张杭州旅游景点 杭州景点游记

导读:张杭州旅游景点 杭州景点游记 1. 杭州景点游记 2. 杭州景点文章 3. 杭州所有的旅游景点,我大部分游览过 4. 杭州旅游景点攻略一日游 5. 杭州旅游著名景点 6. 杭州景点游记作文 7. 杭州了旅游景点 8. 杭州旅游美篇 9. 杭州旅游游记

1. 杭州景点游记

杭州著名景点很多,基本都在连在一起。必去的嘛,西湖坐游船,灵隐飞来峰,六和塔和钱塘江,岳王庙接受爱国主义教育,还有就是白堤断桥。要来的话,最好11月底来,人也不多,天气不冷不热刚好。幽静的逛逛西湖,了解一下历史人文,喝喝西湖龙井茶,品尝杭州美食。

2. 杭州景点文章

一、古镇古迹景点

西湖、雷峰塔、龙门古镇 、钱王陵、灵隐寺、岳王庙、碑林、石长城、吴越国王陵、六和塔 、临安城遗址。

二、山林峡谷景点

浙西大峡谷、天目山、大明山、千岛湖 、青山湖、鹳山、飞来峰、西径山、白云源、玲珑山

三、休闲娱乐景点

杭州乐园、宋城、双溪竹海漂流、西溪湿地公园、灵栖胜景、清河坊、武林广场、虎跑泉、宝成寺

嘉兴景点有哪些

嘉兴因南湖而出名,这里风景旖旎、民风淳厚、物产丰富、名人荟萃,是一座具有典型江南水乡风情的历史文化名城。衍延2600多年

3. 杭州所有的旅游景点,我大部分游览过

杭州必去十大排行榜

1. 西湖

西湖,位于浙江省杭州市西湖区龙井路1号,杭州市区西部,景区总面积49平方千米,汇水面积为21.22平方千米,湖面面积为6.38平方千米。

2. 雷峰塔

雷峰塔又名皇妃塔、西关砖塔,位于浙江省会杭州市西湖风景区南岸夕照山的雷峰上。雷峰塔初建于公元977年,是吴越忠懿王钱俶为供奉佛螺髻发舍利而建。相传为庆祝宠妃黄氏得子而建,所以命名为“皇妃塔”。后来,因其所在的山峰叫“雷峰”,而逐渐被人们称为“雷峰塔”。

中国民间故事《白蛇传》中,法海和尚骗许仙至金山,白娘子水漫金山救许仙,被法海镇在雷峰塔下。

3. 灵隐寺

灵隐寺是佛教信徒到杭州旅游必去的景点,是中国佛教禅宗十大古刹之一,全年香火旺盛,过年的时候更甚,据说到这里许愿还十分灵验,自然景色也不错,大佛宏伟壮观,飞来峰和冷泉幽深静谧,很值得一游。

4. 千岛湖

千岛湖是一个人工建造的湖,因有1078个岛屿得名。这里湖水清澈,很适合乘船在各个岛屿中穿行,还可以沿湖骑车兜风,与小动物亲近嬉戏,是个放松心情,亲近大自然的好去处。

5. 西溪湿地

西溪湿地内河流众多,植被丰富,水道纵横交错、鳞次栉比,堪称国内第一湿地公园,这里四季温度适宜,你可以在园中泛舟游湖、垂钓踏青,还可以携亲人朋友来此处野餐,夏天甚至还可以泛舟采菱,别有一番滋味。

6. 断桥

断桥因为是《白蛇传》中白娘子与许仙相会的地方而被世人熟知,这里最美的时候是每年冬天,大雪时中间一段的雪花都被拦在门檐上,只有桥两头有厚厚的积雪,远远看去好像桥断了一样,可以使人深切的感受“断桥”这个名字的含义。

7. 西泠印社

西泠印社是文艺青年到杭州旅游必去的景点之一,这里的人文景观和自然景观相互呼应,园内有柏堂、竹阁等建筑,文人墨迹随处可见,因平日里参观游人不是很多,很适合在里面散心,感受文艺气息。

