如何全国普及高中阶段教育
全国普及高中阶段教育的措施:第一,扩大教育资源一是落实地方责任,要求各地实施一些建设项目,新建、改扩建一批学校,特别要求职业教育比例较低的地区要重点扩大中等职业教育资源。二是国家给予支持,通过组织实施“教育基础薄弱县普通高中建设项目”、“普通高中改造计划”和“现代职业教育质量提升计划”等3个重大项目,重点支持贫困地区发展高中教育,改善办学条件。第二,完善经费投入机制首先,建立合理的成本分担机制。落实以财政投入为主、其他渠道筹措经费为辅的普通高中投入机制,完善政府、行业、企业及其他社会力量依法筹集经费的中等职业教育投入机制。其次,完善财政投入机制,要求各地抓紧建立完善中等职业学校生均拨款制度和普通高中生均拨款制度。三是按照非义务教育阶段受教育者合理分担学费的机制,确定学费标准,建立动态调整机制。四是要求各地制定普通高中学校债务偿还计划,属于2014年末前发生并已纳入存量地方政府债务清理甄别结果的,应按照地方政府债务管理政策予以偿还。第三,完善扶困助学政策落实好普通高中建档立卡等家庭经济困难学生免除学杂费政策,逐步分类推进中等职业教育免除学杂费,提高中等职业教育国家助学金资助标准,积极推进家庭经济困难的残疾学生免费教育,不让一个学生因家庭贫困而失学。第四,加强教师队伍建设一是合理核定编制,适应普及和高考综合改革的需要,根据城乡统一的编制标准要求核定教职工编制,为学校及时补充配齐教师,特别是短缺学科教师;二是创新补充机制,探索采取政府购买服务方式,解决中等职业学校“双师型”教师不足的问题;三是加强县域内教师统筹调配,探索建立校际之间教师共享机制,盘活用好教师资源,加强教师培养培训。第五,推动学校多样化有特色发展一是深化普通高中课程改革,加强选修课程建设,增强课程的选择性和适宜性;二是实施职业教育产教融合工程,集中力量建设一批高水平职业教育学校,办好一批适应当地经济社会发展需要的特色优势专业;三是实行普职融通,探索发展综合高中,建立普通高中和中等职业学校合作机制;四是推进学校教育质量综合评价改革,改变单纯以升学率评价教育质量的倾向。第六,改进招生管理办法一是健全招生工作协调机制,建立中等职业学校和普通高中统一招生平台,切实落实普职大体相当的要求;二是实行优质高中阶段学校招生名额合理分配到区域内初中的办法,加大优质中等职业学校招收贫困地区学生的比例;三是进一步落实和完善进城务工人员随迁子女在当地参加高中阶段学校考试招生的政策措施;四是严禁公办普通高中违规跨区域、超计划招生,依法加强对民办高中的招生管理。
Hash:43b08aa1ae841e5aea8250930a92e6f0064f9b1e
声明:此文由 jingling 分享发布,并不意味本站赞同其观点,文章内容仅供参考。此文如侵犯到您的合法权益,请联系我们 kefu@qqx.com
相关推荐
-
如何加快普及高中阶段教育
如何加快普及高中阶段教育 教育厅有规定普高不得以任何名目、任何形式组织学生在法定节假日、寒暑假、双休日集体补课吗?国家法律是否允许高中收取择校费高考政策有哪些?
-
教育部最新通知,到2020年,全国普及高中阶段教
教育部最新通知,到2020年,全国普及高中阶段教 “教育部承认的正规高中”会在毕业证上印有教育部的钢印。这些高中包括什么?教育部规定的高中必读课外书有那些?
-
在你看来,中国义务教育阶段和普通高中教育有
就目前来看,中国义务教育阶段在资源配置和就学状况来看,还是十分积极的状态,但是平衡度却是有很大的倾斜,尤其是在一些发达的城市,对于孩子义务教育阶段。所以说就读环境其实相对来说还是非常严峻的,这是作为义务教育阶段和普通高中教育的两个作为外在条件来说比较难以克服的地方,就学生的就读环境来说,其实资源的倾斜有很大的弊端。容易造成两极分化,而且应试教育一直以来都是中国所走的路线,培养出来的人才虽然层出不穷,但是相对来说稍显刻板。
-
中国义务教育何时普及到高中
这要看中国的经济发展情况了 九年义务教育真正的是在2000年以后才普及的, 如果要到高中都普及的话,可能最少也要到2050年之后了
-