏外滩的景色。
2.东方明珠
东方明珠广播电视塔是上海标志性建筑物之一，登上东方明珠 佛可以一览整个上海全貌，远处的便是上海浦东，东方明珠脚下流淌的就是黄浦江。
3.陆家嘴
繁华的上海魔都，一定要来上海最具影响力的陆家嘴看一看，与外滩隔江相望，是上海最具有影响力的金融中心，感受魔都的魅力
4.南京路被誉为“中华商业第一街”也是购物的天堂，一眼望去都是现代化建筑夹杂着欧式老楼，两侧各种小店。夜光之下别有一番风味。
5.上海城隍庙，豫园
沿着南京路步行街出来就是外滩，沿着外滩可步行至上海城隍庙，来得早的话还能去一下豫园，豫园里面有一座道观，是个历史悠久的祈福圣地，夜晚的城隍庙金海辉煌，十分壮观。
6.田子坊
田子坊有一股居民的味道，弄堂里除了店铺画廊和摄影厅最多的就是咖啡厅，还有更多的网红小吃适合吃吃走走
7.迪士尼
上海迪士尼作为中国大陆人气超高的人气乐园，也是我们梦幻向往的地方，一生必来一次，找回童年和童真，夜晚的烟花也很震撼
8.上海杜莎夫人蜡像馆
全球第六座杜莎夫人蜡像馆，里面有时尚大咖，名人以及传奇人物的蜡像，建议早上去，人会少一点可以和自己喜欢的偶像拍照留念
9.上海博物馆
上海博物馆有文物界“半壁江山”的美誉，是一座大型中国古代文艺博物馆，，管内文物近百万件，以青铜器，陶瓷，书法，绘画为一体，值得一来
10.七宝老街
七宝老街是距离上海市中心最近的水乡古镇，浓郁的江南水乡特色，即古朴又有现代化特色，七宝老街有很多特色小吃和上海特产让你一路上吃个够
6. 豫园游览攻略
上海城隍庙是在市区 位于上海的黄浦区离外滩南京东路都不远，也是上海比较著名的旅游景点，虽然商业化比较严重，但是古色古香的建筑还是值得看看的，城隍庙各路美食小吃，让人目不暇接，挺有上海特色的，去之前可以做下美食攻略，走走逛逛可以看到很多当地美食，也可以顺便拜一下城隍爷爷，求个平安吧。
7. 豫园的路线
桃浦镇到城隍庙 公交线路：地铁11号线 → 地铁2号线 → 地铁10号线，全程约17.7公里 1、从桃浦镇步行约500米,到达武威路站 2、乘坐地铁11号线,经过8站, 到达江苏路站 3、步行约180米,换乘地铁2号线 4、乘坐地铁2号线,经过4站, 到达南京东路站 5、步行约210米,换乘地铁10号线 6、乘坐地铁10号线,经过1站, 到达豫园站 7、步行约600米,到达城隍庙 公交线路：沪唐专线 → 801路，全程约17.1公里 1、从桃浦镇步行约330米,到达真南路武威路站 2、乘坐沪唐专线,经过7站, 到达交通路宜川路站（也可乘坐117）
3、步行约590米,到达中山北路中潭路站 4、乘坐801路,经过11站, 到达新北门站 5、步行约120米,到达城隍庙 公交线路：沪唐专线 → 64路，全程约17.8公里 1、从桃浦镇步行约330米,到达真南路武威路站 2、乘坐沪唐专线,经过9站, 到达上海火车站(共和路)站 3、步行约420米,到达恒丰路汉中路站 4、乘坐64路,经过7站, 到达新北门站 5、步行约120米,到达城隍庙
8. 豫园游览路线图高清
上海城市经典一日夜游路线先开车前往豫园，游玩这个古典园林，游玩时间3-4个小时；然后逛城隍庙，这里有很多上海特色美食，如南翔小笼包、松月楼的素菜包、松云楼的八宝饭，逛街1-2小时。然后开车前往上海外滩，行驶约2公里10分钟，这里有很多中国近现代重要史迹及代表性建筑，素有外滩万国建筑博览群之称，参观时间约2-3小时；
再驾车行驶约6公里20分钟，抵达东方明珠塔，这里是上海地标建筑，鸟瞰全市景色的最佳处，可将黄浦江两岸风光一览无余，夜景 不错，游玩时间3小时。再驾车前往十六铺码头，行驶约6公里20分钟，晚上19:00乘“浦江夜游”船夜游黄浦江，全程约1小时，可欣赏黄浦江最美夜景。上岸后，还可沿着外滩赏外滩夜景。
9. 豫园最佳游览路线
游客在豫园参观游览结束之后还可以在附近继续游玩：城隍庙内的九曲桥和城隍庙方浜中路上的财神殿、也是方浜中路上385号上海历史收藏馆、福佑路上的小商品批发市场、福佑路安仁街上的下沉式古城公园、还有河南南路复兴路口的小桃园街绿地。
10. 豫园游览路线图简笔画
【目标确定依据】
（一）课程标准：
1. 阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。
2. 对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方法，共同探讨疑难问题。
