高校作为景点开放的后果 - 名校校园成为旅游景点的危害
导读：高校作为景点开放的后果 - 名校校园成为旅游景点的危害 1. 名校校园成为旅游景点的危害 2. 校园是不是景区原因 3. 学校变成旅游景点的利弊 4. 名校成为旅游景点看法 5. 学校不应该成为旅游景点 6. 游览名校的坏处 7. 学校成为旅游热点 8. 名校校园成为旅游景点利与弊
1. 名校校园成为旅游景点的危害
1 首当其冲的是安全问题 大学开放带来的最大问题就是安全问题，由于外界人员素质参差不齐，整体上处于一个较为低下的水平。一旦其中混入闲杂人等，导致学生安全受到威胁，那么所带来的负面影响极大。不仅仅是学生的生命安全受到威胁，学校的声誉也会受到严重的影响。最终导致学校招生和教学质量以及社会声誉等全方位下滑。
2 其次是环境问题 中国大多数校园风景优美，加之大学本身的文化底蕴。一旦开放，必然会有大量游客涌入，少量的游客倒能承受，然而数量超过学校能够承受的限额，就会导致环境受到破化，甚至学校的历史文物和建筑受到影响。以浙江大学为例，每到春天就会涌入大量游客，甚至出现了草坪上吃火锅的事件，在学校论坛引发了极大的;争议。
3 学生学习受到影响 学校的对外开放在于物理级别，而对外开放的学校本身必定会孕育出自由的氛围。把握得当，在校学生将会有一种自由开方，思维开拓的气质。反之，若学校控制不当，在校学生将会变得散漫轻浮，从而失去了学习的动力。
4 资源受到侵占 这取决于学校的开放程度。以浙江大学为例，学校食堂部分外来人员也可就餐，从而导致本校同学就餐困难，学生怨声载道，但校方依旧不去解决。 以上是我认为比较重要的几点，从中可以发散思考，进行扩展。
2. 校园是不是景区原因
旅游学校一般开设旅游管理专业和酒店管理专业（高星级饭店运营与管理专业），两个专业是互相关联，各有侧重点
旅游服务与管理专业
1.专业名称：旅游服务与管理
2.所属大类：旅游服务类
3.入学要求：初中毕业或具有同等学力
4.基本学制：三年
5.培养目标：本专业主要面向旅行社、旅游景区景点、会展等行业企业，从事导游服务、计划调度、旅游营销、旅游接待、旅行社经营与管理、景区景点讲解服务与管理、会展服务与管理等工作的具有从事本专业领域实际工作的基本技能和能力，德、智、体、美等方面全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
6.职业去向：
（1）从事导游员、旅游咨询、旅游产品规划、营销、景区服务与管理等工作。
（2）从事机关、企事业单位、银行、保险、物业、旅行社业务咨询与开发、移动、电信、银行等客服岗位工作。
（3）中专三年毕业后直接升入全日制普通高等专科学校。（3+2）
（4）参加全国统一高考。
7.课程设置：
（1）公共基础课程：职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生、语文、数学、英语、计算机应用基础、体育与健康、音乐、心理健康
（2）专业技能课程：导游业务、导游基础知识、旅行社业务、计调、大连导游、礼节礼仪、形体训练、中国旅游地理、旅游实用英语、辽宁风景名胜、中国历史文化、模拟导游、旅行常识、饭店服务与管理、日语、公共关系、旅游心理学
酒店管理专业（高星级饭店运营与管理专业）
1.专业名称：高星级饭店运营与管理
2.所属大类：旅游服务类
3.入学要求：初中毕业或具有同等学力
4.基本学制：三年
5.培养目标：本专业毕业生主要面向各类星级饭店，从事饭店前厅、客房、餐饮、康乐等一线接待服务与相应的基层管理工作的高素质劳动者和技能型人才。培养学生德、智、体、美等方面全面发展，具有健康的人格、良好的职业道德和较强的服务意识，掌握必需的文化知识和从事饭店工作所必备的熟练的专业知 和操作技能。
6.职业去向：从事境外高星级酒店、前厅、康乐等部门电子信息与管理工作。从事婚庆礼仪公司、高星级酒店、商务中心等庆典服务与策划工作。参加全国统一高考。
7.课程设置
