对于教育改革，你有什么建议？
导读：对于教育改革，你有什么建议？ 义务教育下的小升初，怎么搞得像中高考一般恐怖？有必要吗？
德智体全面发展为教育大纲，颂扬中华传统美文，发扬毛泽东思想，
课堂一时，生效得多年！妙语一言，良才一班。老师的教育教学的水平质量问题，一时短期是不可能见效应的难于评判的，再之人的认知消化思维反应时间作用问题也是不同的。今时代己有电脑信息产业的名称了，人不应该以背书颂古为必须的认知，认证为读书了。这个样的雕刻思维，自然就固死了人的意识思维圈圈了，约缩了人大脑新的活跃面，是会阻碍突围破阵的创新思维动力的。例如，审美中的中国画，过度的强张笔墨问题，不就将人们的审美思维固化雕刻了吗！其实，给画中笔墨的体现，不就是为实现画面的视觉情感感受美，而服务的吗？！不论什么狼亳，大白云，兔毫，羊毛的笔。不论是中锋侧锋的用笔或皱擦点划的用笔，只要实现画面的情感美不就是成功了的绘画作品吗？！为何如紧圈咒的轰谂不停呢！并视作标准地！。(绘画中对笔法的要求是与书法中的要求不同的.) 墨色的问题就更不用说了！…。因此，教育理解认知什么是读书的问题，观念是应与时俱进的开创新认识新认知的。所以，早日实现全情景的电信课堂教育重要。草层文盲者我谢谢邀答了，愚思蠢言的我见笑了。
义务教育下的小升初，怎么搞得像中高考一般恐怖？有必要吗？
归根结底还是优质教育资源分布不均衡导致，所有的家长都在争取有限的优质教育资源，自然会感到焦虑和紧张，竞争也很激烈。
今年全国各地大多数的地区都实行了公民同招，就是公办学校和民办学校同步招生，避免民办学校掐尖招生，从理论上来说，有利于实现教育公平和教育资源优化配置的，但在实际操作过程中还是有很多现实的尴尬。
在义务教育段的民办学校，除了少数是民工子弟学校，大多数都是重金投入的优质学校，不管是从硬件上还是从师资软件上都是相对来说都是比较优秀的，所以很多家长就算是挤破头也要进去，虽然这些学校的学费非常高，但家长也不愿意上免费的公立学校，而民办学校每年获得的招生名额是有限的，所以他们往往都会进行各种考试和面试掐尖招生，最后优质生源全部流向了民办学校，公办学校的情况越来越糟糕，最后就形成了一个恶性循环。
但实际上这对大多数的普通家庭来说是绝对的经济负担，也会导致教育不公平现象出现，所以要实现公民同招，不允许民办学校提前招生，另外如果民办学校报名的人数超出计划人数，就需要全部进行摇号。
所以，很多家长都是非常的焦虑，最后就会出现好的学校都要摇号，就算有几所不需要摇号的学校，那也是因为学费高的离奇，家长承受不起，报名的人数少而已。
这就是现实的尴尬，至于有没有必要，我想答案不言自明，初中的选择就意味着高中的选择，最终是要和考大学挂钩的，相信没有哪一位家长会直接随意选择一个初中。
要想解决这个问题，我觉得除了要实现公民同招之外，还要下大力气来改善公办学校的硬件与师资问题，不断提升教学质量，让所有的孩子在学区内就有优质学校可读，这一点才是最关键的，如果身边的公立学校都非常不错，普通家庭又何苦去花钱读民办学校呢？
义务教育下的小升初，对优质教育资源的争夺一度时间一再升温，为了保证在义务教育阶段公平、公正、免试、就近入学等指导方针，2018年教育部曾经下发了普通中小学招生入学工作的通知，目的之一就是给小升初招生降温，并且有了一些效果。但总体上，现在小升初方面学生及家长对优质 源的争夺仍然是热度不减。
1.家长普遍都想让孩子享受更好教育资源，现在有了公平参与的机会，他们更想给孩子争取一下。
现在公办民办学校统一管理、同步招生，在招生计划和招生方式方面统一规划和管理，使更多的普通家庭的学生有了自由选择的权利，更有了享受优质教育资源的机会。学校划片招生、生源就近入学以及热门公办有空余学位、民办学校超过招生计划数的采取电脑随机派位招生的方式，显得更加公平，所以是很多家庭的学生有了参与这些学校招生的意愿，尤其是大家普遍认同的教育优势明显的民办学校，大家的倾向性更明显。
2.热点名校的在招生方面掐尖录取的的优势明显有所减弱，但他们的优质的资源还在，超额“摇号”对大家都公平，这是热度不减的原因之一。现在教育部门在小升初方面有明确规定，不能以各类考试或者竞赛以及证书证明等作为招生的参考条件，也不能以面试面谈和测评的方式掐尖选拔优秀学生，而是采取电脑随机排位的方式招生，那么“超额”的这一部分学生质量是不受热点民办学校管控的，这可能使民办学校的优秀学生以前少了很多，但他们的优势依然存在。
从家长角度来说，尽可能的给孩子创造机会享受优质教育资源那是必须要做的。况且孩子处在义务教育阶段，不像初升高那样有学习成绩方面的参考，给孩子争取更多的机会对孩子将来的发展也是有益的，因此每年小升初都将会是热议话题之一。
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