镇江北固山景点照片 镇江北固山风景区简介

导读:镇江北固山景点照片 镇江北固山风景区简介 1. 镇江北固山风景区简介 2. 镇江北固山风景区简介镇江有一个山字难认 3. 镇江北固山风景区介绍 4. 镇江旅游景点北固山 5. 镇江固山风景高清图片 6. 镇江北固山风景区简介作文 7. 镇江北固山风景区简介图片 8. 镇江北固山游玩攻略 9. 镇江北固山游记

1. 镇江北固山风景区简介

不高,北固山才55米高,北固亭能有多高。北固山在江苏镇江的京口,辛弃疾的词牌名里有“京口北固亭”几个字,京口是现在镇江市内长江边的一片地方,是个渡口,和对面扬州的瓜洲渡隔江相望。北固山是位于京口地界,长江边的一座小山,这座山的名气虽然大得吓人,不输我国任何一座名山,但是它的体积真的太小了,高度只有55.2米,长度也才200米左右,放在其它地方就是一小土堆,在北方可能连“山”都算不上。


2. 镇江北固山风景区简介镇江有一个山字难认

在镇江待了3年有余,提到镇江的山,不得不提“城市山林”,金山焦山北固山,对,还有个宝华山,虽然我一个都没去过。宝华山在镇江西郊,比较远。要说哪个山好玩,道听途说宝华山还不错,其他几个山比较小,见过大山大河的就会觉得他们也就是个小丘。


3. 镇江北固山风景区介绍

北固山位于镇江市区东侧江边,高五十三米,是京口三山名胜之一,形势险要,风景秀丽,与金山、焦山成犄角之势。

在古代北固山更为游人所乐道,故有“京口第一山”之称。远眺北固,横枕大江,石壁嵯峨,山势险固,因此得名北固山。一千四百年前,粱朝粱武帝登临北固山,赞其形胜,改固为顾,更名为北顾山。


4. 镇江旅游景点北固山

镇江焦山和北固山各有千秋,平分秋色,建议有时间可以都去玩一下。个人倾向于北固山好玩。

北固山位于市区东侧江边,高五十三米,是京口三山名胜之一,形势险要,风景秀丽,与金山、焦山成犄角之势。在古代北固山更为游人所乐道,故有“京口第一山”之称。远眺北固,横枕大江,石壁嵯峨,山势险固,因此得名北固山。一千四百年前,粱朝粱武帝登临北固山,赞其形胜,改固为顾,更名为北顾山。


5. 镇江固山风景高清图片

圌山最高点有258米,比焦山高,是休闲游玩的好去处。而且这个地方的地理位置十分优越,靠近江边的它,整体看上去山体比较险峻。圌山是自古以来兵家必争之地,可见它的重要性。除了拥有雄美的风景之外,圌山还拥有很多历史故事。

焦山海拔不高,约七十多米,与金山、北固山合称为“京口三山”。位于镇江东北面的长江江心,与对岸象山夹江对峙。焦山上古木参天,掩藏着许多石刻、古碑以及寺庙等众多景点。


6. 镇江北固山风景区简介作文

1、《论语》十则

2、鱼我所欲也《孟子》

3、生于忧患,死于安乐《孟子》

4、曹刿论战《左传》

5、邹忌讽齐王纳谏《战国策》

6、出师表(诸葛亮)

7、桃花源记(陶渊明)

8、三峡(郦道元)

9、杂说(四)(韩愈)

10、陋室铭(刘禹锡)

11、小石潭记(柳宗元)

12、岳阳楼记(范仲淹)

13、醉翁亭记(欧阳修)

14、爱莲说(周敦颐)

15、记承天寺夜游(苏轼)

16、送东阳马生序(节选)(宋濂)

17、关雎《诗经》

18、蒹葭《诗经》

19、观沧海(曹操)

20、饮酒(其五)(陶渊明)

21、送杜少府之任蜀州(王勃)

22、次北固山下(王湾)

23、使至塞上(王维)

24、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)

25、行路难(其一)(李白)

26、望岳(杜甫)

27、春望(杜甫)

28、茅屋为秋风所破歌(杜甫)

29、白雪歌送武判官归京(岑参)

30、早春呈水部张十八员外(韩愈)

31、酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)

32、观 麦(白居易)

33、钱塘湖春行(白居易)

34、雁门太守行(李贺)

35、赤壁(杜牧)

36、泊秦淮(杜牧)

37、夜雨寄北(李商隐)

38、无题(李商隐)

39、相见欢(李煜)

40、渔家傲·秋思(范仲淹)

