适合高中生看的法律书籍

导读:适合高中生看的法律书籍 家长如何对孩子进行法制教育 如何增强法律意识

《民法通则》的部分和《宪法》的大纲那全部分。结合初高中的政治书可以很容易理解。政治书教材的内容差不多是跟宪法大纲同步的,也很好对比。《宪法》大纲在名字类似“中华人民共和国法律编制”的法律书籍里有想尽的介绍,今年才修订的。

家长如何对孩子进行法制教育

目前少年犯罪率呈上升趋势,特别是十二三岁的少年犯罪持续增长。少年犯罪给家庭带来灾难,给社会带来严重危害。因此,在家庭中对子女进行法制教育,是时代的需要,也是子女成才教育必不可少的内容。那么,在家庭中如何对孩子进行法制教育呢?首先,要让孩子知法。这一教育,应从小抓起,让孩子及早了解 有关的法律法规,尤其是与家庭生活、孩子学习成长以及社会生活关系比较密切的一些法律,如义务教育法、青少年保护法、计划生育法、兵役法、民事诉讼法、婚姻法等。并让孩子了解这些法规中与孩子直接相关的有关条款和要求,让孩子知道哪些事情是可以做的,哪些是不能做的,哪种行为是合法的,哪种行为是违法的,划清守法与违法的界线。
其次,要让孩子知道:知法的目的是为了更好地守法。所以平时要不断地教育孩子懂得法律常识,自觉遵守国家各种法律法规,绝不能视法律为儿戏,要使孩子从小成为知法守法的小公民。其三,让孩子从小学会谦让。有的孩子也懂得法律常识,而且也知道应该守法,但有时一碰到具体问题,由于斤斤计较,往往为了某一件小事而把法制观念抛到脑后,做出违法的事来。现在,有不少青少年的犯罪就是这样引发出来的。有些触目惊心的事实,告诉人们青少年犯罪的一个重要原因,就是感情容易冲动,缺少谦让,遇事不能让人三分,而是一味地斤斤计较,以致失去理智,头脑膨胀,以身试法。其四,要把法制教育的内容渗透在日常生活之中。要以生活中出现的实例,来教育孩子。

如何增强法律意识

增强法律意识,这是一个合格公民的必然要求,以中学生为例,结合当前我国中学生法律意识的基本状况,结合当前法律教育途径单一的情况,在今后的工作中拓宽法律教育途径仍然是必不可少的重要举措。
    (一)结合德育工作培养法律意识
结合德育工作培养中学生的法律意识是比较重要的一个途径。在当前的中学教育中,德育工作越来越受到人们的重视,也获得了中学生的普遍欢迎。因此,把法律意识的培养工作与德育工作结合在一起就显得极为有效。对于这两方面的结合来说,主要就是依托两者之间的共同点来进行的:对于法律意识的培养来说,其和德育工作存在着密切联系,在进行德育工作的过程中,法律意识的培养是比较重要的一环,也是不可或缺的一项重要德育内容,提升了中学生法律意识也就能够提升其道德修养水平。对于这种具体的结合来说,其可供选取的方式和手段是多样化的,比如开展法律知识竞赛就是比较有效的一种方法,这种形式也是德育工作中比较重要的一种基本手段,对于中学生法律意识的培养具备较强的推进作用。
    (二)结合课堂教学培养法律意识
作为中学生接触法律知识的一个重要途径,在中学生法律意识的培养过程中,重点结合相应的教学过程来培养法律意识也是比较关键的一项基本措施。其主要涉及两个方面的内容:一方面,是结合思想品德课程进行法律意识的渗透。思想品德课程涉及大量的法律知识,在对这些法律知识进行教学的过程中,教师可以通过合理设计,避免出现流于形式的思想品德教育课程,提高中学 生的法律意识。另一方面,还应该在其他学科的教学过程中,有意识地引导学生增强法律意识,比如在语文教学过程中,就可以结合相关内容进行延伸,让中学生在领略文学魅力的同时增强法律意识。
    (三)借助家庭教育培养法律意识
对于中学生法律意识的培养来说,必须有效拓展法律教育的途径。相对于原有学校课程这个单一模式来说,合理地引入家庭教育手段也是必不可少的重要途径。这种家庭教育手段的引入对于提高中学生的法律意识水平来说意义重大。因为在学校教育中,教师不可能针对所有学生的问题一一进行解答,很多学生都有一些法律困惑,这些困扰的有效解决就需要依托家庭教育。很多法律知识对于家长来说是比较熟悉的,因此,家长就可以把这些法律知识较好地传授给中学生,促使其增加法律知识、增强法律意识。

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