有没有什么网络教育平台，本人高一？
导读：有没有什么网络教育平台，本人高一？ 网上高考你同意吗？
我们是做网络教育的哦，和全国很多211,985高校都有合作哦，比如西南大学，西安交通大学等，而且可以全程托管服务，毕业证是国家认可的。有什么问题欢迎咨询，您是想高升专还是高升本呢？
网上高考你同意吗？
不同意！哪怕进行综合测评都比网上高考来得有价值，有意义！网络测试存在许多不足！
今年由于疫情，全国高考已经被通知延迟一个月举行，定在7月7日、8日。而在之前，全国很多地方，高三市质检、省质检很多都安排在网络上测试。结果表示，网络测试真的没有太大意义，存在大量技术问题与成绩水分。
目前来说，网上考试主要存在两部分问题：技术问题。网络问卷、小测现在已经屡见不鲜了，但是，面对庞大的学生群体，目前像高考这种大考很难做到测试的稳定性。拿前阵子福建省高三省质检来说，有不少学生跟我反馈，考试平台很垃圾，交卷都交不了。而在此之前，我一个负责测试省质检平台的朋友跟我说，真的很欣慰省质检平台做得如此完善丰富并且稳定。可为什么从学生嘴里出来就说这平台不好？这主要是因为，测试人员在进行检测的时候，并没有大量的学生群体在考试，所以服务器能够承受得了。而当全体学生一起进行高考了，服务器很容易崩溃！估计有朋友要说，我们现在那么多游戏平台都相当稳定，难道做一个稳定的高考平台很难吗？朋友，你也知道那是游戏，那个输了无所谓，但是，如果有些学生，特别是贫困地区的学生，无论是设备，还是网络都很不齐全，你让人家怎么办？万一断网了，你让别人明年再考一次吗？原则问题。相信不用我说，大家也知道网络测试会有许多水分了吧。线上考试注定会存在许多水分，有些学生由于操作不熟悉，可能会导致做题速度和效率变低，有些学生则想方设法进行舞弊。如此一来，高考就要变得没有太多意义的测试了，打破了原来的公平原则。线上高考还不如综合测评综合素质评价是近年来各省市推出用来完善新高考的一种学生评价方案。综合素质评价平台将对学生高中三年德智体等各方面进行评价分析，这实际上也是对素质教育的一种推进，改善原本的应试教育。待高中毕业后，各大高校可以通过综合素质评价平台，了解学生的各方面素质能力水平。
对于综合素质评价来说，也许现在这种方式也还未完善，但绝对比线上高考来得有意义，有价值。起码在师生三年的相处时间里，各校基本都能给学生一个比较公平的评价。而且综合素质评价平台是公开透明的，学生和老师都能对此作出反馈。
我们国家现在推崇素质教育，它与应试教育不同在于，素质教育是面向全体学生、促进学生全面发展的教育，而不仅仅是针对高考。综合素质评价管理平台，可以鼓励学生全面发展，有利于素质教育的实施！
谢谢邀请！如您所说，现在孩子们在家里连续上了几个月的网课，都上“疲”了，有些家长给我打电话，说孩子心情很不好，一睁开眼睛，七点就上课，中午吃饭休息一个小时，下午六点下课，空半个小时吃晚饭，六点半上晚自习，直到晚上十点半，有时候到十一点半，孩子和家长抱怨“网课上的够够的……”
甚至还有孩子出现了抑郁的情况，家长不得不全程陪伴，即使复工了，也只能请假，毕竟孩子的高考只有一次。于此同时，还有各种补课，以前是一对一线下补，现在全部排在了线上，无论是听课也好，写作业也罢，普遍反映效率不高。
只有个别家长反馈，说孩子状态不错，这部分孩子平时在学校很少说话，也 不善于积极表现，考试还紧张，在家视频学习和考试，没人干扰，渐渐的形成了独立思考的习惯，在家里安安静静地跟着老师的复习进度，成绩还稳中有进……
如果说高考也转成网上了，假如说可以实现，对于平时表现不错，但遇到大型考试就异常焦虑和紧张的孩子来说，确实是福音；但对于善于表现，耐不住寂寞的孩子来说，少了和同学分享的快乐，没有你争我抢的学习劲头，成绩可能会大大折扣。
不过有一个问题出现了，在家里高考，谁来监督？用什么监督？平时在家里模考，家长可以监督，是因为想让孩子真正的学明白老师教的知识点，如果是高考，说的直白些，恨不得把答案摆在旁边让孩子抄，这和平时考试不是一个概念。当然还有会其他问题，比如说，有的孩子家庭条件差一些，家里没有电脑，手机只能打电话发短信，网考没工具啊！
所以，网上高考的事情，几乎没有可行性……其实提出网上高考的概念也是为了回避疫情，以前一个教室可能安排30个学生，现在安排15个或者10个，以前高考可能只占用高中、初中的教室，今年可以把宽裕一点的小学也占上，学生少一点，监督的人多一点，避免考前聚堆聊天，考后聚堆讨论答案~监督的手段总归是有的，就是“动静比较大”。不管怎样，总之是希望相关部门在高考问题上尽可能设计周全，祝福每一位刻苦努力的学子都能金榜题名~生涯规划@崔泽枫
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