3. 能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价。
（二）单元目标：
1.借助注释和工具书，整体感知大意。
2.注意积累常见的文言实词、虚词。
3.反复诵读，注意体会古人寄托于山水名胜的思想情感。
（三）教材分析：
《湖心亭看雪》是九年级上册第三单元的一篇文言小品文，本单元所选择的诗文在描写景物、抒发情感的同时，也表达了作者的政治抱负。这篇文章以白描的手法呈现奇景，叙事与写景结合体现作者的雅趣，抒情寓于叙事之中表达作者的一片痴情。篇幅较为短小，结合注释学生理解文意的难度并不大。作者张岱生活在明末清初，所以他所要表达的情感不同于一般的贬谪之士和隐逸之人，他在他的文章中执着地表达着他的故国之思，而这正是难点所在。
（四）学情分析：
对于九年级的学生来学，已经具备了一定的文言文基础，这篇文章篇幅较短，结合课下注释就能很好地疏通文章大意，所以难点不在于此，而在于情感的把握和语言的品析。
【学习目标】
1. 知识与能力：
熟练诵读课文；积累重点文言字词，疏通文意。（重点）
2. 过程与方法：
学习本文写景手法，品析本文精妙的语言。
3. 情感态度与价值观：
领略西湖美景，感悟作者超凡脱俗的文人雅趣和浓厚的故国之思。（难点）
【评价任务和标准】
针对目标一：
评价任务：
1.通过预习检测的形式，检查学生对重点字音和文学常识的掌握情况。
2.通过自读、齐读等多种形式的朗读，在教师的朗读指导下，反复诵读，要求学生读准字音、读对句读，读出情感。
3.结合注释和工具书自主梳理字词，疏通文意，然后小组内交流谈论，展示成果，最后教师进行点拨。
评价标准：
1.字音朗读准确，文学常识掌握熟练。
2.准确、流利地朗读课文，读准字音、读对句读，读出语调
3.重点实词、虚词以及语句的翻译准确。对课文内容理解准确。
针对目标二：
评价任务：
1.通过品读课文，圈画出描写描写湖心亭雪景的景语句，并做批注，从遣词造句（量词、连词）和描写手法角度进行赏析，体会作者写景的精妙。
2.通过和《江雪》对比阅读，明确二者写景手法的不同。
评价标准：
1.在描写湖心亭雪景处进行勾画和批注，能抓住关键词（量词和连词）赏析语言的精妙。
2.能明确描写雪景时所运用的手法——白描。
针对目标三：
评价任务：
1.通过再次诵读，根据链接材料，深入体会作者的志趣和情感。
2通过和《江雪 》进行比较阅读，思考《江雪》与《湖心亭看雪》表达情感方面的不同。
评价标准：
1.能体会作者超凡脱俗的文人雅趣和浓厚的故国之思。
2.能概括出《江雪》与《湖心亭看雪》在表达情感方面的不同。
3.交流分享时，语言规范流畅，表达清晰。
【教学活动设计】
板块一：创设情境，导入新课：
课前播放歌曲《湖心亭看雪》。
导入语：我们刚刚欣赏到的这首歌的歌词就是我们今天要学习的张岱的《湖心亭看雪》。明人汪珂玉曾说：“西湖之胜，晴湖不如雨湖，雨湖不如月湖，月湖不如雪湖。”今天让我们跟随张岱去赏赏西湖的雪景。
学生活动：
认真聆听歌曲，进入到歌曲所营造的意境中。
【设计意图】播放歌曲，创设情境；以文学家的评价突显其文学地位和价值，激发学习兴趣。
板块二：预习检测
学习目标：读准字音，掌握相关文学常识。
提问学案上的重点字音和文学常识并作点拨
重点字音：
崇祯（ chóng zhēn ） 是日更定（ gēng ） 拏一小舟（ná ）
毳衣炉火（ cuì ） 雾凇沆砀（ Sōng hàng dàng ）
铺毡对坐（ zhān ） 焉得更有此人（gèng ）
余强饮三大白（qiǎng ）喃喃（nán ）
文学常识：
张岱，明末清初文学家，字宗子，号陶庵，又号蝶庵居士。出身仕宦世家，爱繁华，好山水，晓音乐。清兵南下灭亡了明朝，他入山隐居、著书。著有《陶庵梦忆》《西湖寻梦》等。《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。
《陶庵梦忆》这部散文集，是明末清初风霜雨雪的产物，是中国梦文化的艺术结晶，是国破家亡后的一曲曲悲哀挽歌。没有希望，没有奢求，没有期待，唯有哀怨，唯有梦忆。以梦忆为解脱，将家国之叹、故园之思、人生之悲寄予梦忆之中，这就是《陶庵梦忆》的艺术真谛。
学生活动：
1.学生自主完成导学案上的字音和文学常识的填空，然后一生展示答案。