8. 浙西大峡谷

浙西大峡谷是植被保护最好的峡谷,也是全国最长的峡谷,峡谷地势高峻,水流湍急,盛夏时节是旅游的最佳时间,这时丛林茂盛,瀑布水量最大,十分适合前来漂流、避暑。

9. 龙门古镇

龙门古镇里有很多保存的很好的古建筑,和其他的知名古镇不同,这里没有过多的商业气息,民俗特产的价格也很公道实惠。这里迷宫一样的建筑群也是龙门古镇的特点,屋舍相连,长街相通,镇外的人初近 里仿佛进入了迷宫。

10. 富春江

富春江是一个夏季避暑纳凉的绝佳景点,山中芦茨村有民宿可供游客居住,多停留几天体验农家生活的悠闲,可以让你暂时忘掉城市的喧嚣和紧张的生活,“慢下来”静静享受大自然的纯净、美好。

4. 杭州旅游景点攻略一日游

哎嗨嗨,哎嗨嗨,西湖美酒,8月天呐

5. 杭州旅游著名景点

浙江旅游必去十大景点:杭州西湖、金华东阳横店影视、缙云仙都、宁波溪口、雁荡山、嘉兴乌镇古镇、绍兴鲁迅故里、浙江神仙居、衢州江郎山、桃花岛。

1、金华东阳横店影视。横店影视城是全球规模最大的影视拍摄基地,中国唯一的“国家级影视产业实验区”,被美国《好莱坞》杂志称为"中国好莱坞"。

2、杭州西湖。是我国著名的旅游胜地,也被誉为“人间天堂”,是全国十大风景名胜之一,已被列入《世界遗产名录》。西湖古称“钱塘湖”,又名“西子湖”,位于浙江省杭州市,水面面积约4.37平方公里,湖岸周长15公里。

3、缙云仙都。仙都古称缙云山,与黄山、庐山并列为轩辕黄帝的三大行宫——三天子都,仙都风景名胜区位于浙江省丽水市缙云县境内,境内九曲练溪、十里画廊,山水飘逸、云雾缭绕。

4、溪口隶属浙江省宁波市奉化区,是首批全国特色景观旅游名镇,位于宁波市西南20公里,东靠武岭,南濒剡溪,北临雪窦山。

5、雁荡山。坐落于浙江省温州市,国家重点风景名胜区,首批五A级景区,是中国十大名山之一。形成于1.2亿年前,是一座典型的白垩纪流纹质古火山。

6、乌镇古镇是国家5A级景区,全国二十个黄金周预报景点及江南六大古镇之一。

7、鲁迅故里,是一条独具江南风情的历史街区,是原汁原味解读鲁迅作品,品味鲁迅笔下风物,感受鲁迅当年生活情境的真实场所。

8、神仙居景区被评为首批浙江省文明风景旅游区。2015年,神仙居景区被评为国家AAAAA级景区。

9、江郎山。古称:玉郎山、金纯山;位于浙江省衢州市江山市石门镇境内。2010年8月作为“中国丹霞”的系列提名地之一列入世界自然遗产名录。

10、桃花岛位于浙江省舟山群岛东南部,为国家4A级旅游景点,省级风景名胜区,拥有舟山群岛第一高峰——安期峰;舟山第一深港——桃花港;东南沿海第一大石——大佛岩,为舟山群岛第七大岛,有着“海岛植物园”的美称。

6. 杭州景点游记作文

I had read and heard about Hangzhou is a nice tourist spot.I went there during this summer holiday.I went to the famous West lake with my parents on one saturday.We climbed the LeiFeng tower and walked around the parks..We also visited the underwater world of hangzhou.As it was on the weekend,the place was very crowded.

I like Hangzhou,I will go there again next year

7. 杭州了旅游景点

西湖,九溪,湘湖。

杭州最好玩的是西湖,围着西湖走,美景无数,断桥、苏堤、白堤、西泠印社、灵隐、岳坟等等,九溪十八涧到龙井,湘湖适合一家都去,还有西溪湿地,雷峰塔,径山寺,都是必须去玩的。

8. 杭州旅游美篇

日前,浙江省教育厅公布首批“浙江省现代化学校”名单,我市衢州二中等13所学校榜上有名。

衢州二中

衢州二中创办于1953年,是浙江省首批办好的18所重点中学之一、省一级重点中学、省首批一级普通高中特色示范学校、省首批现代化学校,荣获全国文明单位、全国文明校园、全国五一劳动奖状单位、全国教育系统先进集体等全国荣誉。2018年、2020年,被市政府荣记集体三等功。

