《颐和园》写了哪五个景点 - 颐和园分别描写了哪些景物
导读:《颐和园》写了哪五个景点 - 颐和园分别描写了哪些景物 1. 颐和园分别描写了哪些景物 2. 颐和园的景物特点是什么 3. 颐和园主要描写了哪些景物 4. 颐和园主要写了哪三处景物 5. 颐和园分别描写了哪些景物作文 6. 颐和园描写了哪些景点 7. 颐和园分别描写了哪些景物的特点 8. 颐和园分别描写了哪些景物和特点
1. 颐和园分别描写了哪些景物
院内绿植,小桥流水,亭台楼阁
2. 颐和园的景物特点是什么
那么迷人,那么清丽……
颐和园有昆明湖,谐趣园,万寿山,苏州街,十七孔桥,听鹂馆等景色!其中最美的就属苏州街、十七孔桥、万寿山啦。万寿山:万寿山地处颐和园中心部位,从水面到山顶构成一条层层垂直上升的中轴线,是颐和园这座皇宫御苑皇家气派的充分展现。苏州街,十七孔桥。
3. 颐和园主要描写了哪些景物
北京的颐和园坐落在北京的西郊,曾经是清朝的皇家园林。里面的雕龙画柱园林景观十分的优美壮观。颐和园常年吸引游人络绎不绝,走进园林尤其画中游、听莺馆、长廊、十七孔桥、乐寿堂、等等景点都是值得参观游览的好去处,每当来到北京的颐和园,总会带给人们不一样的感觉。
4. 颐和园主要写了哪三处景物
小学四年级的同学写一个颐和园的重点景物,颐和园里面有许多的景物特别的漂亮,还有一一个十二生肖的。喷水图。
5. 颐和园分别描写了哪些景物作文
颐和园有山有水,有亭台楼阁,真不愧为皇家园林。
北京颐和园是清朝时期的皇家园林。风景秀丽的它,向世人展示中国皇家园林的美。
我们刚进颐和园,一座极有园林特色的,由白玉汉石砌成的拱桥就出现在眼前:石拱桥护栏雕着许许多多的龙,栏柱上雕刻着一只只威武的,形态不同的小石狮子。经过石拱桥,便看见了昆明湖。
昆明湖是颐和园一个大湖,从高处向昆明湖望去,昆明湖就像一个寿桃。昆明湖,是一个人工湖,我想,那该要用多少人力物力呀!昆明湖周围绿树成荫,景色宜人,湖水清澈,真令人心旷神怡。在昆明湖的北岸是一条雕梁画柱的长廊,这长廊长达700多米,有1万2千幅画,并且每幅画都没有相同的地方。
走到长廊尽头,就看见一座倚山而建的阁楼——香阁。香阁是慈禧太后游玩颐和园,在颐和园休息的地方。那里红漆梁柱,金漆木雕,金壁辉煌,里面还有不少奇珍异宝。
最后我们来到了颐和园的一个景点:苏州街。它是将江南民居生活浓缩到园内,苏州街环形而建,街的一边是古色古香的商铺,地是用花岗岩石建成的,另一边是水道,中间有小拱桥,好像回到古时。
颐和园有山有水,有亭台楼阁,真不愧为皇家园林呀!颐和园真美!
6. 颐和园描写了哪些景点
颐和园主要有万寿山和昆明湖所组成,占地面积290.8公顷,水面(昆明湖)面积约占四分之三,约220公顷。
园内建筑以佛香阁为中心,共有亭、台、楼、阁、廊、榭等不同形式的建筑3000多间。全园大体分为三个区域:以仁寿殿为中心的政治活动区,以乐寿堂、玉澜堂和宜芸馆为主体的生活居住区,以万寿山和昆明湖等组成的风景游览区。整个景区规模宏大,是集中国园林建筑艺术之大成的杰作。
1、东宫门区: 在颐和园最东边。这一带原是清朝皇帝从事政治活动和生活起居的地方,包括朝见大臣的仁寿殿和南北朝房、寝宫、大戏台、庭院等。东宫门现在是颐和园的正门,它坐西朝东,门楣檐下全部用油彩描绘着绚丽的图案。
六扇朱红色大门上嵌着整齐的黄色门钉,中间檐下挂着九龙金字大匾,上书“颐和园”三个大字,为光绪皇帝御笔亲题。门前御道丹陛上的云龙石雕刻着二龙戏珠,为乾隆年代所刻,是从圆明园废墟(安佑宫)上移来的,它是皇帝尊严的象征。东宫门当年只供清朝帝后出入。
2、万寿山前景区:景区由两条垂直对衬的轴线统领,东西轴线是长廊, 北轴线从长廊中部起,依次为排云门、二宫门、排云殿、德辉殿、佛香阁、直至山顶的智慧海。
万寿山原名金山、瓮山,海拔109米,南依昆明湖,以佛香阁为中心,形成了一组气势雄伟、巍峨壮观的建筑群。东侧有“转轮藏”和“万寿山和昆明湖”的石碑,西侧有五方阁和宝云阁。登临山顶,可俯看昆明湖景色。
3、后山后湖景区:位于颐和园最北部,建筑较少,林木葱笼,山路曲折,优雅恬静,与前山的华丽形成鲜明对。一组西藏建筑和江南水乡特色的苏州街,布局紧凑,各有妙趣。
7. 颐和园分别描写了哪些景物的特点
分别是长廊,万寿山,湖心岛,十七孔桥。
课文移步换景,按照浏览的顺序记叙。一写长廊的景色:先抓信“长”的特点从总体介绍,然后抓住每一间的横槛上五彩的画的特点从内部介绍,最后抓住长廊两旁风景宜人的特点介绍外部环境;二写万寿山的景色:先写从山脚下抬头看到的佛香阁和排云殿的壮观景色:分别介绍了长堤、湖心岛、十七孔桥 。课文开头总叙颐和园的美丽,结尾与开头呼应,表达了作者的赞美之情。
8. 颐和园分别描写了哪些景物和特点
这篇精读课文描绘了北京颐和园的湖光山色、亭台楼阁、长廊石桥等景物,表达了作者对颐和园的赞美之情,对祖国美好山河和赞美之情,也显示了我国劳动人民的智慧和才能。
这篇课文描绘了北京颐和的美丽景观,全文层次清楚,首尾呼应,语言生动优美、具体形象,处处洋溢着作者对颐和园的赞美之情。
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