国外初中、高中、大学升学率是多少？

导读：国外初中、高中、大学升学率是多少？ 美国的教育是怎样的

国外的范围实在是太大了。我在美国多年，就说下我了解到的情况吧。美国地域宽广，各地都有自己的特点：美东和美西的经济比较发达，北部较冷南部很热，我在中西部。

美国的学校按资金来源分为公校和私校。公校由政府办学，学生家庭基本不需要出钱，低收入家庭的孩子吃免费午餐，私校由财团办学，学生家长要交学费、午餐费和各项活动费。美国人（包括美国公民和有合法居住权的外国人）的孩子从学前班开始按买房或租房的居住地的学区入读公校，每学年一般只交几十美元的注册费，无学费和杂费，一直到高中毕业。孩子在校期间不违反学校规定就不会被除名。私校会有学费和杂费。在美国，每个学区都有自己的小学、初中和高中，没有入学考试和毕业班考试，所以也没有小升初和中考，都是直接由小学升初中，初中毕业直接升高中，都按学区入学。

如果搬家，则拿着新家的水电气账单到新学区或新学校注册就转学了，新学校会向老学校调档案，无需学生及家长操心。美国人换工作很自由，在州之间以及城市之间搬家是常事，好在孩子们可以随时转学。

一般来说，高中毕业前，毕业生们都已经做好了人生第一个职业的选择，除了有些学生因为自己家庭的各种原因，不想念书了，想先工作的或当兵的，基本都可以上大学。我们这里的私校在他们自己的网站里基本上都会写着本校四年制大学录取率99-100%。因为美国除了普通的四年制的大学外，还有很多社区大学、大专院校和职业技术学院，毕业后考个证书就成为专业人士了。这些大学入学门槛极低，学费便宜，交钱后基本就录取，修课拿学分，毕业考证书，工作赚钱养家。

因为美国大学是学分制，社区大学学费非常便宜，四年制大学承认社区大学的学分，有些美国学生会选择先在社区大学读两年修些基本的学分，然后转学到四年制的大学，毕业时拿四年制大学的毕业证书和学位证书，可以节约不少学费。

也有学生学习成绩不合格，大学读不毕业中途退出大学学习的。有些人会找份工作以后慢慢念，随后可能有可能成家立业了，没办法在念书了，到空巢以后重新拿学位的也不少见。我读书时，有一门课上一个75岁的美国老先生还在读博士学位，因为我们学校有规定，70岁以上的老人读书免学费，而且老人申请读书不能拒绝。

