刘禹锡研学旅游 研学旅行游记

导读：刘禹锡研学旅游 研学旅行游记 1. 研学旅行游记 2. 研学旅行游记作文500字 3. 研学旅行游记洛阳 4. 研学旅行游记作文 5. 研学旅行游记作文600字 6. 研学旅行游记作文谌江森林公园350字左右 7. 研学旅行游记的英语怎么写 8. 研学旅行游记题目 9. 研学旅行游记怎么写 10. 研学旅行游记作文1000字

1. 研学旅行游记

徐霞客，伟大的地理学家。徐霞客幼年好学，博览图经地志。22岁那年，他头戴母亲做的远游冠，肩挑简单行李离开了家乡。三十多年里，游历了十六个省。东到普陀山，西到腾冲，南到南宁，北至蓟县盘山，都留下了他的足迹。徐霞客旅途中备尝艰险。其观察所得，按日记载。死后季会明等整理成颇具地理学价值和文学价值的《徐霞客游记》。頭條萊垍

2. 研学旅行游记作文500字

研学游记开头可以这样写：经过周密的组织，我们盼望已久的研学旅游终于要出发了。

3. 研学旅行游记洛阳

动物园研学基地有广州长隆野生动物世界、上海野生动物园、成都大熊猫繁育研究基地、北京大兴野生动物园、大连森林动物园、西安秦岭野生动物园、杭州野生动物世界、郑州动物园、洛阳王城动物园、 东北庄野生动物园、五龙山野生动物王国、金鹭鸵鸟游乐园等。

4. 研学旅行游记作文

从火车站、一中、十二中门口等车站坐蚌埠到怀远的301路公交车，票价4元/人，上车跟售票员说到禾泉农庄下，到了会叫你的。

禾泉农庄的车只接接送本单位员工，不接送客人。上次我们去吃饭都是打车回来的。

5. 研学旅行游记作文600字

研学旅行的好处显而易见。比如，在参观清华大学、北京大学等高等学府过程中，孩子们走进大学校园，亲身感受其中浓厚的学习氛围和独特魅力。

“百闻不如一见”，这样润物无声的熏陶，可能就在孩子幼小的心灵里埋下一颗求真向上的种子。

同时，“独自”离开家闯世界，不仅能锻炼孩子们的独立能力，学会照顾自己，还能面对更多“突发状况”，学会做出选择、服从命令、提高安全意识。

6. 研学旅行游记作文谌江森林公园350字左右

广东省十佳最美农田——遂溪县金龟岭农业公园，287省道直入农场内的便利交通，车间观光式种植农业，集生产、培训、示范、休闲旅游、餐饮于一体的田园综合体，拥有“绿保农业”和“金龟岭”两大品牌农业，致力于发展高品质、高效益、高附加值的生态品牌农业，种植有30多种采摘水果和蔬菜，充分利用现代农业田园风光和乡村生态环境发展生态旅游业，建设体现龟寿文化、农耕文化、科普文化、田园文化主题特色的生态农业种植园和旅游景区，是《全国中小学生研学实践教育基地》及《广东省休闲农业和乡村旅游示范点》，已成为粤西地区乡村旅游热点、湛江市乡村旅游的亮丽名片。

7. 研学旅行游记的英语怎么写

自认为挺好的。

雨滴教育是由山东大学学生就业创业指导中心重点扶持，山东大学硕士博士创立的培训学校，其办学宗旨是：做孩子望向世界的眼睛。办学章程是：做最为精致的英语教学工作，成为客户最值得信赖培训学校。雨滴教育主要包括三块核心业务：一是少儿英语及企业英语培训，二是雨滴研学，三是文化课培训。

雨滴教育目前已成为国际TESOL中国总部和国际英语教育研究协会指定的考培认证中心，为学员提供专业的认证考试培训，学员通过TESOL考试后可以在全球各地从事英语教学工作，通过IEERA等级考试后可以获得由国际英语教育研究协会统一颁发的《国际英语口语口译资格认证证书》。

雨滴教育面向全国各地提供线上线下精品课程、完善的课程体系及优质的中外教资源，现已培养学生上万人，是学生和家长们信任的教育品牌。雨滴教育也紧跟全球化发展浪潮，创建明星教育培训机构，打造课外教育明星品牌。

8. 研学旅行游记题目

大家 好，小编很高兴能来回答这个问题。大家认为国内最具有特色的旅游地是哪里？中国美丽风景无限，好去处比比皆是，如果真想要比较出最具有特色的旅游胜地，小编在这里给大家推荐西藏，为什么说西藏是最具有特色的旅游胜地呢，去过西藏的人都知道，从西藏回来，就没有走不过去的路。很多人都喜欢去西藏旅行，西藏两个字成了人民心中的代名词，西藏蓝得晶莹通透的天空，和天空一样深邃的湖泊，翠绿的田野，白皑皑的雪山，西藏是个神秘的地方，一个人一生必须去西藏一次的说法，去哪里感受美丽的高原。

