为什么江苏省开始逐步增加高中录取比例?江苏

看到你这个奇怪的问题,我觉得每一个有良知的江苏人都应该出来回答;

首先你把上高中和上职高搞成对立的概念了,不知道你今年贵庚,你这种思维方式很有上世纪六七十年代的意味,让大家站队,任何事情都有多面性,用站队的思维方式讨论这个问题不好,也许你只是为了博取点击量;

第二,江苏人民从来不反对职业教育,但坚决反对不给人民选择教育的权利,受教育权是受到宪法及相关法律保护的,不能剥夺人民受哪种教育的选择权,更不能以降低降低江苏人口素质,影响江苏未来发展为代价;

第三,对于高中和职业教育数量上的平衡应该是一种市场机制,而不是行政命令的机制,这毕竟关系到成千上万江苏学子的未来,你看看江苏学生早上六点不到起床,晚上十二点睡觉,就是为了争取这有限的、由行政指令规定的受教育的权利,你于心何忍;

第四,在职业教育方面需要从末端引导,比如职业技师收入的增加,社会地位的提高,各种福利的保障,而不是在中考时就把人分成三六九等,说的严重一点,这与元朝和明朝的户籍管理有什么区别;

第五,在高等教育资源有限的情况下,江苏有关部门应该多办一些像南外这样的学校和班级,输出江苏学生进入世界各国学校学习,提高江苏学生的眼界,全民提示江苏的国际化视野,办出符合江苏特色和地位的教育产业。

抱歉,有点激动。

简单回答

1,同意加大高中入学率,因为过早进入职中会误伤一部分后觉的学生。

2,减少高考本科入学率,维持高等教育的高等级。加大高校的毕业难度,不能给大学生虚度的机会。

3,加大高考后大专入学比例,学习专业化实用知识,及早为社会服务。

4,普及学生的社会道德,个人认知品味的教育。

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