（1）公共基础课程：职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生、语文、数学、英语、计算机应用基础、体育与健康、音乐、心理健康
（2）专业技能课程：餐饮服务与管理、前厅服务与管理、客房服务与管理、康乐服务与管理、饭店实用英语、礼节礼仪、形体训练、旅游心理学、公共关系、中国旅游地理、大连导游、日语、食品营养、茶艺、调酒技术
10.实训室设施设备：
旅游管理包括酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游风景区管理方向、会展旅游管理方向、餐饮管理方向、休闲娱乐管理方向、旅游行政管理方向等。就酒店管理方向而言，目前我国有星级酒店过万家，并且正处于酒店改制转型期，8000多家公有制的酒店要进入市场经济，对酒店管理人才的需求大大增加，而且酒店管理者的待遇在管理层中算较高的。
3. 学校变成旅游景点的利弊
旅游对孩子的好处：从旅行中学到很多知识
大家都知道这句话：“读万卷书不如行万里路”，确实是这个道理，每到一处，孩子接触到实实在在的各地地理风貌、各地的风土人情，这是比读书来的真实的多，读书也可能会搞混，但是通过旅游，孩子记得是再清楚不过了。
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旅游对孩子的好处：孩子增强体制质
带着孩子外出旅行，与大自然亲密接触，呼吸清新的空气，这是平时我们在大都市中所感受不到了（尤其是现在各大城市雾霾严重）。在旅行中的登山爬坡、步行游览，能促进血液循环，加大肺活量，活动关节，锻炼肌肉，增进健康；孩子陶醉于大自然中，身心都获得了欢娱和休息。
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旅游对孩子的好处：加强孩子与父母之间的感情
现在社会节奏的加快个父母工作压力的增加，许多家庭的孩子基本都没什么时间去关心孩子的生活和学习，更有胜者可能几天都见不到孩子或没时间陪孩子。父母带孩子去旅行，是增强两代人之间感情交流的好机会。通过旅行，孩子同父母日夜相处，直接感受到父母的关心、父母与孩子无拘无束地交谈，无形中使孩子对父母更加亲近，更乐意接受父母的教育。
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旅游对孩子的好处：使孩子变得更加开朗、乐观
由于交通等各方面的因素，现在小孩对外的接触面很小，放学后与其他小朋友相处的机会一般并不太多，可是外出游玩就不一样了，一是旅途中会遇到一些玩伴，二是目的地一般都会有玩伴。因此，一群来自不同地方的宝宝们在一起玩耍对宝宝的心理健康非常有益。
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旅游对孩子的好处：提高感知能力
孩子的知识大多都是来源于书本或网络，尤其是城市里的孩子，而亲子游会让孩子亲身体验大自然中、社会中的各种事物，使书本中浅薄知识变成自己的真实感受，感知能力更好啦！
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旅游对孩子的好处：助于锻炼意志
旅行中总会或多或少地出现一些不再掌控之内的事情。这个时候对于孩子来说也是一种挑战，当然孩子的意志力也会在解决难题中得到很好的锻炼哦！
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旅游对孩子的好处：激励个人成长
外出旅行使孩子见到了全面的世界，这样容易激发其对新事物的好奇心，刺激探索欲望的滋生，而且会有更开放的心胸接受新事物和新观念。旅游经历易激励孩子的个人成长
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旅游对孩子的好处：锻炼独立能力
游历是增强孩子独 生活能力的好机会。在外面不像在家里面什么都有，而且在旅行中孩子与家长之间是互帮互助的，这样渐渐地你会发现孩子的独立能力更强了哦