41、浣溪沙(晏殊)

42、登飞来峰(王安石)

43、江城子密州出猎(苏轼)

44、水调歌头(苏轼)

45、游山西村(陆游)

46、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之(辛弃疾)

47、过零丁洋(文天祥)

48、天净沙·秋思(马致远)

49、山坡羊·潼关怀古(张养浩)

50、己亥杂诗(龚自珍)

51、得道多助,失道寡助《孟子》

52、伯牙善鼓琴《列子》

53、答谢中书书(陶弘景)

54、湖心亭看雪(张岱)

55、河中石兽(纪昀)

56、木兰诗《乐府诗集》

57、登幽州台歌(陈子昂)

58、卖炭翁(白居易)

59、南乡子登京口北固亭有怀(辛弃疾)

60、满江红(秋瑾)

61、劝学《荀子》

62、逍遥游《庄子》

63、师说(韩愈)

64、阿房宫赋(杜牧)

65、赤壁赋(苏轼)

66、氓《诗经》

67、离骚(节选)(屈原)

68、蜀道难(李白)

69、登高(杜甫)

70、琵琶行并序(白居易)

71、锦瑟(李商隐)

72、虞美人(李煜)

73、念奴娇·赤壁怀古(苏轼)

74、永遇乐·京口北固亭怀古(辛弃疾)

详情可见最新的考试大纲:

其中,在语文大纲中明确了高考语文科考核目标与要求,确定了高考语文科要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,表现为六个层级,具体要求如下。

A. 识记:指识别和记忆,是最基本的能力层级。要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。

B. 理解:指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。要求能够领会并解释词语、句子、段落等的意思。

C. 分析综合:指分解剖析和归纳整合,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。要求能够筛选材料中的信息,分解剖析相关现象和问题,并予以归纳整合。

D. 鉴赏评价:指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。

E. 表达应用:指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。

F. 探究:指对某些问题进行探讨,有发现、有创见,是以识记、理解和分析综合为基础,在创新性思维方面发展了的能力层级。

对 A、B、C、D、E、F 六个能力层级均可有不同难易程度的考查。

考试范围与要求

根据高中语文课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文 1”至“语文 5”五个模块,选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列,组成考试内容。考试内容分为阅读和表达两个部分。阅读部分包括现代文阅读和古诗文阅读,表达部分包括语言文字应用和写作。考试的各部分内容均可有难易不同的考查。

一、现代文阅读

现代文阅读内容及相应的能力层级如下:

(一)论述类文本阅读

阅读中外论述类文本。了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式。阅读论述类文本,应注重文本的说理性和逻辑性,分析文本的论点、论据和论证方法。

1.理解 B

⑴ 理解文中重要概念的含义

⑵ 理解文中重要 子的含意

2.分析综合 C

⑴ 筛选并整合文中的信息

⑵ 分析文章结构,归纳内容要点,概括中心意思

⑶ 分析论点、论据和论证方法

⑷ 分析概括作者在文中的观点态度

(二)文学类文本阅读

阅读和鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征和主要表现手法。阅读鉴赏文学作品,应注重价值判断和审美体验,感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力,理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。

1.理解 B

⑴ 理解文中重要词语的含义

⑵ 理解文中重要句子的含意

2.分析综合 C

⑴ 分析作品结构,概括作品主题

⑵ 分析作品的体裁特征和表现手法

3.鉴赏评价 D

⑴ 体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术

⑵ 鉴赏作品的文学形象,领悟作品的艺术魅力

⑶ 评价作品表现出的价值判断和审美取向

4.探究 F

⑴ 从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神

⑵ 探讨作者的创作背景和创作意图

⑶ 对作品进行个性化阅读和有创意的解读

(三)实用类文本阅读

阅读和评价中外实用类文本。了解新闻、传记、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。阅读实用类文本,应注重真实性和实用性,准确解读文本,筛选整合信息,分析思想内容、构成要素和语言特色,评价文本的社会功用,探讨文本反映的人生价值和时代精神。

