美国颁布实施《国防教育法》的直接原因是什么？有何作用？

导读：美国颁布实施《国防教育法》的直接原因是什么？有何作用？ 美国儿童教育机构有哪些 美国幼儿园是如何开展STEM教育的？ 美国学前教育的任务与内容包括哪几个方面

第二次世界大战结束后，世界进入一个相对和平的历史格局。然而美苏之间在经济、军事、科技等领域之间的竞争标志着冷战格局的形成，这—竞争在教育领域内也有突出表现，美国《国防教育法》的颁布与实施即为表现之一；1957年苏联卫星升空使得美国朝野将美国国防科技的落后归咎于教育的落后，教育改革呼声高涨，这迅即成为美国颁布实施《国防教育法》的直接国际动因。

《国防教育法》的颁布与实施促进了美国教育的发展，提高了美国教育质量，为美国社会发展培养出一大批科学技术人才. 。

美国儿童教育机构有哪些

美国最大教育机构麦格劳-希尔教育团体艾涂图国际儿童艺术中心古的堡教育团体

美国幼儿园是如何开展STEM教育的？

就如同STEM动画片《科学小子席德》是从美国引进的一样，国内幼儿园开展的学前STEM教育课程也可以参考美国同行的多年实践，那么我们就来看看美国幼儿园是如何开展STEM教育的。



对于幼儿，我们通过探索、游戏和建立对自然世界和人造世界的好奇心来开展STEM教育。比如，当幼儿探索工具或一些简单的器械是如何运作时他们就在学习技术的概念。这些东西可以从日常使用的工具和科技产品中来学习，比如做手工时用的剪刀，在马路上看到的汽车车轮。
举个例子，在一个以“水果”为主题的教学计划中，老师带小朋友去看果树，然后把水果带回学校讨论可以制作成什么东西，最后孩子回家和家长研究如何将水果变成果酱。在学习制作的过程中，小朋友会发现水果是一种固体，受压后在某种程度上会变成液体（科学），加热后又可成为果酱，甚至可以制成水果派（技术）。这里面就包含了STEM元素。



在一次科学活动中，老师就利用幼儿坐升降机的生活经验来引进滑轮的运作概念。滑轮是被广泛应用的一个技术发明，在生活中是用来提升重物并能省力的简单机械。幼儿可以通过玩滑轮构建重要的STEM知识，比如幼儿通过测量绳子长度、记录拉力和考虑滑轮的运动方向，来找到运输物体的途径。
“哇，我画的王冠变成真的啦！我就是小公举~”STEM在教学活动中还可以和美术活动相结合，比如有的幼儿园引进了3D打印机来启发幼儿创作，幼儿将自己的绘画作品通过建模技术来变成真实的玩具，这大大激发了幼儿的探索和创作欲望。



现在幼儿园都有科学角和植物角，在这些区角的基础上就可以改成STEM学习中心，开展有关STEM的活动。比如在植物角中放些测量的工具如直尺、量杯等等。幼儿可以用纸笔记录下植物长高了多少，浇了多少毫升的水。老师还可以提供数码相机、ipad等带有摄像功能的技术手段，让幼儿尝试记录植物的变化，并把拍摄下的照片传到电脑里进行展示和讨论。
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最后要强调的是STEM教育绝不仅是在桌椅整齐的教室上课，更是在充满冰棍棒等生活常见物品，像各类积木、木板、锉刀、画笔、厨房、花房、户外等的工作坊里尽情探索一番；STEM教育也不是把孩子扔进学校就彻底放手不管了，而是在家庭、在生活中的每时每刻都可以让孩子自己探索、思考、寻找和解决的生活体验。

美国学前教育的任务与内容包括哪几个方面

1、硕士研究生考试34所自主划线学校之所以难考，就是因为专业课试题较难，考生要想取得较高的分数不容易。 2、北京师范大学是985重点大学，学前教育专业专业课试题肯定不会太简单了，想取得高分难度不校 3、当然试题难与不难也是相对的

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