2.1分钟的时间识记学案上的知识点。
板块三：初读课文，正音断句
学习目标：熟练准确诵读课文。
引导学生通过自读、齐读等多种形式的朗读，读准字音、读对句读，读出语调，并做好朗读点拨。
崇祯五年/十二月，余/住西湖。大雪/三日，湖中/人鸟声俱绝。是日/更定矣，余/拏一小舟，拥/毳衣炉火，独往湖心亭/看雪。雾凇/沆砀，天/与云/与山/与水，上下/一白。湖上/影子，惟/长堤一痕，湖心亭一点，与/余舟一芥，舟中人/两三粒而已。
到亭上，有两人/铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中/焉得/更有此人！”拉余/同饮。余/强饮三大白/而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子/喃喃曰：“莫说/相公痴，更有/痴似相公者！”
学生活动：
1.自由朗读课文，读准字音。
2.一生范读，读准字音，试断句读。
3.生提出断句读意见，师总结点拨。
4.师生齐读。
【设计意图】常态的诵读训练，是培养文言语感必不可少的一步。这是学习文言文的基础，也是理解文章的前提。
板块四：再读课文，疏通文意。
学习目标：借助注释和工具书，积累文言实、虚词，翻译句子。
请同学们借助课下注释和工具书，积累文言实、虚词，准确翻译课文，并完成学案上的知识梳理。
一词多义：
是： 是日更定（这） 是金陵人（表判断）
更： 是日更定（古代夜间计时单位） 湖中焉得更有词人（还）
一： 余拏一小舟（数词，一 ） 上下一白（副词，全）
白： 上下一白 （白色） 余强饮三大白而别 （古人罚酒用的酒杯）
词类活用：
大雪三日 （名作动，下雪） 客此（名作动，客居）
特殊句式：
1.是金陵人。（判断）
2.见余大喜。（省略句，省略主语）
学生活动：
1.掌握翻译文言文的方法，根据课下注释疏通文义，并将不懂之处圈画出来。
2.四人小组讨论交流，解决自己未能解决的问题。
3.全班讨论交流，解决小组未能解决的问题。
4.根据老师点拨，整理本课的文言知识点。
5.完成学案上的知识梳理。
【设计意图】九年级的学生有一定的文言语感，也有一定的理解文意的能力，本文篇幅短小，生僻字不多，所以通过自主、合作的方式来疏通文意。
板块五：品读课文，赏其痴景
1.问题设置：找出描写湖心夜景的语句，请从遣词造句和手法角度赏析。
2.提示：看一下下面两个句子的区别，从语言角度进行赏析。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
雾凇沆砀，天云山水，上下一白。湖上影子，惟长堤一条，湖心亭一座，与余舟一艘，舟中人两三个而已。
3.点拨：
（1）语言：三个“与”字，营造了一种天人合一的痴迷境界。“一痕”写出了作者视野的开阔；“一点”显得亭子在湖中小巧玲珑；“一芥”，写出了一叶扁舟飘浮在湖面极轻极淡的感觉，“粒”字写出了人在自然界的渺小。这些夸张之语使描写更加贴切自然，形象生动地写出了天地的空旷，人物的渺小。
（2）手法：
白描是一种描写的方法。原是中国画的一种技法，是指一种不加色彩或很少用色彩，而只用墨线在白底上勾勒物象的画法。
白描用于写人，只需三言两语即可勾画出人物的外貌和神态，使读者如见其人。白描用于写景，只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画，使人如临其境。白描用于写事，也只要几笔就可使事态毕现，生动形象。
如：“一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙。张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”
——鲁迅《故乡》中的杨二嫂
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”
——马致远《天净沙·秋思》
学生活动：
通过品读课文，圈画出描写描写湖心亭雪景的景语句，并做批注，从遣词造句（量词、连词）和描写手法角度进行赏析，体会作者写景的精妙。
【设计意图】通过对雪景的分析，了解白描的艺术手法，品味语言的精妙，体会人与自然融为一体的美的享受，初步感受作者的遗世独立的情怀。
板块六：深读课文，悟其痴心
学习目标：体会作者的情感。
