大学和高中的教育方式存在哪些差异？需要注意

随着开学季的来临，不少萌新都陆陆续续踏进了大学的校门。其实中学课堂和大学课堂各有各的特点，是对应着孩子的成长阶段而设定的。

一、中学课堂注重基础知识的教育，大学课堂更注重自主学习。中学课堂带有普及教育的性质，很多学科知识都属于基础知识，是必须掌握的。以数学为例，中学数学主要是为大学课堂中涉及数学学习的专业打基础。

大学课堂就更加注重自主学习了，要学习的知识不一定在是在课堂学到的，更多的是来自于课下多渠道的学习。自主学习也有很多渠道：网课；中国知网；电子书等等。大学老师讲课基本不用书本，每个老师都有自己喜欢的授课方式，有自己编写的PPT，还有些老师喜欢在大自然中讲课，总之，讲课的方式多种多样，总有一款适合你。

二、中学课堂以成绩为最终目标，大学课堂以完成学位为最终目标。中学课堂无论是初中课堂还是高中课堂，都是为了中考和高考，取得的成绩越高，才能上一个更好的学校。

大学课堂就不一样了，大家进入了同一所大学，大学的生活十分丰富：社团活动、实习，学习成绩不再是评价的唯一标准，考试成绩虽然重要但却没有那么重要了，因为修够学分才能获得毕业证，所以获得学分才是重中之重。大学中流行一句话，“及格万岁！”确实有一定道理！

三、中学课堂你认得老师，老师也认得你。大学课堂你可能认识老师，老师基本上记不住学生。中学课堂一个班的人再多也就60个人，而且老师一个学年甚至几年都会教这一个班。老师能记住每一个同学的样子和名字。但大学课堂就不是的，一个学期就有十几门课，意味着有十几个老师。大学上课都是在几百平米的阶梯教室，经常是三到五个班一起上课，老师讲课抬头时只看到乌泱泱一片人，哪里还记得谁对谁呢？

中学老师的点名：随时随地都可能

大学老师的点名：这堂课的人也太少了！来了三分之一都没有！点名！（全班开始轰动，QQ群和微信群开始疯狂联络……）

四、关于考试高中期中期末考试，大学没有大大小小的考试！没有月考，也没有随堂测验，也没有期中考试！甚至！有些课连期末考试都没有，交一篇论文就可以！坏消息就是可能到期末的时候需要在一个星期内交十几篇论文，一篇至少要在3000字以上。

综上，中学课堂的教学是为了上一个好大学，大学课堂的教授具有科研性，培养学生的逻辑思维、思辨能力，中学课堂和大学课堂在教学内容上虽然不尽相同，但对孩子的学习之路来说可谓一脉相承。

高中主要看成绩，而大学主要看绩点，而且大学也非常注意综测分数，也特别注重英语考级，课程方面也和高中有很大的不同，高中学的比较多，比较杂，而大学主要注重自己的专业知识。而且需要特别注意的是，高中的时候，老师会在你的身边一直辅导你，而大学的时候，更多的是靠自己自学，老师一般讲完课就会走，所以自学就非常重要了。

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