小编带大家先了解下西藏，西藏位于中国青藏高原的西南部，北邻新疆维吾尔自治区，东连四川省，东北紧靠青海省，东南连接云南省，南与缅甸、印度、不丹、尼泊尔、等国家相邻，西与克什米尔地区接壤，陆地面积4000多公里，是中国西南边陲的重要门口。

西藏以其雄伟壮观、神奇魏丽的自然风光闻名，它地域辽阔、旅游医院丰富。自古以来这片土地上的人们创造了丰富的灿烂的名族文化。它既然是最具有特色的旅游地，当然少不了特色的名胜景区，小编在这里给大家介绍下西藏的特色景区都有哪些，珠穆拉玛峰、冈仁波齐、扎日山、纳木错、巴松错、大昭寺、布达拉宫、罗布林卡、林芝地区大峡谷、象雄遗址、古格遗址、热带雨林，拉萨五条沟、日客则六大名沟，等很多具有特色的景点。

1、纳木错，西藏三大神湖之一，也是藏传佛教著名圣地，意为天湖。深81米周长90公里，坐落在冈仁波齐峰东南30公里，面积400多平方公里，是世界上海拔最高的淡水湖之一。

2、布达拉宫，整个建筑依山修建，规模宏大，巍峨壮观，被誉为世界屋脊的明珠，是西藏建筑著名的宫堡式建筑群，是藏族建筑艺术的杰出代表，也是中国最著名的古代建筑之一。布达拉宫是这座雪域之都整个青藏高原的象征。也是海拔最高，最雄伟的宫殿是藏族文化最灿烂的象征。

3、林芝地区大峡谷，无论从长度和深度，都是当之无愧的地球上最大的峡谷，也是世界上最高的峡谷。

4、热带雨林，喜马拉雅南麓地理，西藏共有，墨脱县，错那县、亚东县，落扎县、是雨水植被风景优秀的区域。墨脱县是唯一的亚热带，热带雨林区，是亚洲最北的热带。

5、古史遗址，雍布拉康，建于公元前二世纪，至今已有2200多年的历史，它是西藏宫殿式建筑的雏型，雍布拉康位于距泽当12公里的扎西次日山上，海拔高度3700米，雍布拉康不仅是西藏历史上最早的宫殿，也是藏名族文化发祥地的主要标志之一，宫殿内有孙赞干布，文成公主的雕像，雍布拉康以别致的建筑风格而远近闻名。

西藏是有特色的旅游胜地，西藏拥有90个国家A级景区，国家级自然保护区六个，国家地址公园两个，可共游览景点297处，行成了观光旅游，民俗旅游以及徒步，探险，朝圣的好去处，最后小编祝福大家旅途愉快。

9. 研学旅行游记怎么写

　　大明宫游记 　　外爷逛完鸟市意犹未尽，又提出要带我去大明宫。

我不禁感叹到，外爷真是个懂得放松自己的人呀! 　　我们二人一行到了大明宫遗址公园，看见那气派地格局，我张大了嘴巴。一座高大宏伟的宫殿，那门有两个狮头环扣，典型的古代房屋结构。它分为两层，第一层只有一扇门。第二层有一个门洞，旁边两个小门。我脑中浮现出一番景象：一位皇帝坐在龙椅上，伏案苦思，他正在想大臣们的奏折有无道理。到了夜里，他命人点起灯，继续捧起奏折一本本阅读审批，他很认真，时而皱� ��摇头，时而露出会心的微笑。我不禁想到，要是近代清朝皇帝也像他这样尽职尽责，国道就不会衰落到割地求和的地步吧!我正在沉思，外爷叫了我一声，又把我从幻想中拽了回来。又带我向前走去。　　我们来到一片模拟战场上，那儿有很多的杏黄旗，每一面都上书一个大大的古体字“令”。杏黄旗下放着战鼓，一副准备打仗的样子，可在一片战场上，却缺少了最重要的东西，战场的灵魂——士兵。我的脑海中俨然出现另一副景象：士兵们在战场上奋力厮杀，百姓带着妻儿老小四散逃亡，不少人在路上饿死、渴死或还没来得及逃走的时候被乱箭射死，马路两旁尸体不计其数、横尸遍野。可如果皇帝治国有方，显现出得该是另一番景象，田地生机勃勃、人民安居乐业、孩童嬉戏玩耍的和谐局面。　　继续往前走，我又看到王孙公子们地腐败，在模拟模型中，一位嫔妃在居所由36条走廊连接其有28间厢房(还只是客房)16间居室(给自己住)，而一位王爷的院落更是大得离谱呀，是嫔妃居所面积的两三倍左右。我知道，他们如此豪华的院落，都是搜刮民膏民脂得来的。我可以想象当时人民水深火热的生活(不，水深火热还不足以形容)。看着这些院落，我心中不禁想到有一首诗来形容：赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦，农夫心内如汤煮，王孙公子把扇摇。　　再往前走，我看见几匹骏马上骑着几个宫女，她们手中亮举着球杆，姿势统一。外爷告诉我这叫马球，是在马上以球杆打球的运动。外爷懂得还挺多。　　走过马球模型，我们就走出了大明宫，看着晌午热辣辣的太阳灸烤着大地，我不知道古代的人民是怎样生活的…… 　　——假如我可以穿越，我一定要做个好皇帝，精兵简政、勤政爱民、国富民强，给老百姓创造一个安居乐业的生活环境。

