角色模仿的游戏观理论是什么意思

导读：角色模仿的游戏观理论是什么意思 游戏世界观是什么意思？

弗洛伊德(S．Freud)是精神分析学派的代表人物，他的游戏理论奠定了精神分析学派关于游戏学说的基调。
理论依据弗洛伊德对于儿童游戏的看法，是以他的人格构成理论为依据的。他认为人格是由三个部分即“伊底(记)”、“自我(ego)”和“超我(superego)”构成的。“伊底”是由一切与生俱来的原始本能冲动构成的，不讲究逻辑和道德，只服从“惟乐原则”，盲目地追求愿望的满足。
扩展资料：
影响扩大：
随着《梦的解析》一书的出版，精神分析运动逐渐发展起来。这时在弗洛伊德周围聚集了一批年轻的学者，成立了“星期三心理研究小组”，或称维也纳精神分析小组，1902 年发展成立心理分析协会。当时参加的人后来都变成了杰出的精神分析学家，包括阿德勒、兰克、费登、和荣格。
1904年出版的《日常生活中的心理病理学》探讨了种种生活中常见失误的心理作用，比如遗忘、失言、笔误弗洛伊德、霍尔、荣格等在克拉克大学的合影、错放东西等。弗洛伊德在书中作出的结论，如今已被人们广泛接受。
参考资料来源：百度百科-西格蒙德·弗洛伊德

游戏世界观是什么意思？

就是整个游戏的历史背景。
或者真实，或者虚构的历史框架和世界形势。
通过物种，人文，科技，服饰，技能等内容带给人的总体感觉，就是游戏世界观了。

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