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赵培华的书画艺术成就

maylee • • 阅读 1937
导读：赵培华的书画艺术成就 一、赵培华的书画艺术成就 二、王金石谁也～？ 三、陈逸飞的画风为什么由“雄风”变的“婉约”？ 四、이가和은는的区别 五、北京军事博物馆 要买门票吗？

一、赵培华的书画艺术成就

赵培华副教授出生于中国乃至世界著名的儿童画之乡--江苏省睢宁县，四岁起就随祖父及父亲识文习字，上学后对古代和近代书法大师各体开始练习，同时又受到著名国画家吴海、钱松岩、李可染等前辈大师的影响，形成书画风格。之后在不同级别多次参加书画展，获不同等级奖。其书法作品，分别被收录《跨世纪著名书画艺术家精典》、《中华书画集萃》、《当代华人书画名家名作大典》，有的书法作品被收藏于《中国历史博物馆》，有的书法作品被第21届世界大学生运动会组委会选赠给大运会获金牌健儿。另外还担任相关书画界协会或学会会员、理事，中国书画收藏家协会会员，世界华人艺术家书画精品大赛评委会评委，中华人民共和国文化部中国诗酒文化协会诗书画院院士，装备学院书画院院长，东西方艺术家协会副主席等。由于在书画界的影响和贡献，1998年被国家有关部委载入《科学中国人・中国专家人才库》。多幅书画作品被国内外相关机构和协会收藏。 2011年7月28日，《梅》、《为党而歌》书画作品获中华社会文化发展基金会、中国国际名人艺术家联合会、中国诗酒文化协会、庆祝中国共产党建党九十周年诗书画展组委会等，在军事博物馆联合举办的“庆祝中国共产党建党九十周年诗书画展”特邀精品奖。2013年1月26日，应邀五名著名书画艺术家参加央视环保频道春晚，现场作画并拍摄书画专题。

二、王金石谁也～？

金石者…福州延安中学之校长也…自此人调至延安中学校长…延安之风貌日益佳唉…因此校连续六载中考位居首位…金石有大功也… 但… 其视似善者…其实未然…唉…惟接触方能知其之本性唉……

福州地区的话，我觉得是延安中学校长。

感觉他很假，他当校长那两年延安中考开始排名福州数一数二，现在也一直很好了，他也就跟着牛起来了。

以前延安很差，后来小学升初中就划片，生源变了，刚好他当了校长，被他好运碰上了。

爱搞的做事很有原则的样子。

我是99年入学延安的，王金石前任校长大家对他没说好也没说坏，但是我周围百分之80的同学都很不喜欢王金石！

1954年生，湖南邵阳人。1977年毕业于湖南师大美术系，1992年结业于中央美院国画系山水画室。现为湖南师大美术学院教授，湖南省美术家协会副主席。

[编辑本段]黄冈市美术家协会副主席

字际寿，号与禄，生于1943年11月，湖北浠水县人。早年毕业于湖北艺术院美术系（今湖北美术学院）。现为浠水县文化馆副研究馆员，湖北省美术家协会会员、湖北省诗词学会会员，黄冈市美术协会艺术顾问、黄冈市美术家协会副主席，黄冈市第一、第二届政协委员、浠水县六至九届政协常务委员，先后享受市政府、省政府专家专项津贴。

五岁进私塾，自幼爱好绘画。五十年代曾发表儿童画。擅长中国人物画、山水画。五十余年，信念不移，坚持创作。在全国各级展出、发表大量美术作品，有的出版，有的获奖。在省内外多次举办个人画展，应邀为多位共和国将军作画，不少作品被海内外收藏家收藏。代表作有《户户储粮》、《菜农》和《父老乡亲》等。所擅人物画《钟馗系列》、《济公系列》、仕女画等看好艺术市场。

八十年代，以办班培训与个别辅导相结合，先后向艺术院校和社会用人单位输送了不少美术人才。九十年代，独立创作完成湖北省委宣传部立项扶持的重点作品百米革命历史长卷画《鄂东将军图卷》。作品曾在省内外巡回展出，中 电视台、人民日报、解放军报、人民政协报及湖北等多家新闻媒体作过宣传报导，作品获首届东坡文艺创作（政府）奖。二00一年六月，被专家誉为“中国巴黎公社墙”的《鄂东将军图卷》原作由中国人民革命军事博物馆收藏。这是军博目前唯一的巨幅长卷藏品，也是我国目前同类题材中唯一的百米长卷画，是军史艺术中一件难得的传世之作。同名画集由贵州人民出版社出版发行。其古典人物画《济公》、《钟馗》及乡土画作等多幅中国画被加拿大、新加坡及港台地区收藏家收藏。

无名小卒没听说，

三、陈逸飞的画风为什么由“雄风”变的“婉约”？

2020年5月，是上海著名画家陈逸飞去世15周年。在此期间看过多人发的纪念文章。笔者便将自己几年的回忆小文也发在此间，以便更多的人了解陈逸飞。小文如下：

近些日子里因各种原因数次去中华艺术宫（现上海美术馆），将其上下看个遍。感觉这建筑体量实在太大。一般观众或许感受不到其庞大，因为许多地方并不向普通参观者开放。其总建筑面积16.7万平米，开放展示面积7万，另有公共教育空间2万平米・・・・・而唯有对比，才知其份量。

