教育改革，最根本应该从哪些方面改革？

导读：教育改革，最根本应该从哪些方面改革？ “华杯赛”的紧急叫停和教育部四项规定的紧急出台，对教育体制的改革能起到多大作用？

为谁办教育，为谁培养人才，先搞清楚这个问题，坚持毛主席的德智体教育方针，我国的教育就能取得成功！

全国一盘棋，教育只是一个棋子。只有改变全民向钱看的风气，扭转全民的价值班，人生观，才能使教师安心工作，传道，授业，解惑，才能一代接一代地传下去。否则，总是单单要求教师作道德的榜样，而其它各业却腰缠万贯，挥金如土，你让教师如何置身世外，教师再次贪图金钱，学生又怎能守得住清贫，自然又回到现在的状况中了。所以，中国的问题不是单纯的教育，医疗等某个行业的问题，而是整个社会，从头层到底层的意识形态的问题。必须从高层自身做起，从上至下进行改草才能解决这个问题，否则劳而无功。

“华杯赛”的紧急叫停和教育部四项规定的紧急出台，对教育体制的改革能起到多大作用？

这几天地方教育主管部门的相关工作人员，都感觉到非常的忙和累。因为有很多的社会机构在上门咨询各种办理课外教育培训机构的经营资格！也就是说很多的机构并没有得到教育主管部门的行政审批就已经开始开班讲学，而我们的家长没有能力去分辨各类教育机构的资质，师资力量，所以对政策的出台点赞，在某种程度上会更规范这个行业的从业机构和从业人员。

对于数学竞赛的暂停，是否能真的影响在升学的过程当中学校对孩子的选拔？是否会让家长更心平气和的看待奥数的学习，我觉得这个可能还需要时间。

在政策执行的细则还不明朗的情况之下，在各地的重点初中和高中在招生时的“潜规则”还不被大家熟悉的情况之下，很多家长可能会觉得多一证在手，就多一些希望。

身边大部分的家长对孩子学习奥数这件事，并不一定寄希望与孩子在各类的奥赛中获得奖项。毕竟是需要天赋和努力加在一起才能够胜出的一项智力游戏，大部分的家长还是本着帮孩子拓宽思维模式的方式，在参加奥数的训练，因为大部分家长也无法判断孩子是否真的有天赋，即使有天赋也需要在实践中得到检验，如果不具备天赋就当去拓宽思维，对数学学科的学习一定只有帮助，至于孩子是否能在各种号数比赛中获奖，大部分家长都本着顺其自然的态度。

我个人感觉停止各类比赛后，非常有可能还会衍生出一些其他类型的趣味比赛出来，另外我觉得及时奥数的比赛全部都停止之后，家长可能还会让孩子报名学习奥数，毕竟在家长的心目当中孩子的快乐重要，但是孩子去重点中学更重要。

2018年2月22日，教育部办公厅公布了《关于规范管理面向基础教育领域开展的竞赛挂牌命名表彰等活动的公告》，其中规定第二条 “现有面向基础教育领域开展的竞赛、挂牌、命名及表彰等活动一律按管理权限进行重新核准，并在批准部门官网上公布活动组织时间、内容、范围、组织方式、监督方式等。未经重新核准的，不得再组织开展活动”。

紧接着，为了贯彻和落实《公告》精神，严格执行《公告》相关规定和要求，“华杯赛”组委会在2月28日下达通知，将向教育部呈报申请进行重新核准。在重新核准前，原定3月10日的决赛活动暂缓举行。

作为办学悠久的华赛杯，在国内一直有着奥数标杆之称，有很好的导向性。华杯赛紧急暂缓举行比赛，重新核准，在业界起到很好示范性作用。当然，这也犹如一枚炸弹，一石激起千层浪。因为这意味着校外培训行业将面临重新洗牌，市场将得到进一步的规范。

教育部和华杯赛的组合拳打得是相当漂亮，对其他正在观望的机构来说，犹如当头一棒，有很 好的警示作用。这有利于减少教育部开展整治所遇到的阻力，缩短时间。当然，这只是教育部规范校外培训的第一步，只是开始而已。

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