衢州二中以科 创新型学校为办学定位,以“面向未来的全国一流学校”为办学目标,努力建设成为最中国、本土化和具有古典魅力的现代化学校,着力培养“博雅二中人”。坚持特色化发展,着力打造特色校园文化。致力于打造儒学校园、推进国际理解教育、践行绿色低碳生活三大特色校园文化,依托中国科学院创新人才培养基地和全国首批中小学心理健康教育特色学校,开发建设具有学校特色的“儒学、国际、生态、创新和身心”五大类选修课程体系。坚持个性化发展,大力发展特色创新教育。成立创新人才培养基地和中国科学院创新实践基地,创新人才培养模式,满足不同学生多样化、个性化的学习选择需求,建立起一支覆盖自然科学、科技发明、体育艺术等领域的优秀教练团队,培养了大批富有创新意识和实践能力的特长生。坚持信息化发展,全力提升教育装备现代化。2017年以来,在教育现代化装备项目上的投入达千万以上,加盟教育部教育信息化技术标准委员会组织的“智慧教育实验学校”,建设了衢州市首个数字学习中心。

衢州中专

衢州中专是衢州市政府举办的综合性普通中专,创办于1987年,校园占地430亩,现有财经商贸、学前艺术、机电工程、信息康养4个学部15个专业。是首批国家改革发展示范校、首批国家级重点中职学校、首批浙江省中职名校。先后获得全国教育系统先进集体、全国职业院校学生管理50强等10多项国家级荣誉。

学校的发展经历了“从宏观到微观”“从显性到隐性”过程,创新以“善用器、创造器、成大器”为核心内涵的“器质教育”理念,形成了浓郁的职教特色“器”文化;校企合作成效显著,入选国家现代学徒制试点单位,“四个在一起”的产教融合案例入选浙江省改革典型;学校紧紧围绕建设“活力新衢州、美丽大花园”,打造“走出校墙、拆除围墙、进入高墙”的三墙培训模式,获国家领导人的批示。

学校具有现代化学校的办学特色,以党委全面领导引领学校正确发展,治理能力改革推动学校持续发展,开放互融办学促进学校科学发展。强化核心素养培育,规范教学标准建设,推进校企协同育人,健全内部质保体系,打造四有教师,落实四项制度,实施四个工程,构建学生发展体系。为衢州经济社会发展培养“忠家爱国、勤劳精技、修身健体、向上向善”的红色蓝领,努力把学校办成“引领衢州、领先浙江、全国一流、世界水平”的中职美丽名校。

柯城区实验小学

浙江省衢州市柯城区实验小学创办于1997年。学校秉持“做真教育,为学生终身发展奠基”的办学理念,秉承“求真、向善”的校训,以“健体、向善、笃学、灵动”为学生培养目标,坚持质量立校、特色强校,构建了以“求实、求真、求新、求美”为核心的校园文化。

学校树立以足球为特色,以足球创品牌的思路,在衢州市率先开展足球教学,是教育部命名的首批“全国青少年校园足球特色学校”。二十年来,在“普及与竞技齐飞,特长与特色共长”的校园足球发展理念引领下,形成了“以球健体,以球启智,以球润德”的足球育人体系。学校足球队先后四十余次在省市级赛事中摘金夺银,培养出一批国字号的卓越足球人才。

学校坚持立德树人,践行“善行”教育,构建了以“校园骄傲人物”“德育特色班”“善行章微心愿”等特色活动构成的立体德育体系。坚持活动育人,“校园主题月”活动、“社会实践”活动、“金苹果”系列活动、“有礼教育”系列活动以及学校设置的多样化、个性化 拓展性课程,为学生搭建了丰富的活动舞台,学生学有所长、全面发展。

学校先后获得全国小公民道德建设实验学校、全国青少年校园足球特色学校、全国学校艺术教育先进单位、全国优秀少先队集体、浙江省文明单位、浙江省现代化学校、浙江省数字校园示范校等三十余个荣誉称号。

