孩子高中了，家长应与孩子怎样相处？
导读：孩子高中了，家长应与孩子怎样相处？ 女儿今年高三，成绩一般，家长该如何引导？
有一套西方的教育理念就是“杀死父母”，听上去很吓人，其实道理很简单，开始尊重孩子的社会性人格，放开家庭的精神纽带。
孩子一出生，父母家庭就是他最依赖的社会关系，这种社会关系随着他的成长逐渐又变成束缚。
父母舍不得孩子，恨不得人生每一步都替他设计好，规避各种风险，“走到哪里你都是我的孩子”，这句话明显体现了中国父母对孩子的强烈占有欲。
另一方面，孩子越来越大，对外围事物的渴望逐渐强烈，他需要更大的舞台去证明自己，对于家庭，目前一定是通过逆反情绪，反对父母的所谓设计人生来体现。
“我爸是李刚”就是明显是例证，父母太溺爱孩子，把孩子留在身边，给了太多的资源，结果孩子把父母家庭全害了。
最好的办法就是默默看着，只对他的生活学习提出要求，提出建议，严格执行他的言行后果，像朋友一样商量事，像同事一样合作，尊重他，引导他。
启动他的社会人格，而不是压抑。
孩子读高中了，我们做家长的一定要去关心他他的学习和成长是非常重要的。孩子在这个年龄是非常叛逆年龄如果在生活上和学习上，你疏远了，他就很难补回来了。变坏不听父母的话老师经常打电话来给家长。不去学校玩游戏。我们做家长的，一定要教育自己的子女成长成材是最重要的。跟孩子沟通教育成长。我们父母付出的一定有回报。
女儿今年高三，成绩一般，家长该如何引导？
根据自己多年教毕业班经验，先来分析一下你家孩子情况，高三成绩一般，这个一般是普高还是重点高中？再考虑如何引导？
如果是重点高中一般，那家长可以和孩子沟通，分析利弊，经过有效沟通可能让孩子在最后一年，通过刻苦学习，最后高考取得不错的成绩！
如果是普高而且还是比较一般的普高，学习成绩一般，那家长要做的和老师沟通一下，问问孩子学习成绩一般原因，不学习，基础差，还是有别的想法。还要问清孩子内心真实想法。
有很多普高学生，属于怎么学都学不好，关键基础太差，特别到高三这种现象最明显，做综合题很多知识点根本想不到，做题无从下手，有一部分学生到高三二轮复习开始崩溃，做综合卷几乎真的一个选择题都做不对。每道题都是很多知识点综合考虑的结果，有一点想不到，那肯定就是错的！
所以这些学生最后的出路大都是走单招。而且从最近几年来看，有些单招学校还是很不错的，即可以避免高考考不上，又可能避免有些学生因为压力过大，高考前发生意外。
总之根据自家孩子实际情况，因势利导，及早做好准备工作，不要等到最后孩子参加高考，考不上，或者无奈上一些民办大学，又无力承担高昂学费，导致孩子无法上大学！
高三的孩子，基本可以看做是成年人了。对于她成绩好坏的评价和引导，要站在平等的角度上对待；否则，只会将亲密关系推向疏远，将疏远关系推向对立。
孩子成绩一般，家长引导时，要以孩子的想法为方向，因势利导。而这“方向”，无非三个：
孩子非常着急如果孩子对自己的成绩是有所期待的，对目前的情况是十分不满的，那家长所要做的事就是：积极配合、宽慰鼓励。
还有一年不到，孩子就将迎来“最终的挑战”，时间上确实已经不宽裕。但是时间不宽裕，不代表就没有提高的余地。根据孩子的弱项，重点突击。辛苦是一定的，没有谁的高三能够“风轻云淡”，基本都是在“暗无天日”下拼命。
很多高三之前成绩并不理想的学生，通过近一年系统 地复习（高中的课程，在高二结束前基本就学完了），扬长补短，高考也能取得较好的成绩。这样的例子每个人身边都有。
告诉孩子，时间是够的，好成绩一定会有的。那些高考复读班的学子，不正是想通过这不到一年的宝贵时光，再次向自己的理想冲刺吗？——一年的时间，很宽裕！
孩子有些在意这可能是大部分成绩一般的孩子，心里应有的反应——谁不想自己成绩优异呢？
然而，成绩优异是需要付出极大努力的，而且还要“持续不断”，这需要极大的内心驱动力和极强的毅力。不要小看“极”这个词，它的本意是“顶点”、是“尽头”，这注定不是所有人都能够触及的。
“极大的努力”太难了，但既然心里对“成绩优异”有所向往，那么即便不能付出“极大的努力”，付出点“持续不断”总该可以的吧？——其实这才是难点，家长需要长期鼓励。
每天多记三四个单词，每次多写五六道题目……一年之后，孩子一定会有所收获，她不曾想到的意外收获——不断进步的习惯和持之以恒的习性。这离“极”，也越来越近了。
孩子并不在乎虽然我们最终不得不承认自己是个普通人，和绝大部分人一样，干着普通的工作、过着普通的生活。但是，高三的学生是不应该有这样的想法的，是应该有“梦”的。
如果孩子表现的不太在乎，恰恰可能是太在乎了，在乎到认为自己已经没有希望，而轻易放弃了。和孩子好好聊一聊吧，告诉她过去的事情已经过去，而未来事情靠现在决定。栽一棵大树，最好的时间是十年前，而第二好的时间——是现在。
这些道理恐怕孩子也懂，但是没有生活阅历的加持，他们不可能理解得透彻。成绩一般，本身也不算差，但是如果态度上放弃了，就是对自己的不负责任。都是一样的人生，凭什么对自己不负责任呢？端正态度，成绩一般，也是一种骄傲。
高三是人生最重要的一年，它将决定人生的走向。因此，无论孩子怎么想，家长引导的方向，只能是向上；引导的方法，只能是“引导”。
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