老师和父母在学生的教育中扮演了怎样的角色？

【老师和父母在孩子教育中扮演的角色应该是互补的】

先给大家说个真实的故事吧。

我带高二班主任时，班里转来个父母离异的男生，这男生是跟爸爸一起生活的。

刚开学第二周的一天，这男生就旷课了。我给他爸爸打了几次电话，不接。一直到下午了，这个爸爸才接上了我的电话，但态度非常焦躁，说是他也不知道在哪里，让我别管了。我就说了这个爸爸几句，让他第二天最好带着孩子来学校，。

他们如约来了。原来孩子想学跳舞，爸爸不同意，于是就吵架了。我让他们好好商量专业的问题，别影响父子关系；同时要求家长，不管什么情况，孩子不来校，家长一定要请假，他们都答应了。

然而，接下来的一月，这男生还是照旧旷课，作业也不做，任课老师意见很大……我非常头疼，他父亲也表示没办法，我很生气这父亲的不配合。

12月初，这男生的妈妈出现了，让我一切和她说，她最起码会保证孩子不来校时提前请假。

这妈妈说到做到，这男生虽然继续旷课，但这妈妈也一定做到及时请假，我肩上的安全担子也轻了。

更难得的，是这妈妈劝服了她的前夫，允许孩子去学艺术。

从此后，这男生像变了个人似的，学习也上心了，也不随便旷课了，也对老师有礼貌了……

我作为班主任，就时时地表扬他、鼓励他，还给他补习拉下的功课，并鼓励他多去找其他任课老师问问题……这男生的文化课成绩逐渐上来了。

今年高考，这孩子顺利地考上了大学，学了自己喜欢的专业，真是可喜可贺！

通过对这个男生的教育历程，我悟出以下经验:

1.面对学生出现的问题，做老师的要深入了解实际情况，提出建设性的建议。

2.当家长的要积极配合老师管理孩子，不要把孩子安全的责任一股脑儿地推到老师身上。

3.当家长的要理解和支持孩子的正当诉求，从根子上解决孩子的思想问题，这是孩子实现转变的根本推动力。

4.当学生需要老师帮助时，老师要对这些出过问题的学生给予更多的关爱，帮助他在学习上很快地赶上来。总之，给孩子信心和底气很重要。

这样，家长与老师的有力配合挽救了一个自我放弃的孩子，这对孩子本人、对一个家庭、甚至这个社会都是一件好事啊！

所以，在学生的教育中，老师与父母的配合是至关重要的，家长与老师扮演的角色应该是互补的。

教育从形式上可分为家庭教育，学校教育，社会教育等，家庭教育主要来自于父母，学校教育主要来自于老师。

父母和老师分别在孩子教育中扮演什么样的角色，就本人的理解简要说明如下:

1、小学阶段

人们常说，父母是孩子的第一任老师，就充分说明了家长教育在这个阶段的重要性，在对人，对物，对社会形成初步的认知，对良好习惯的养成等，父母有无可替代的责任。

作为老师，在小学阶段，是按照相应要求对孩子规范的进行知识的教育，思想的教育，习惯的培养等。

2、初中阶段

初中的孩子经过学前和小学六年的教育，对学习、事物、社会有了初步的认知，但还懵懵懂懂，没有深刻的认识和理解，这个社会更需要家校共育，培养孩子优良的学习、生活习惯。老师更注重于知识的教育，家长更侧重于德育教育。

3、高中以后

大部分孩子已达到成人，人生观，世界观，价值观已初步形成，具有了自己的人格意识，家长更多的提供生活学习上的后勤支持、保障和关心，老师主要对孩子学习知识方面去培养，为国家培育更加优秀的人才，并对孩子 形成正确的三观进行指导。

在不同的年龄阶段，老师和父母扮演着不同的角色，但都不是孤立的简单的分工，而是密切配合，各有侧重，达到让孩子健康成长，成人成才的最终目的。

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