怎样才可以正确评价历史人物？

导读：怎样才可以正确评价历史人物？ 如何正确评价历史人物？ 如何正确评价历史人物和历史事件？ 如何评价历史人物和历史事件？

1．特定的历史背景。背景是历史人物活动的大舞台，人物同样的活动如果处于不同的历史背景，那就可以做出不同的评估。
2．确定评估标准。我们看一个人物的活动或举措，不能感情用事，也不能仅从道义的角度去考虑。而要看是否有利于生产力的发展、社会的进步和国家的统一等。
3．防止以偏概全。通常说人无完人，就是指对人物的评估要一分为二，全面客观。对历史人物要考虑他的阶级性和时代性。
4．克服英雄史观。历史上有作为的人物是时势造就出来的，同时也要承认人物的个性特点对事物的一定影响力。
5．要根据具体材料所提供的有效信息，克服思维定势，将材料观点和教材有关知识进行综合分析。
6．评价历史人物必须建立在史实的基础上，决不能主观臆断，空穴来风。也就是在占有大量史料的基础上对历史人物给予评价。

如何正确评价历史人物？

(1）必须坚持历史主义原则、深入了解他们所处的历史要件。

(2）必须坚持阶级分析方法，深入了解他们所代表的那个阶级。

(3）必须坚持用必然性和偶然性辨证统一的观点来分析杰出任务的历史作用。

(4）必须坚持用全面分析与评价的原则，既不能肯定一切又不能否定一切。

如何正确评价历史人物和历史事件？

如何正确评价历史人物和历史事件？

其实对于这个题目，我觉得是有问题的，每个人阅读的书籍，接触的史料以及各自生活环境导致了每个人看待事物的角度不同，所以每个人评价历史人物和历史事件多多少少都会带有个人主观色彩，所以不存在是否正确的问题。

第一，对于评价历史人物和历史事件，我们要做到的其实就是要“客观”，评价历史人物和事件之前我们要充分了解当时的社会环境，尽可能的去换到当事人的角度去思考问题，尽量刨除自己的主观意见，去客观的根据自己所了解的史实来进行评价；

第二，凡事都有两面性，人本身也具有多样性，所以我们在评价历史事件和历史人物的时候要遵循对事不对人的原则，多个角度去考虑问题，善于发现人或事物的两面性。换句话说，每次评价之前，列好纲要，一榄好，一榄不好，之后在这两榄下进行相应的填充，切莫在一个角度走向极端，极端的评价注定是有问题的评价；

第三，历史是个任人打扮的小姑娘，个人对历史人物和事件的评价局限性太大，所以我们要多听多看，多了解专业的史学家是如何相应的事件或人物的，之后多方面整合，最终形成自己的评价体系。

总之，对待历史要尊重、慎重！评价历史切莫信口雌黄，对待历史要以史为鉴！

第一，要根据当时特定的历史环境来考虑历史人物，包括当时社会普遍的价值观世界观，而不是现代社会的评判标准。

第二，要客观阐述事实，而不是根据自己好恶，加以修改。

第三，要多引证前人的解读和论证

如何评价历史人物和历史事件？

首先，要了解事件所处的历史发展环境，发展阶段，事件所处的大的历史背景。

其次，将历史人物放到其体的历史事件与历史环境中，对其行为进行观察与判断。

比如说秦始皇一方面有人说他非常的残暴强征民夫修筑长城，焚书坑儒、实行文字狱，禁锢思想，橫征暴敛，最终激起了民变。但是将他放到整个中国发展历史来看，他修长城为中国的整个封建社会筑起了铜墙铁璧，他树立的孔孟之道是中国整个封建礼教的基石。他统一了文字与度量衡为中国封建王朝建立了沟通与市场的形成发展奠定了基础，他推行的� ��县制结束了分裂了割据。

再比如，晚清的洋务运动″，应该把它放到当时世界发展的历史大背景下，首先，以英国为代表的欧州资本主义国家陆续完成了以蒸汽机为代表的第一次工业革命，欧州的主要国家实力大增渐渐走上了对外侵略与掠夺的道路，而当时的晚清政府却实行闭关锁国政策，被西方列强用坚船利炮打开了大门，这时才有一批有识之士才提出师夷长技以制夷在这样的背景下洋务运动″悄然登场。

综上所述，这也是我们看历史事件与历史人物的一种视角。

首先，分析历史人物的重大活动是否顺应历史发展潮流，是否利于民族团结、国家统一，或者分析其活动是否反侵略(1894年后为反帝)反封建(或分析其活动反对或支持的对象)，或看是否推动生产力(或经济)旳发展和社会进步，“是”则该活动就是积极的(或进步的)，是其功绩;“否”则该活动就是消极的(或反动的)，是其过失(或过错)。对于过失，主要是看历史人物所代表的阶级利益、时代局限性。

　　  其次，看其气节、修养、品质等是否有值得我们肯定、学习的地方;或指出其个人品质或性格方面的不足。

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