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旅游对孩子的好处：可增强自信心
旅行中的各种难题给予了孩子挑战同样的也是一种机遇，遇到困难时孩子会学习如何应付周遭环境以及提高解决问题的能力，提高自信心
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旅游对孩子的好处：提高交流能力
旅行总是会遇到各式各样的人，在与不同的人交流的过程中孩子也会学习为人处世之道，与人的交流能力也会随之提高。
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旅游对孩子的坏处：耗费资金
旅游还是要耗费一定的资金，如果资金不宽裕的，可能旅游起来压力会大一点。
4. 名校成为旅游景点看法
广东有什么适合学生玩的旅游景点？问题过于宽啊。因为学生有大、中、小、幼四个档次。学生的分布也不同粤东、南、西、北、中各不相同。旅游景点也分为科技、娱乐、山水、历史、地理、博物馆等等类型。下面我提几个原则性、方向性的建议吧。
第一、就近原则。这个原则主要是考虑学生的学习任务比较重，身体比较单薄，不宜长途跋涉。除了暑假可以规划一周左右的旅游线路之外建议安排当天来回的本市、邻市景点游。如果觉得不够，可以每学期安排多一次郊游。
第二、教育功能。根据学生的特点，学生旅游要与教育，增长见识结合起来。旅游的选项应该与成年人有所区别。适当倾向于夏令营、博物馆、科技馆、地质公园、红色爱国基地等等。广东每个地级市甚至延伸到县区镇乡都有好的景点。现在还比较流行农家乐，让学生接地气，体验农村生活。很多学校包括名校都在暑假安排学生到农村干农活。
第三、放松原则。学生以学业为重，平时周考、月考、大考，还有假日对家教补课等等，压力山大。所以学生会需要找个好景点、自己喜欢的旅游项目彻底放松自己。根据年龄、性别不同，个人的喜好也不同。我的意见是，游山玩水类的旅游项目容易放松身心。融入山水，呼吸清新空气，对着山谷大喊几声也是一种减压和放松。
第四、安全原则。小孩年轻人的特性是好动、冲动、调皮，喜欢刺激。在游耍时容易忽视安全性。所以学生旅游的注意这一点。对蹦极跳、过山车、爬山、穿越沙漠沼泽等地要尽量避免，最少要做好充分的安全攻略。如果因为旅游出现感冒发热，腿脚受损就影响学习了。
最后，陪伴原则。学生旅游最好有学校老师带队，或者独立性强的也要结伴而行。把学生旅游与亲子游、家庭游结合一起也是不错的搭配。
总之，广东学生游要从实际出发，怎样合理怎样安排。开心出游，平安归来。
5. 学校不应该成为旅游景点
因为旅游学院，他是一个学校，现在又是处于一个疫情期间，为了减少不必要的人员流动和防止疫情的扩散，给学校的师生带来的危害，他一般来说不会给外面的人进去参观，也不会因为为了景点而开放他的校园，他的校园实行封闭式管理的，所以外面的人是不能进去参观的。
6. 游览名校的坏处
管的严对学生没有什么坏处，如果没有严格的管理不能有好的学生也不会成为名校。
7. 学校成为旅游热点
贵州是一个旅游资源大省，奇异的喀斯特自然风光及浓郁古朴的少数民族风情构成了其独特的旅游资源，旅游开发独具魅力。贵州旅游主要有以下几大优势：
1、资源优势
贵州旅游资源具有数量多、类型齐且形态各异的特点，在世界目前已开发的15种主要自然旅游资源中，贵州占有山地、高原 、洞穴、泉水、瀑布、野生动物等10种。贵州景点众多，世界自然遗产有4处（荔波，赤水，施秉喀斯特，梵净山），贵州凭借它与生俱来的喀斯特风光及多元化的生态环境，目前已成为我国世界自然遗产数量第一的省份。贵州5A级景区共有5个，国家级风景名胜区18个，国家级自然保护区11个，国家地质公园10个，少数民族节日有1000多个。
2、气候优势
贵州气候温暖湿润，冬无严寒、夏无酷暑，全省大部分地区年平均气温在15摄氏度左右，雨量充沛，紫外线强度低，有“天然氧吧”、“天然空调”的美誉。依托独特的气候优势，在夏季贵州已成为全国众多游客的避暑胜地，对旅游者产生了越来越大的吸引力。
3、产品优势