这里我就以世界四大博物馆的体量来对比：赫赫有名，有400多万件展品的大英博物馆面积是7万平方米；同样声名显赫的美国纽约大都会艺术博物馆，也是美洲最大的艺术博物馆，其建筑面积13万平方米。

而有270万件藏品的俄国彼得堡・冬宫（艾尔米塔什宫）建筑面积才4.6万平米（占地9万）。法国・卢浮宫在经9位君主持续300年的扩建后，现开放陈列面积是5.5万平方米。现在您知道世界大型展览馆的建筑面积“拿摩温”是谁了吧？

2020年5月，是上海著名画家陈逸飞去世15周年。在此期间看过多人发的纪念文章。笔者便将自己几年的回忆小文也发在此间，以便更多的人了解陈逸飞。小文如下：

近些日子里因各种原因数次去中华艺术宫（现上海美术馆），将其上下看个遍。感觉这建筑体量实在太大。一般观众或许感受不到其庞大，因为许多地方并不向普通参观者开放。其总建筑面积16.7万平米，开放展示面积7万，另有公共教育空间2万平米・・・・・而唯有对比，才知其份量。

这里我就以世界四大博物馆的体量来对比：赫赫有名，有400多万件展品的大英博物馆面积是7万平方米；同样声名显赫的美国纽约大都会艺术博物馆，也是美洲最大的艺术博物馆，其建筑面积13万平方米。

而有270万件藏品的俄国彼得堡・冬宫（艾尔米塔什宫）建筑面积才4.6万平米（占地9万）。法国・卢浮宫在经9位君主持续300年的扩建后，现开放陈列面积是5.5万平方米。现在您知道世界大型展览馆的建筑面积“拿摩温”是谁了吧？

图片说明 图为陈逸飞创作的油画《黄河颂》，作于上世纪七十年代。现为上海著名私人收藏家所藏

当年这幅画首展地就是在南京路成都路上海美术馆旧址内。参观此内部展览多是上海市文艺系统人员。笔者就是在此展时上首见此画。当时就被深深打动，感觉其气势磅礴。画面上是一年轻红军战士站在黄河边的山颠上，身旁正掠过富有韵律的雁阵・・・・ 以此颂扬刚经过长征洗礼的红军，和古老黄河一样富有生命力。

作品洋溢英雄主义、浪漫主义气息。特别是画上耀眼明媚的阳光，如此高调画面且丰富层次，表现出了作者很高的彩色技巧。作品人物环境，既抒情浪漫又表现出坚韧顽强之性格，颇具感人魅力。数年后此画参加“全军美展”，获一等奖的好评。

图片说明 油画《红旗颂》（双联画），陈逸飞 在此采取了很少的竖构图，以故意营造观众对其“仰视“的效果。画面具有很强烈的感染力。可以感觉到作者创作时的澎湃激情。此双联画的《红旗・战士》现为私人收藏，《红旗・少年》为上海某私人收藏家所藏。

《黄河颂》当年虽入“黑画展”，但艺术是成功的。这让当时的“小陈”初尝军事题材创作甜头，续而再创作了《红旗颂》（双联画）。这，又是一件以同名音乐作品为题的油画创作。从心理轨迹和逻辑发展看，就是陈逸飞自认“前作成功”以期再续；更是再以同名音乐为创作源。再其后，就是他在中国美术史上留名的那幅场景宏大的《占领总统府》。

图片说明 《占领总统府》，陈逸飞、魏景山作于1976年。此画现收藏并陈列于北京・中国革命军事博物馆（注下图右是魏景山 1981年 笔者在上海“市宫”油画创作培训班参加培训，魏景山就是我们创作指导老师）

所以，《黄河颂》是陈逸飞当年系列军事作品之开头。而今上海滩上的诸多“娱记”全都误会了：以为陈逸飞是画仕女如《浔阳遗韵》等，卖大钱；或画周庄而成功，使天下知其名，统统是谬误。当年陈逸飞真正意义上的成功，恰恰是雄风猎猎的军事题材创作。当年创作的《红旗颂》也因其表现战争残酷的“火线宣誓”，遭“战争恐怖论”骂名。续后和蔡江白（航道局）合作油画《寒凝大地》，表现陈铁军・周文雍 “刑场上婚礼”先烈死难情境等“革命题材作品”，那有半点颓废的脂粉气？