衢江区第四小学

衢江区第四小学创办于1952年,栉风沐雨近七十载,目前学校拥有24个班级,850名学生,专任教师58名。学校积极传承“最美教师”的大爱精神,认真落实立德树人根本任务,深入实施“清廉学校”建设活动,精心铸造“立德向美,一个也不能少”的党建品牌,努力培育清明政风、清净校风、清正教风、清净学风的清廉校园文化,致力于把每一位教师打造成“最美教师”,每一位学子培育成“向美少年”,引领全体师生“做最美的自己”,向着美好的教育前行。

学校以“八礼四仪”作为德育养成教育的重要抓手,精细文明礼仪规范,通过“善德、博学、健体、雅行”四个方面实施“向美少年”学生综合素质评价体系,引导学生人人争做“向美少年”。学校课程“向美少年学礼仪”获评“衢州市中小学精品课程”。

学校坚持以现代教育技术应用为核心,以教师信息化教育为主线,以提高教育教学质量为目标,积极打造“数字校园”平台,因地制宜地开展教育信息化的推进工作,推进信息技术与教育教学深度融合。学校目前有2间互联网+教室,分别与宁波市鄞州区东南小学和衢江区黄坛口小学对接。学校现为衢州市中小学校校园大数据应用建设示范校。

浙江省衢州理工学校

浙江省衢州理工学校创办于1984年,是国家级重点中职学校、省一级中职学校、省改革发展示范校、浙江省首批现代化学校。学校位于衢州智造新城芳桂北路1号,占地150亩,总投资4亿元,建筑面积11万平方米。现有在校生2442人,教师162人。其中市名校长和市劳动模范1人,市、区名师各2人,技师65人,首席技师1人。共开设三大专业群9个专业,有国家级实训基地和省级实训基地各2个,省劳动实践基地1个,省高水平专业2个,省示范专业2个,省特色专业1个。实训设备价值5000余万元。

办学以来共培养出3万多名社会和经济建设者,牵头成立的职教集团荣获省首批示范性职教集团称号。近5年高考上线率99%以上,上本科线人数208人,被宁波大学、中国计量大学等省内重点高校录取的近百人。学校年社会培训超3000人。

近5年,产教融合案例被评为世界职业技术大会优秀案例;承担全国规划课题1项,成果获一等奖;承担省课程标准制定1项,成果获省政府二等奖,获市教育创新奖2项,制定全国行业标准1项。学生获全国职业技能大赛团体一等奖1项,团体三等奖2项;教师获全国赛课一等奖1项,三等奖1项;学生获省发明金奖1项、省发明一等奖2项;师生拥有国家发明专利29项。

学校11次获全国和省“文明风采”竞赛“卓越组织奖”和“优秀组织奖”。先后被评为全国国防教育特色学校、省“三育人”先进集体等荣誉。

龙游县实验小学

龙游县实验小学始创于1905年,现有39个教学班,在校学生1700余名,教职工110人,中高级教师占比70.9%。教学设施功能完善,卓越的师资队伍,校园精致典雅。

百舸争流勇实验,学校聚焦现代化学校发展的时代性、示范性和教育改革的领导力和执行力,践行“博雅”育人体系,夯实“立德树人”根本任务,以党建统领引航学校发展,以文化理校丰盈“博雅”内涵,以深化课改落地校本核心素养, 智慧校园开启未来智慧教育。

博才雅致铸品牌,近年,学校先后荣获全国体育工作示范学校、校园足球、篮球特色学校;省现代化学校、省文明校园、省百强百年名校、省文明单位、省智安校园、省示范性小学、省教育科研先进集体、省体育特色学校、省教育系统“三育人”先进集体;市名校、市校园文化建设示范校等荣誉。连续四年荣获县发展性评价小学段第一名。教师36人次获全国优秀教师、省优秀班主任、省教坛新秀、市名校长、市名师等荣誉称号。

充分发挥辐射、引领作用,先后与台湾高雄前金小学、新疆乌什县第三小学、依麻木镇国家通用语言小学等学校结对。目前,形成了“两校区一联盟”集团化办学格局,有效促进城乡教育均衡化发展,开创新时期现代化发展新篇章。

