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师范类5年制大专音乐教育 以后好就业吗在城市

Scarlett • • 阅读 50
导读：师范类5年制大专音乐教育 以后好就业吗在城市 我国需要什么样的教师培训

苏州交通职业技术学院、苏州职业大学、苏州农业职业技术学院、苏州工业园区职业技术学院、苏州托普信息职业技术学院、苏州港大思培科技职业学院。以上学校都是可以提供专本套读的五年制大专院校。
　　五年制大专专业选择：
　　第一选择：五年制核电专业分析：核电目前发展不是很迅速，但是国家统计，目前国内国外都缺少核电专业性人才，对核电专业的人才渴望，核能源是再生能源，核能源也是全国以后主要用到的能源。所有这个专业当之无愧的是目前发展前景最好的一个专业！
　　第二选择：五年制航空、铁路专业分析：目前航空专业全国各地开始发展，航空运输的发展从而促进了铁路运输业的发展，目前地铁，高铁等发展迅速，中小城市都开始发展。这二个行业是现在目前发展最快的一个，不比核电差！
　　第三选择：五年制学前教育专业分析：学前教育，顾名思义，很多人都理解为学前教育就是幼师；大错特错了。学前教育分为：国际儿童教育方向、舞蹈表演方向、幼儿园管理方向、艺术培训方向、早期教育方向，对于学前教育专业不多说，可以自己了解一下附近有小孩的邻居，了解小孩找学校有多么困难。

我国需要什么样的教师培训

我们认为，在教师的专业知识更新和专业能力的提高方面，应该加强以下几个方面内容的培训：⑴ 要让教师在一个较广阔的学科文化背景上全面地了解本学科近期发展的状况、发展方向和主要存在的问题；⑵ 学习并掌握本学科一些主要的较前沿的研究成果，认真研读一部分有代表性的著作（作品）；⑶ 在本专业领域内，围绕当前一些前沿性的问题和焦点问题，开展一些实效性的专题研究和课题研究，力争出一部分研究成果；⑷ 着重更新本学科中一些过时、陈旧的观点、理念和知识；⑸ 对本学科传统的经典理论继续进行深入细致的学习，丰富专业理论和文化素养；⑹ 对相关学科发展状况、前沿性的问题和最新研究成果要作适当的了解。在培训形式上，应该灵活多样，讲究实效：坚持集中培训和自主分散学习相结合，学习知识和理论与课题研究相结合，对教师的学习过程和学习成效要进行跟踪评估和检查验收，而且，要常抓不懈。只有这样，师训工作才能做到“训”而科学，“训”而有实效。 当然，我们也不能因此而忽视对教师进行教育教学理论和现代教育技术的培训，因为这也是教师专业素质提高和专业成长所必备的素养。在师训工作中，我们提倡掌握现代理论和信息技术、更新文化知识和提高专业能力应并举，而以更新知识、提高专业能力为主，只有这样，才是师训工作的科学发展之路。

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