周记咋写呢。。。。。。

  週記的寫法
前言：寫週記不是記流水帳～不是把一天（某天）中所有發生的事情通通記錄下來，而是紀錄最近幾天之中，讓你印象最深刻的一件事。
步驟一：思考近日發生的事情，決定紀錄的主題。（備註：平日就要多觀察【多聽、多看、了解整個事件的內容】）
步驟二（第一段）：破題！點出你所要描述的事件主題。
  
※例：『出發了！』弟弟以興奮的心情大喊著，家人個個露出微笑的臉孔，高高興興的朝著我們的目標～墾丁前進！
步驟三（第二段）：說明事件的緣由～為什麼會發生這件事？
※例：幾天前，爸爸看著我和弟弟的成績單，露出滿意的笑容說：「不錯！不錯！」，「阿昇、阿雄為了你們的優異表現，我決定要好好獎勵你們」，「上次你叔叔跟我說墾丁的海洋生物博物館相當值得去參觀」，「你們倆覺得如何？」爸爸問。
  我和弟弟…
步驟四（第三段）：說明事件主要的過程（前、中、後）、內容（特色）並結合自己的感受（或最難忘的…）。
※例：一路上，寬廣的鄉村田野風情與海天一色的美麗風光讓我在一夜難眠的情況下，仍然捨不得閉上眼睛休息一下，突然間，「你看！」弟弟大喊「好大的鯨魚！」…
館中各式各樣的海洋生物讓我目不暇給…巨大的海草和美麗的海葵隨著水流漂動好像在向我揮手呢…而其中我最喜歡的生物就是人見人愛、活潑可愛的小白鯨，看著他們…而最後的壓軸好戲就是「鯊魚餵食秀」，看著工作人員穿著…
步驟五（第四段）：結論～描述對於整個事件的感受或說明自己的看法（說明事件的主旨）。
  
※例：最後，我們在爸爸的催促聲中離開了販賣部，我挑了一隻…做為這次旅遊的紀念，這次海生館之旅，不但讓我大開眼界，也讓我了解到珍惜海洋資源的重要性，希望大家能夠…
◎寫作注意事項：
1。
  記錄事件發生的經過時要有頭有尾，注意先後順序。（人、時、地、事、物）
2。要修飾句子，用副詞來形容動詞、用形容詞來形容名詞，提到事件的過程時要加入對環境的描述（帶領讀者進入事件之中）或對話（讓讀者置身於情境之中）。
3。
  因為你是參與事件的一份子，所以每一個事件的環節一定要有個人的感覺（讓我彷彿到了…）、感受（我感到一陣…）、反應（令我讚嘆不已）或看法（我覺得…）。
4。不重要的事情不要記錄。（如我們吃飽飯就休息，休息完了我們就上廁所，上完廁所我們就洗手…）
5。
  如果是假造的，也儘量寫曾經經歷過的事。
6。寫字要工整、寫完要讀讀看、不會寫的字（不確定是對的）要查字典不是寫注音或隨便敷衍了事。
  
親師交流：
「讀萬卷書行萬里路」、「細細品味深入觀察」…要讓孩子學以致用、要讓孩子關懷週遭的人事物、要讓孩子產生感覺（感情），最重要的就是多引導他（她）們去觀察、去發掘、去思考、去紀錄（寫日記），我們用不著為了寫一篇日記就帶他們出遠門四處遊歷，有空帶孩子到不同的場所就可以了（如：書店（坐下來看看書吧！）、大賣場、菜市場、夜市、古蹟、文化中心、展售活動…每ㄧ個您生活上一定會去的場所），要求他們用心去觀察，並問他們看到什麼、聽到什麼、喜歡什麼、討厭什麼…給他們一些您的想法與看法～記錄下來就是一篇很好的日記……以後，他就不會老是纏著您說：「我不會寫！」，當然，也請您不用教他（她）怎麼寫…因為他（她）如果肯用心觀察、用心聆聽、用心思考、做好寫日記的準備，那麼，他（� ��）一定會寫！如果他（她）肯定自己不會寫，就交給我處理吧！謝謝！
家長簽名： （若有任何問題請與我聯繫！）。

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