问题设置：都言作者痴，谁解其中味？文章中舟子对张岱有一句评价，请找出来，并体味一下“痴心”其中包含作者哪些情感？
链接材料：
《陶庵梦忆》张岱传世作品中最著名的一部。该书成书于甲申明亡（1644年）之后，直至乾隆四十年（1794年）才初版行世。顺治二年（1645年）绍兴沦陷，张岱拒绝臣服清廷，携家眷逃亡，时年49岁。
湖心亭看雪事件发生在张岱35岁时，当时明朝并未灭亡。而《湖心亭看雪》写于张岱55岁时，此时明朝已经灭亡。金陵是明朝的国都。金陵就是现在的南京，明朝开国之初建都于此，称金陵。清朝建立，改金陵为江宁。
教师点拨：
作者借舟子的一个“痴”字点 ，“痴”于景，“痴”于行，“痴”于情，展示他钟情天人合一的山水之乐、超凡脱俗的闲情雅致以及浓厚的故国之思。
学生活动：
通过再次诵读，根据链接材料，深入体会作者的志趣和情感。
【设计意图】对于情感的把握，如果仅仅是透过文本，不给学生补充一定的背景材料，学生仅仅只是能够品味出这种文人雅趣，很难体会出故国之思，所以在这一环节补充一定的背景材料，帮助学生全面深入的体会作者的情感。
板块七：拓展延伸：
试从描写手法和表达情感两方面来分析《江雪》与《湖心亭看雪》的区别。
江 雪
柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
（注：柳宗元参加“永贞革新”失败后，被贬永州。年仅33岁正当盛年的诗人集国忧家祸于一身，政治上的暴风雪使他“茕茕孤立”，激愤感伤，遂成《江雪》）。
教师点拨：
比较阅读
描写手法
表达感情
《湖心亭看雪》
白描
遗世独立、故国之思
《江雪》
烘托
怀才不遇的孤独感
学生活动：
1.自主思考《江雪》与《湖心亭看雪》在描写手法和表达情感方面的不同
2.交流展示自己思考的成果。
板块八：课堂小结
课堂结束语：
就是这样一个张岱，在改朝换代、天崩地裂之际，隐姓埋名，遁迹山林，潜心论著，在贫困衰败中固守一份对故国的“痴心”。然而世人会有几个能懂？
张岱是孤独的，他的“痴”是不被人理解的，痴迷于天人合一的山水，痴迷于高雅脱俗的情致，痴迷于感伤怀念故国……我想庄子《逍遥游》中的“独与天地精神往来而不敖倪于万物，不谴是非，以与世俗处”应该是对张岱之“痴”的最好诠释吧！
下面请同学们带着你对张岱的理解，再读一遍这篇“痴”人之文。
学生活动：
再次齐读全文，在读中深入品味张岱之“痴”。
【推荐阅读】
龙山雪
张岱
天启①六年十二月，大雪深三尺许。晚霁②，余登龙山，坐上城隍庙山门，李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃③侍④。万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白。坐久清冽，苍头⑤送酒至，余勉强举大觥⑥敌寒，酒气冉冉，积雪欱⑦之，竟不得醉。马小卿唱曲，李岕生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓⑧归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。
注释：
① 天启:明熹宗(朱由校)的年号。
② 霁:雨后或雪后转晴。
③ 李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃:都是当时的伶人(戏曲演员)。生，指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。
④ 侍:服侍，侍候。
⑤ 苍头:这里指年纪大的伙计。
⑥ 觥(gōng):古代一种酒器
⑦ 欱(hē第一声):同“喝”。
⑧ 鼓:古代夜间击鼓报时，一夜报五次。"三鼓"即"三更"。
【设计意图】主要引导学生对同类文章及作家的文学上的分析思考，进而更深刻的体认中国文化。《龙山雪》同样为张岱描写雪景的作品，所蕴含的思想情感与《湖心亭看雪》有异曲同工之妙。通过拓展阅读，可以帮助学生更好地掌握在写景、叙事中分析作者情感的基本方法，起到举一反三的作用。
【板书设计】
湖心亭看雪
张岱
痴景 山水之乐（天人合一） 白描
痴 痴人 高雅之志
痴情 故国之思
Hash:bf783aebc6d9bcedaef84a8e7af08d2e955f77f7
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