国画色彩有哪些特点呢？

导读：国画色彩有哪些特点呢？ 鲤鱼色彩有什么特点？ 幼儿色彩审美感知有什么特点？

  最重要的一点就是，用国画描绘物体色彩的时候，并不必须追求与物体固有色的相似，不强求还原物体的自然色彩，而是讲求画家个人的想象力，创造属于画家个人的独特色彩境界，也就是我们常常说的“写意”。那么，什么是物体的固有色呢？固有色这个概念，是与环境色相对而提出的。
  固有色，顾名思义，是指物体本来的颜色;而环境色，指的是在各类光源的照射下，物体所呈现的颜色。物体表现出来的颜色，就是固有色和环境色二者的总和。西方绘画讲求固有色和环境色的综合；相对而言，中国画的色彩运用更加富有主观精神，不像西方绘画方式那样注意光色效果。
  中国画色彩的另一特点在于大量应用水墨效果，运用黑、白二色表现生活中的所有色彩。水墨画画家认为，黑、白二色是绘画的母色，一切色彩从黑、白二色演化而来，用墨主张浓淡相生、墨分五彩，使这样的绘画成为无彩色的纯粹的明度搭配。这一特点之下的中国画，色彩比西方绘画素净很多。
  由于不刻意表现物体呈现出来的颜色而是运用清淡的水墨以及色彩，其带给人们的视觉冲击力或许不如注重光学的西方绘画，但是相应地，更注重直觉的中国画也更容易表现画家的意趣。了解了这些，你是不是对国画这种中国特有的艺术精粹有更浓厚的兴趣了呢！。

鲤鱼色彩有什么特点？

鲤鱼大多不呈两性二态性，但部分小型鈀 物种却是例外。在扎伊尔中部，4厘米长的小 型蝴蝶鈀物种栖息在水下的树根丛中，其中便包括赫尔氏鈀和蝴蝶鈀；其雄性和雌性的色彩 和图案呈现极大的差异，十分引人注目。一般说来，鲤鱼的色彩不及脂鲤那样鲜艳， 但部分东南亚波鱼也有与脂鲤相若的亮丽色 泽。小型的马来西亚鲤鱼布氏波鱼和阿氏波鱼在鲤鱼目中的地位就如同极受欢迎的灯鱼和霓虹灯鱼（脂鲤目）。地下鲤鱼的身体则完全没有任何颜色。鈀属、墨头鱼属和盲鲤属的穴居物种完全没有任何体色，眼睛也是如此，这是由于它们在地下的无光环境中生存的习性所造成的。

幼儿色彩审美感知有什么特点？

在感知物体色彩方面幼儿具有敏锐性、丰富性。幼儿只对具有较强视觉

刺激的色彩感兴趣，较多地注意色彩对比强烈、颜色鲜艳的物体。如：在组

织幼儿观察花和树时，幼儿明显地对色彩鲜艳的花感兴趣一些，会停下来

欣赏它，有感知它外形、色彩的兴趣。
  在教学活动出示教具时，色彩对比强

烈、颜色鲜艳的教具比色彩暗淡的教具更易引起幼儿的注意，更易激起幼儿

的兴趣。

每个幼儿都具有自己的个性，在对色彩的审美感知上，幼儿有自己的偏

好性。在感知色彩时，幼儿会特别关注自己中意的颜色，而忽视了对其他颜

色的审美感知。
  在创造中表现为幼儿会较多地用自己喜欢的颜色来表现物体

的色彩。如：有的幼儿喜欢红色，他在观察物体时就会较多地去感知红色的

物体；有的幼儿喜欢蓝色，他在生活中就会有意识地去寻找并感知蓝色的物

体；有的幼儿喜欢黄色，他在绘画创造时就会大面积地用自己喜欢的黄色来

表现物体的色彩。
  

幼儿的感知兴趣、绘画兴趣有时也受情绪的影响，具有一定的情绪性。

在高兴、求知欲强时，幼儿对颜色鲜艳、对比强烈的事物感兴趣，有用它表

现自己情绪的愿望；在伤心、难过时，幼儿对颜色较暗、色彩协调的事物感

兴趣，有用它表现自己情绪的愿望。
  

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