江山市城关幼儿园

江山市城关幼儿园创办于1951年,是江山市办园历史最悠久的一所省一级公办幼儿园。幼儿园共有13个班级,59名教职工,现有专任教师38人,本科及以上学历33人,研究生学历2人,北师大优秀毕业生暨在读研究生1人,衢州市、江山市名师、名班主任、师德楷模、学科带头人、先进工作者等骨干教师近30人。园内教学设施设备完善,所有专用教室及硬件设施均达到现代化学校标准。

城关幼儿园秉承“保身体之健旺,养天赋之美材,习善良之言行”的办园理念,在汲取城幼“朴•实”文化精髓的基础上,结合以游戏为抓手的“红星(心)闪闪”党建特色课程,构建“健体、健行、健脑、健心”课程四健文化体系,通过一系列课程来着力培养“健康、快乐、灵动、纯美”的师幼群体,从而全面推动幼儿、教师和幼儿园三位一体和谐发展,努力使幼儿园真正成为师幼身心愉悦的成长乐园。城关幼儿园先后荣获“全国幼儿体育实验园”“全国幼儿足球实验园”等70多项全国及省地市的综合荣誉,办学能力与办学水平不断提升,社会影响力逐年增大,家长的满意度、社会的美誉度始终保持在高水平。

江山市石门小学

江山市石门小学毗邻世界自然遗产地——江郎山、毛氏祖居地——清漾,自然景观优美,人文底蕴深厚。始建于清朝光绪三十二年(公元1906年),2015年2月整体搬迁至新校区。学校占地面积36240平方米,校舍建筑面积18382平方米,校园集中绿化面积10872平方米,运动场面积8824平方米,有250米的6道标准塑胶运动场,大型风雨操场等运动场地一应俱全,各专用教室齐全,教学仪器、设备等教学器材均按标准配备。学校现有33个班级,在校生近1300名,专任教师73人,其中获省优秀辅导员、衢州市学科带头人、江山市名师、百优班主任等市级荣誉近40人。

石门小学以“传承国学经典,培育现代公民”为办学理念,探索了一套以“童蒙养正 启智求真”为核心理念的国学课程体系,形成“诵读国学经典,弘扬传统文化”的办学特色。开展以诵读为载体,通过丰富多彩的活动,努力培养有民族文化根基的儒雅少年,目前学校已形成“日日有诵读—周周有展示—期期有汇演—年年有成果”的常态活动模式。学校先后荣获浙江省艺术教育特色学校、浙江省标准化学校、浙江省青少年校园足球特色学校、衢州市“一校一品”党建特色品牌学校等荣誉。

江山市城北小学

江山市城北小学创建于2016年,学校按浙江省Ⅰ类标准建设,办学设施完备,教育装备精良,师资力量雄厚,2019年通过浙江省现代化学校预评估。学校现有骨干教师40人,其中名师、学科带头人等21人,涵盖了80%以上的学科,达43.48%。校园环境 有内涵,围绕“向上向善”核心词“谋篇布局”,形成了“一个展示门厅、两大主题园子、三个活动区域、四大连廊墙体、五个特色区角、六条成长道路”的格局,校园的一草一木都体现“上善”的精神,一物一景都赋予“上善”的内涵。

学校在“做更好的自己”的办学理念指导下,以“向上至方,向善至圆”为校训,努力打造积极向上、尚善求真的“成长乐园”,平等相处、尊重包容的“温暖家园”,环境文雅、品位高雅的“人文学园”,设施现代、注重创新的“科技校园”,着力培养“有教养、善学习、乐生活、能创新”的“凝秀少年”。办学以来,学校先后被评为全国青少年校园足球特色学校、浙江省健康促进学校、衢州市文明校园、江山市美丽校园、智慧校园示范校等。《中国教育报》《中国蓝浙江少儿新闻》等媒体先后对学校体育特色、艺术特色、读写教室等进行过专题报道。