1.理解 B

⑴ 理解文中重要概念的含义

⑵ 理解文中重要句子的含意

2.分析综合 C

⑴ 筛选并整合文中信息

⑵ 分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思

⑶ 分析文本的文体特征和主要表现手法

3.鉴赏评价 D

⑴ 评价文本的主要观点和基本倾向

⑵ 评价文本产生的社会价值和影响

⑶ 对文本的某种特色作深度的思考和判断

4.探究 F

⑴ 从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神

⑵ 探讨作者的写作背景和写作意图

⑶ 探究文本中的某些问题,提出自己的见解

二、古诗文阅读

阅读浅易的古代诗文。

1.识记 A

默写常见的名句名篇

2.理解 B

⑴ 理解常见文言实词在文中的含义

⑵ 理解常见文言虚词在文中的意义和用法

常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。

⑶ 理解与现代汉语不同的句式和用法

不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。

⑷ 了解并掌握常见的古代文化知识

⑸ 理解并翻译文中的句子

3.分析综合 C

⑴ 筛选并整合文中信息

⑵ 归纳内容要点,概括中心意思

⑶ 分析概括作者在文中的观点态度

4.鉴赏评价 D

⑴ 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧

⑵ 评价文章的思想内容和作者的观点态度

三、语言文字应用

正确、熟练、有效地使用语言文字。

1.识记 A

⑴ 识记现代汉语普通话常用字的字音

⑵ 识记并正确书写现代常用规范汉字

2.表达应用 E

⑴ 正确使用词语(包括熟语)

⑵ 辨析并修改病句

病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

⑶ 选用、仿用、变换句式,扩展语句,压缩语段

⑷ 正确使用常见的修辞手法

常见修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。

⑸ 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动

⑹ 正确使用标点符号

四、写作

能写论述类、实用类和文学类文章。

表达应用 E

作文考试的评价要求分为基础等级和发展等级。

1.基础等级

⑴ 符合题意

⑵ 符合文体要求

⑶ 感情真挚,思想健康

⑷ 内容充实,中心明确

⑸ 语言通顺,结构完整

⑹ 标点正确,不写错别字

2.发展等级

⑴ 深刻

透过现象深入本质,揭示事物的内在关系,观点具有启发作用。

⑵ 丰富

材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。

⑶ 有文采

用语贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。

⑷ 有创新

见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。


7. 镇江北固山风景区简介图片

金山:现在景色还好,只是现在不好划船北固山:看一些古碑文、古炮台,也是刘备招亲的地方,是吴文化的发源地焦山:有古炮台和古碑文,自然风光,长江美景南山:烧烤、放风筝、动物园、真人CS,自然风光


8. 镇江北固山游玩攻略

其实推荐你南山金山、焦山还凑合 北固山最好别去了浪费时间南山有三个部分,可以爬的空间很大,关键是这一点,你要和女友独处也没问题也很适合野餐游览的话去金山焦山,名迹比较多但门票可能贵一点把我这是诚恳的推荐,毕竟我春、秋游9年,镇江都玩烂了


9. 镇江北固山游记

《语文课程标准》要求7-9年级学生背诵古今优秀诗文80篇(段),为学生推荐50篇。

其中古代诗词34篇,推荐篇目如下:

1.关雎(诗经)

2.蒹葭(诗经)

3.观沧海(曹操)

4.饮酒(陶潜)

5.送杜少府之任蜀州(王勃)

6.次北固山下(王湾)

7.使至塞上(王维)

8.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)

9.行路难(李白)

10.望岳(杜甫)

11.春望(杜甫)

12.茅屋为秋风所破歌(杜甫)

13.白雪歌送武判官归京(岑参)

14.酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)

15.观刈麦(白居易)

16.钱塘湖春行(白居易)

17.雁门太守行(李贺)

18.赤壁(杜牧)

19.泊秦淮(杜牧)

20.夜雨寄北(李商隐)

21.无题(李商隐)

22.相见欢(李煜)

23.渔家傲(范仲淹)

24.浣溪沙(一曲新词酒一杯)(晏殊)

25.登飞来峰(王安石)

26.江城子(苏轼)

27.水调歌头(苏轼)

28.游山西村(陆游)

29.破阵子(辛弃疾)

30.过零丁洋(文天祥)

31.天净沙秋思(马致远)

32.山坡洋潼关怀古(张养浩)

33.早春呈水部张十八元外(韩愈)

34.己亥杂诗(龚自珍)

另外,文言文16篇,推荐篇目如下:

1.孔子语录

2.鱼我所欲也(孟子)

3.生于忧患,死于安乐(孟子)

4.曹刿论战(左传)

5.邹忌讽齐王纳谏(战国策)

6、出师表(诸葛亮)

7桃花源记(陶潜)

8.三峡(郦道元)

9.杂说(四)(韩愈)

10.小石谭记(柳宗元)

11.陋室铭(刘禹锡)

12.岳阳楼记(范仲淹)

13.醉翁亭记(欧阳修)

14.记承天寺夜游(苏轼)

15.爱莲说(周敦颐)

16.送东阳马生序(宋濂)

09年新增三篇

1.口技

2.与朱元思书

3.满井游记


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