以上是我所了解的我们这里大中小学的教育情况。虽然美国各地有些差别，但是在学校的基础教育和教育系统的运行应该都差不多。

平均升学率就60%以上，另外的40%，他们有上高职（大专）的机会，这也算大学，那比率就高了。上了高中的同学升学率也不是100%，

美国的教育是怎样的

美国文化教育的高水平也决定了美国在世界科技方面的领先地位。在美国人看来，每个人都应该有机会接受最好的教育，以发展个人的天赋与能力。从19世纪早期开始，这种义务教育的理想便不断得到群众的支持。许多政教界的领导人物指出，美国的繁荣与强大，事实上是得力于教育之普及。1830年到1850年间，伟大的教育家如霍瑞斯・曼HoraceMann、巴纳德HenryBarnard等人就不断地四方奔走，以求得政府对初、高中教育的管理与支持。终于在1852年，麻萨诸塞州通过第一条儿童义务接受教育的法令。
1865年南北战争结束后，许多州开始成立公立初中与高中。州立大学与农业学院、技术学院方面也都有惊人的成长。20世纪初期，人人应接受高中教育的理想已经在美国获得广泛的支持。高中毕业后申请进入学院就读的人数大幅度地增加 ，紧接着，大学及学院的选读生人数也大大地增加。
今日，将近有600万的美国人在学校，学院或是大学里就读，其他数百万的美国人则参加成人教育课程。几乎所有的美国小孩最少都接受8年的教育，高中毕业的有75%，从四年制的学院及大学中获得文凭的有25%。广大的教育计划已使美国成为世界上受教育人数最多的国家之一，只有1%的美国人不能阅读及写字。
中、小学教育主要是由各州教育委员会和地方政府管理，多数州实行十年义务教育。各州学制不一，大部分为小学六年、初中三年、高中三年。美国的学校有公立和私立两种，公立学校由政府税收支持，学生免费入学；私立学校多由教会支持，也包括那些合乎相当学院基础的私立学校。在初中阶段，约有10%的人就读于私立或教会学校。在高中阶段，同样约有10%的人就读于私立或教会学校读书。约有20%的大学生是读私立学校或教会学校。
所有的州都要求孩童入学，在大多数的州，孩童们在16岁之前必须接受教育。州把许多教育责任交给地方教育委员会，大多数的委员们是由地方学区投票选出。大多数的美国公立学校是由当地地方投资及管理，然而目前联邦政府与州政府，却在投资地方学校上扮演日益重要的角色。
美国的学校按年龄阶段分为以下四类：
1.初级学校：1-6年级（6-12岁）
2.初级中学：7-8年级（13-14岁）
3.中学：9-12年级（15-18岁）
4.大学（学院）：一般为4年制的大学本科，也有两年制的初级学院和技术学院，还有二至四年的“研究院”或“专业学院”，为大学毕业学生从事研究而设立。
美国大学目前实行准学士、学士、硕士、博士学位制，分别代表本科和研究生两大类教育4级不同的学术水平。由于准学士学位只是读完2年初级或社区学院的资格证明，不是攻读学士学位的必经阶段，因此美国的学位制基本上还是3级水平结构。按学位性质，一般分为学术(研究)学位和专业(专科)学位两种。此外美国大学还颁授荣誉学位，此种学位并不反映学术成就，而是对予社会有杰出贡献者的承认。
美国的大学习惯上分为以下三类：
两年制学院，又称初级或技术学院，大部分为公立，多半为地方社区所举办，故一般称为社区学院。社区学院提供的课程有两类：一类为过渡性文理课程，相当于4年制大学的头两年，学生习毕可转入4年制大学继续深造；另一类为终止性职业技术课程，毕业生直接就业。社区学院颁授的学位是准学士学位。社区学院入学条件简单，不限年龄，亦无须通过入学考试；学习时间灵活，有全日、半日、周末、夜间课程的多种选择，还有寒暑假开设的假期班；修业年限较短，收费低廉，而且针对本地区需要开设课程，便于就业，因此日益受到社会各界的青睐。
四年制学院，大体有两类：一类是文理学院或文科学院。基本课程包括人文学(语言、文学、哲学、艺术、音乐、文化史等)、社会及行为科学(历史、地理、经济、政治、社会学、人类学、心理学等)和自然科学(数学、物理、化学、生物学、地质学等)三大领域。另一类是独立的专科学院，如机械学院、建筑学院、工程学院、音乐学院、师范学院等，主要提供专科职业教育。上述两类学院学制一般为4年。文理学院和文科学院向毕业生颁授的最普遍的学位是文学士和理学士，专科学院则授予专业学位。
综合性大学，综合性大学规模庞大、组织复杂、师资充实、设施完备，一般设有以文理学院为核心的若干学院，可修学位的课程除通常的文理课程外，还有工程与技术、商科、国际问题、卫生、教育、农业、 家政、建筑、传播、新闻、图书馆学、旅馆管理等。大部分综合性大学注重研究工作，不仅拥有设备先进、实力雄厚的研究机构，也设有以向高校和社会输送教学和研究人才为双重使命的研究生(论坛) 院，因此这些大学又被称为研究性大学。此外，许多综合性大学还设有若干高级专业学院，如法学院、医学院、牙医学院、管理学院等。进入这些专业学院学习，往往需要有4年制大学的本科学历，学制通常为3-4年，时间长费用高。综合性大学颁授学士、硕士和博士3种学位。
美国著名高等学府有：哈佛大学、麻省理工学院、哥伦比亚大学、加利福尼亚大学伯克利分校、斯坦福大学、芝加哥大学、乔治・华盛顿大学、耶鲁大学、加州理工学院、约翰斯•霍普金斯大学、普林斯顿大学和杜克大学等

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