浙江省锦绣江山外国语学校

浙江省锦绣江山外国语学校创办于2017年8月,是江山中学的附属学校,上海闵行外国语学校、杭州采实教育集团、英国辛沃学院等知名学校的友好合作学校。学校占地57000平方米,有普通教室64间,实验室、专用教室70多个,教学配套用房100多间,包括专业的音乐、器乐、钢琴、舞蹈、美术、书法、语音、计算机等学科教室,高标准的剧场、图书馆、篮球馆、游泳馆、射箭馆、足球场、篮球场等专用场馆,富有特色的中医、烹饪、烘焙、茶艺、3D打印等课程教室。学校有最先进的多媒体教学、学业大数据分析、电子班牌、家校联系、校园消费、广播系统、电视台、校园安保等智慧校园系统10多个,实现了学习环境专业化、教学设施现代化、运营管理智慧化、校园生活精致化。

学校以“知行合一”为校训,秉承“为了学生的明天”的办学使命,践行“快乐学习,健康成长”的育人理念,坚持“做摸得着的教学、做看得见的德育、做走得远的管理、做听得到的保障”的育人策略,形成了一套以“一切为了学生”为导向的“6+1”教育理念体系。学校先后荣获全国青少年信息学奥赛优秀学校,S20中国基础教育课改前沿学校,中国教育微创新联盟校,浙江省标准化学校、全国篮球特色学校、智慧教育领航学校等荣誉。

常山县第一小学

常山县第一小学创建于2010年,坐落于常山县城西郊赵家坪,按照省I级标准化学校设计建造,现有34个教学班,1375名学生,90名教职工。

学校秉承“不求第一 但求唯一”的办学理念,布置“特色”育人环境。学校以“唯一文化”为主元素,完成了“四室三厅,两道两廊加一吧”文化建设工程;围绕“青春党建”品牌,以“红色广场、建长廊、启航之路”为区块,布置党建文化;立足综合实践,建设“生命、安全、科学”为主题的各种体验基地。

学校培养“德才兼备 教有专长”的师资队伍,提升“教育”绿色质量。学校打造“同德同心,将心比心,协力齐心”师德品牌,落实师德提升工程;通过“分享教学一得、细抓作业一环、录制精品一课、投寄论文一篇、高位平台一借”建设一支拥有现代化高素质的教师队伍。

学校建设“激发潜能 个性成长”的多样课程,润泽“幸福”金色童年。学校从基础课程和拓展性课程两大方面深化课程改革,从“唯一校币、电子美篇、综合素质”等方面创新学校评价机制,记录每一天,关注每一个。

学校挖掘“与时俱进 数智创新”的不竭动力,推进“跨越”优质发展。学校利用省公共服务平台,推进网络教研;以交互式电 白板和微课为载体,推动学科整合;开展“互联网+义务教育”,结对城乡薄弱学校实现资源共享;借助钉钉平台,搭建0A办公系统,实现移动办公,提升管理效益。

开化县北门小学

开化县北门小学坐落在美丽的钟山之下,与青青翠竹相拥,是大花园中一颗璀璨的明珠。学校位于开化县芹阳办事处芹北路34号,占地面积41501平方米,总建筑面积21521平方米,总投资5685万元,是浙江省I级标准化学校。学校以“赏识教育”为办学思想,始终践行“求知 求真 求实 求是”的校训,秉持“做最好的自己,才能望见更美的世界”的办学理念,发扬拼搏、合作、奉献、创新的精神,优化管理模式,强化服务意识,创设适合学生的教育,提升办学品味,丰富办学内涵,努力成为师生学习与生活的乐园,学生、家长、社会满意的优质小学。

近年来,学校坚持党建领航,深入开展“传承清廉书韵,做最好的自己”清廉教育品牌创建活动;坚持管理优化,通过校监会工作大力推进阳光办学;坚持五育并举,促进学生全面可持续发展;坚持特色发展,通过开展“一块牌、一文化、一个球、一套操、一堂课、一课程、一赛事、一展示”活动,让校园足球成为一校一品的特色品牌,通过普特融合策略的探索,让特殊学生不再“特殊”。

学校先后荣获全国消防安全教育示范学校、全国青少年校园足球特色学校、全国先进少年军校、浙江省文明单位、省标准化学校、省绿色学校、省卫生先进单位、省数字校园示范学校、省健康促进学校(金牌)、省巾帼文明岗、省少年阅读基地、省诗教先进单位、省书法教育研究会实验基地、省示范学校食堂、市优秀清廉示范点等荣誉称号。