贵州旅游资源不仅丰富，而且十分独特，最大的特色是“原生态”。这里不仅有荔波这样的世界自然遗产，还有世界第三大瀑布一黄果树瀑布和世界地质公园—魅力织金洞，贵州高原魂，以及遍布全省的乡村旅游景点。通过大力发展生态旅游，为旅游者提供回归自然、返璞归真的体验，在旅游业发展中具有较强的市场优势。
4、区位优势
贵州处于大西南的东南部，周边省市区人口稠密，经济发展快，旅游消费能力强，客源充足。既便于接待东南沿海和港澳台地区游客观光旅游和休闲度假，又是内地游客赴沿海开发地区旅游的重要通道，有利于发展过境旅游。特别是随着贵州省高速公路”六横七纵八联”交通骨架的建设以及贵广高速铁路和公路、渝贵高铁、沪昆高铁的开通，使得贵州的区位优势大大提升。
8. 名校校园成为旅游景点利与弊
谢邀。
看到这个题目，我真的深有感触，也有很多话想说说，那么今天我就说说读大学的价值和意义在哪里。
身处教育贫苦地区
我的家乡是某中部省份的偏远县区，说实话，在我省的108个县中，我们县的经济和发展一直是100名开外，这样说大家可能就可以想象到我所处的是怎样的一个教育环境了。
是的就是这样的一个教育环境，大家可能想象不到，但是和我出身差不多的同学应该深有感触，在一个落后和贫穷的地方，升学真的是超级困难。
我七年级的时候建立学籍（没错我们县就是这么晚），全县是一万四千学生的学籍，到九年级升高中，只有六千人参加中招考试，到了高考，我们县只有五千人参加高考。这还包括两千的复读生。
那么我们县这么多人参加高考，升学率是多少呢？每年最多300个一本，900个二本，三本也才1800多人，我那年考的最好的一年，一本是396，二本是990，三本2000。每年有两千的复读生。
高考落榜辍学打工，见证社会黑暗
就是这样的一个环境，每天学习时间从早上6点，到晚上十点半，还是没有任何的起色。果不其然，第一年的我，仅仅够二本，没有走掉。于是我进来了江苏无锡的工厂。
工厂是电子厂，有好几万人，三班倒，几乎没有休息吃饭时间，每天就是重复的做一件事，要不就是吃饭休息，生活中没有一点乐趣，宿舍的人也是五湖四海，有的纹身，有的连身份证都没，天天蹦迪上网，有的天天出去去发廊，人员混杂，东西稍不留意就没了，一有矛盾就是诉诸武力，以暴力解决一切争端，打起来寝室的不管是谁的都摔个稀巴烂，打败的要赔偿所有的摔烂的，但是弱小的摔了也不敢吭，不然又要挨揍。平时也是被人欺负，一次次的把你碗里的肉都给你夹走，你也不敢吭声。
更过分的是，对待女同事。有两种女同事，一种是文化低的，初中毕业就来的，还有一种是我这种高中毕业没考上大学 来的。前者，早在来时，就被厂里的老油条子和领班们给脱去了稚嫩的外衣，玩过之后便被甩了，甚至同时被几个人蹂躏（厂里的老人给我讲的），后者往往去了没多久，就会被以各种骗，上过床后，再推给另一个。不是说里面的人有多不好，只是这个社会变化的太快，这些人才会被玩了都不知道。而且往往来打暑假工的大学生也不放过，几乎都是大家伙打着欢迎的旗号，约着晚上下班出去吃饭，给人灌醉了，几个人甚至十几个人一起，把人给那个了。。。。。完事后也不会有人承认，而且女大学生百分之九十九的胆小怕事，也不敢言说，只能在这期间再次被欺凌，回去的时候，伤痕累累，怀孕的 都有。所以奉劝一句各位受过高等教育的同志，不是无可奈何，千万不要去工厂上班，那里有人了解不到的黑暗。
复读考上大学改变人生
后来，我果断离开了那里，我坚信我会考上，回去忍着一年的痛苦，进行了复读，考上了我们省的师范院校。在大学里，到处都是自己的师兄师姐，到处都是讲道理，高素质的人，自己也被他们的价值观影响着，慢慢的变得优秀起来。现在毕业创了业，有了自己的公司，也有了自己的饭碗，现在一切都很好，十分感谢自己当年的正确决定，才有今天的一切。
读大学的意义和价值
读大学，不是为了高中的解放。而是为了能够可以脱离低的阶层，为了能够受到更好的教育，为了国家的教育普及化，为了更好的建立自己的三观，也为了自己以后的家庭可以更好，总之是为了自己的价值更好的展现。
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