中国的高中教育到底好不好

导读：中国的高中教育到底好不好 中国的高中教育如何改革？特别是高考改革问题 高中是否是基础教育阶段？有没有法律依据？ 高中是什么东西

请你不要这样悲观，就中国目前的国情看，高考是选拔人才比较普遍、比较公平的方式之一，我国恢复高考30年了，在这30的年历程中高考都在改革，它会在将来形成以高考为核心，其它方式并举来选拔人才。我们都要积极地看待高考。 祝你学习进步!

中国的高中教育如何改革？特别是高考改革问题

对于高中生来说，高考始终是绕不过去的坎儿。对此，山东省教育厅厅长齐涛表示：“素质教育的各项改革不可能、也不能完全脱离高考来做。分数考得越来越低，上名牌大学的学生越来越少，这个绝对不是改革的初衷和目的。”

齐涛认为，其实可以运用好高考改革这个“指挥棒”，来拉动高中素质教育。比如将高考报名社会化、高考信息保密、学业水平考试、综合素质评价作为高考录取依据等，都是很好的“指挥棒”。对此，省教育厅已经推行了一系列具体办法。

建立完善科学的素质教育评价机制势在必行。山东省推出了中小学无分数评价制度，以学业考试取代升学考试，以综合素质评价结果取代中考成绩，等等。教师工作评价指导意见的征求意见稿已经颁布，有关学校工作的评价方案也在制定中，记者了解到，教师的职业道德、工作量，以及后进学生的转化率等都被列入评价指标，意在改变过去用单纯的考试成绩来评价、奖惩教师的现象。

配套改革并非一蹴而就的事情。“比如2008年的高考命题，理科数学难度太大，题量偏多。还有，目前中小学课程量太大，难度偏高，教学速度也很快，这些都需要逐渐改革。”一位教育局局长说。

高中是否是基础教育阶段？有没有法律依据？

是基础教育阶段。
　　中是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上接初中，下启大学，一般为三年制。中国的高中教育指初中以后高中阶段的教育，包括：普通高中、职业高中、中等专业学校等，属于中等教育的范畴。中国的高中教育为非义务教育，学生就读须交纳学费。
　　目前我国高中教育日益在不断完善、改革，采取选修课程+必修课程，活动课程+学科课程，职业教育课程+学术性课程的形式在各地进行实验和推广。只是由于传统教育理念的影响和各界对高考升学率的盲目追求，导致高中教育在不少地区仍存在着单一强调知识教育或单一强调知识的准确度，忽略对学生的全面教育、人格的健全教育、思维能力和创新能力的培养等，我们的基础教育改革仍然任重而道远。

高中是什么东西

高中是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上接初中，下启大学，一般为三年制。中国的高中教育指初中以后高中阶段的教育，包括：普通高中、职业高中、中等专业学校等。中国的高中教育为非义务教育，学生就读须交纳学费。目前我国高中教育日益在不断完善、改革，采取选修课程+必修课程，活动课程+学科课程，职业教育课程+学术性课程的形式在各地进行实验和推广。只是由于传统教育理念的影响和各界对高考升学率的盲目追求，导致高中教育在不少地区仍存在着单一强调知识教育或单一强调知识的准确度，忽略对学生的全面教育、人格的健全教育、思维能力和创新能力的培养等，我们的基础教育改革仍然任重而道远。附：综合高中介绍综合高中是一种为学生提供升学为主、就业为辅的教学模式，培养既有扎实的文化基础知识，又达到一定的专业技能标准的综合性人才。其主要特点是按专业大类招生，文化课采用普高教材，允许一年或两年后分流到职业中专，学生实习在寒暑假完成� ��学生在学校组织下可参加省普通高中或综合高中会考，成绩合格者发给普通高中或综合高中会考证书，毕业生可报考高等职业院校或普通高校，也可由毕业学校择优推荐，双向选择，自主就业。高中毕业生参加高考，我国目前通过国家审批成立的高校就有1000多所，学生们可以根据高考成绩自主择校，详情可以参见

Hash:371c3a5f561d04b7e69d07397f63cafab43b88a2