10. 研学旅行游记作文1000字

一、活动主题：拥抱大自然，感受春天气息，了解宜昌历史及未来。

二、活动目的:

1、通过活动，引导学生用自己的眼睛观察，用自己的心灵体验，用自己的情感感受家乡的美，了解荆楚文化的历史及精神。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。

2、借活动的契机，在活动中对学生进行国学教育。教育学生爱护公物,保护环境和绿化，让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环保意识。同时也丰富学生的课余生活，让学生在春意盎然的季节里放飞心情。

3、通过活动，锻炼学生的自理能力,使学生亲身实践互帮互助，关心谦让，培养学生团结协作意识，讲究公众形象礼仪。

三、活动时间：2018年5月9、10日。

四、活动地点：枝江同心花海景区、枝江步步升非物质文化遗产、宜昌市规划展览馆。

五、参加人员：我校1—6年级师生、家委会代表、旅行社负责人、旅行社导游、司机。

六、活动流程：

7:00学校早餐；

7:30集合进行出行前安全教育；（参与活动管理的家委会成员必须提前到场）

8:00准时出发，乘坐豪华大巴前往枝江；

9:00到达枝江步步升非物质文化遗产研学基地，参观基地；

9:40出发乘车前往同心花海；

10:00到达同心花海，游览同心花海；

12:00准时在同心花海餐厅中餐；

12:40乘车返回到宜昌规划馆；

14:00到达规划馆，分组参观，了解宜昌历史及未来；

15:30集合乘车返回学校；

16:00到学校，结束研学活动。

七、研学旅行工作小组：

组 长：冯 磊 总校长 全面负责本次活动的相关工作

副组长：甘雪芹、郑 锋、家委会代表、旅行社负责人 具体负责本次活动的相关� ��作

成 员：周美君、吕金芳、曾蕾、杨元元、家委会成员、旅行社及各班班主任

职责：做好协调工作，督促带队教师按时到岗，及时妥善处理偶发事件。 (1)活动前要加强安全教育。（2）了解有特异体质的学生，关心每一位学生的身体状况;（3）指导学生的活动，并维护活动秩序，做好疏散工作，及时清点人数;（4）发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件。

保健医生：孙蓉全面关注师生的身体状况;带些常用药品，为本次活动做好医疗服务工作。

八、活动任务：

1、一班一主题：以活动主题为基础，在“乡土风情，民俗文化”“自然生态，和谐共存”“穿越古今，大城之梦”中任选一个作为班级主题，并报告给政教处统计，确定小主题，开展活动的前期准备。

2、一组一重点：对学生分组，每组有明确的研学重点，分工合作；一人一角度：每名学生有自己的研学角度，确保百花齐放；人人有成果：每名学生有精神类、物质类，活动内、活动外的各种收获，丰富多彩，形式多样。

3、每班编辑课程手册一本（电子版word文档），包含方案总结，主题案例，优秀图文，优秀学员等。每班编辑美篇微信一篇，报政教处审核后发布。

4、学部对各类先进进行专项表彰，并与班级考评挂钩。

九、活动的支持与保障：

1、参加学生统一着校服。

2、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。需要来校的学生由金雅力、陆世林老师负责照看。

3、分别召开行政会、年级召开班主任会、全校教职工大会等各层面会议，做好宣传工作和工作的安排。

4、各班主任要召开班级安全管理协调会（参加人员：班主任、辅导员、家长委员会代表、学生干部等），针对这次活动对学生进行各方面教育与工作安排。

5、强化师生的安全责任意识，实行由班主任带队责任制，维护学生的安全工作。

十、安全教育：

1、行走安全：(1)各班排成纵队，一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，班主任在前，辅导员在后，家长在中间。(2)在队伍中行走不打闹，不拥挤，不吃东西。（3）上下车有序，不准疯闹推搡，不准将手、头伸出车外。

2、游玩安全：(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏。(3)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

3、活动安全：学生不独自行动，不玩危险游戏，一切活动听从导游及带队老师的指挥。学生要做到：①一切行动听指挥 ；②不准疯赶打闹；③乘车不准将手头伸出车外；④跟随导游行动，听从导游指挥 ；⑤不准攀爬树木、陡坡、山崖；⑥不准离群独游；⑦不准采食野果；⑧要爱护景区公物、损坏自觉赔偿损失；⑨ 做文明游客，不乱扔垃圾，不随地吐痰；⑩不要相互追赶打闹，需要步行上下台阶的时候，做到观花不走路，走路不观花。 沟塘，堰渠边设有木牌警示，不要到沟渠堰塘边玩耍；11妥善保护自生物品，带好雨伞；12不准购买三无食品；13注意交通安全；14带好记录本做好民俗记录和体验。15其他危害身心健康的活动和食品等。

十一、文明教育：

1、在游玩过程中注意卫生文明：不乱丢废弃物，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾扔，离开休息地，要搞好卫生。2、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。3、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

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