开化社区学院金镇社区学校

古镇马金,坐落在浙皖赣三省边际的钱塘江源头。从唐代建镇,距今已近1200多年的历史。全镇面积183.3平方公里,辖36个行政村,1个社区,人口4.29万人。校园占地面积3000平方米,校舍建筑面积1040平方米,目前学校有多功能电化教室3个、教学专用电脑机房3个、电脑150台、图书储存3.1万册、电子书30000多册、专业技能实训室3个,能较好的满足学员的专业技能培训需求。

一方水土孕育一方文化,各具特色的乡村文化成为乡村振兴的精神符号与文化名片。马金镇塑造“豆腐文化”、高合村突出“敬老文化”、洪村村亮出“孝”文化、石柱村凸显“河灯文化”、杨和村做强“公社文化”、洪田村立足“土猪文化”等。要求每个村必须举办特色文化活动,文化活动的举办列入年度村干部考核。开化社区学院马金镇社区学校作为浙西乡村成人教育、终身教育的一个教育机构,坚持“提供学习机会,提升居民素质,倡导文明乡风,成就最美自己”的办学理念,不仅对乡村居民进行实用技能培训、法律法规宣传、管理策略引领、文艺素养提升,还整理发掘本地特色文化资源,传承民间艺术精髓,丰富农村群众文化生活,为创建老百姓心中的精神家园蓄能,为浙西振兴乡村战略的有效实施起着极大推动作用。

浙江省现代化学校督导评估工作于2020年4月启动,包括学校自评、材料申报与专家评审、在线问卷调查、实地核查、省督导办评议、厅长办公会议终审等环节,要求细致全面,最终按幼儿园、小学、初级中学、普通高级中学、中等职业学校和社区学校等6类学校作出评估结果。

加快实现教育现代化,办人民满意的教育,学校是基础。现代化学校是教育现代化的重要落脚点,是实施教育现代化战略和打造四省边际中心城市教育“桥头堡” 要基础。

浙江省现代化学校创建是对一所学校最权威、最全面的省级综合考评,申报条件包含了规范办学、办学条件、师资队伍、教育技术装备四个大项, 17个小项。现代化学校在学校办学水平上提出了包括办学思想、育人模式、队伍建设、学生发展、学校发展五大一级指标,共计31条三级指标,对学校的办学提出了更高的要求,引领着学校落实社会主义核心价值观和“立德树人“根本任务,全面发展素质教育。

下阶段,我市将加快推进现代化学校创建,坚持质量原则,聚焦学校发展的时代性、示范性,遵循教育发展规律,推动学校新一轮的教育教学改革创新,全面提升教育教学质量,让学校成为学生成长的乐园、成才的摇篮、成就梦想的起航地,为每一位孩子的出彩人生奠基。

9. 杭州旅游游记

暑假里,我去了杭州的西湖。

先是去白堤上游玩。我看到了西湖:水是那么绿,是一种深沉的绿,是一种轻柔的绿,绿得看不到湖底。这种绿色和对面山上的翠绿的树木连在一起,湖旁那一排排杨柳,互相辉映。形成了一幅美丽的画卷。湖的一边有很多的荷花,争奇斗艳地开放了,在碧绿的荷叶映衬之下显得更加美了,更红了。一片边着一片,那一个个大大的莲蓬看起来真让人流口水。今天我终于理解到了诗句中写的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的情景。

走过白堤,又漫步苏堤去游玩。那里有几家专卖杭州的特产,各种地方特色的工艺品是玲琅满目。走完苏堤,我们到了湖心岛,这里有杭州市和浙江省的博物馆,因为是暑假,已经免费向学生和游人开放了。接着,又去了一个景点:那是一个公园。我和父母和父母的一个朋友上去了。那个公园的名字我忘了,只知道海拔5米。可真是个避暑的好地方。树木十分的密集,只有几丝阳光照进来,显得十分的静。看到这里的风景优美,我们在公园照了几张照片。

去最后一个景点的时候,我又看到了西湖,湖上划船的人多了起来,微波泛起了,显出了西湖那种妩媚,怪不得文人墨客为之写下无数文章。

夕阳来临了,我不得不离开了,西湖,你是多么美丽呀,我永远不会忘了你!

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