至于提及陈逸飞风景画，倒有轶事可说：在美国联合国总部大楼内，有各会员国体现其文化的饰物展示。当年因国内“批林批孔”，中国要撤换在其总部大楼内表现孔子儒家的饰品。时年有关方面研究后提出，以“工艺挂毯・长城”替换。这任务交上海完成。手工艺人织毯需参照范本。于是上海组织部分画家，根据摄影照片来绘制大幅长城画。工作地安排在上海儿童艺术剧院，“儿艺”具丰富绘景经验的查国钧等是“主场”，外单位陈逸飞等是“客场”。本人去现场去看作画，临场感觉：陈在“儿艺”倒很有“主场”意思，大伙也愿听他。今天如哪位去纽约联合国总部大楼，见到“挂毯・长城”，那上面就凝聚着陈逸飞等人的辛劳。

下面这幅作品是陈逸飞赴美前最后的大型主题创作《踱步》：以电影蒙太奇手法，把“五四”前后历史片断剪辑一起：这在当时是较新颖的表现手法。沉重的历史、凝重的思考、饱满的激情、苦难深重的民族、先辈不懈奋斗的业绩・・・・都汇聚到了此时陈逸飞（画中人即陈本人）笔下和画中。

图片说明 陈逸飞的油画代表作之一的《踱步》，现为上海龙美术馆所收藏。

四、이가和은는的区别

这个网上可以搜到的，比较全面

表示主语的“-는/-은”与“-가/-이”的区别：

从其表示的意义上来看：

⑴句子的着重点或疑问词在主语部分时，主语后用“-가/-이”；句子的着重点或疑问词在谓语部分时，主语后用“-는/-은”。

어느 책이 선생의 것입니까? 哪本书是你的？（疑问和着重点在主语部分）

여기는 어디입니까?

这儿是什么地方？（疑问词和着重点在谓语部分，这是一般的说法）

但是如果是很多地方，特别指定“这儿”，则说话的着重点在“여기”，上述第二例就可以说成：

여기가 어디입니까?（着重点要求对“这儿”而不是对别处加以说明）

因此，凡很多事物中特指某一事物，着重点在作主语的该事物，该体词的末尾加“-가/-이”。

이것은 왕선생의 것입니다.

这是王先生 的东西（一般说法，重点在说明“是谁的”）

이것이 왕선생의 것입니다.

（许多东西中特指“这”，重点说明“个”是王先生的东西）

저는 다음 주일 광주로 가겠습니다.

我下星期去广州。（着重说明我“干什么”）

제가 다음 주일 광주로 가겠습니다.

（着重指出很多人中是“我”去广州，是回答“谁去广州”这一问题的）

与此相联系，在叙述一件事实时（如讲故事），开头主语是对方未知的，往往用“-가/-이”，以后就是对这主语加以叙述，重点在说明，主语成了既定的主题，要用“-는/-은”。

옛날 화북지방에 북산 우공이라고 하는 노인이 살고 있었다…우공은 자기의 아들들을 데리고 이 두 큰산을 괭이로 파없애려고 결심하였다.

古代有一位老人，住在华北，名叫北山愚公。…愚公下决心率领他的儿子们要用锄头挖去这两座大山。

又如很多人在一起开会，自己提出“我来发言”，这时在很多人中特指是“我”，就要用“-가/-이”，不能用“-는/-은”：

제가 말하겠습니다. 我来说。

⑵叙述一般规律，或是说明某事物的属性，某人的特性、意志、信念、习惯时，作主语的该人或事物是说话者事先确定好了的，只着重对该主语加以说明，主语后应接“-는/-은”；说话者临时接触到某一事实，对此叙述自己临时的感受、印象，描述眼前具体的情景，主语不是事先确定好了的，这时要用“-가/-이”。

우리는 매일 아침 여섯시에 일어난다. 我们每天早晨六时起床。（习惯性的）

우리는 꼭 승리할 것이다. 我们一定会胜利。（信念）

상해는 중국의 가장 큰 상공업 도시다. 上海是中国最大的工商业城市（属性）

물은 수소와 산소로 되어 있다. 水是氢和氧组成的。（真理．规律）

但在下述句子里，要用“-가/-이”：

거리에는 사람이 많습니다. 街上人很多。（叙述临时感受．印象）

야, 노동자들이 열성적으로 일하는구나.

啊，工人们都在积极地劳动。（描述眼前具体情景）

有的句子里，用“-가/-이”或“-는/-은”都通，但使用的具体场合不一样，意思不同，如不顾具体场合，随便乱用，就会产生错误。

어머니가 아이를 데리고 공원으로 갑니다.

母亲带孩子去公园。（叙述眼前的情景，或是回答“谁”带孩子去公园）

어머니는 아이를 데리고 공원으로 갑니다.

母亲带孩子去公园。（回答母亲“干什么”，着重在说明母亲的动作）

해가 동쪽에서 솟아 오른다. 太阳从东方升起。（叙述眼前具体的情景）

해는 동쪽에서 솟아 오른다. 太阳是从东方升起的。（说明真理、规律）

⑶一个句子的大主语（一直关联到句末的主语）后用“-는/-은”；作句子中某一成分的主谓结构的主语或从句的主语（可称为小主语）后用“-가/-이”。（参照“-가/-이”的用法）。

但句子中包含有引用的成分，该引用句里的主语按需要仍可用“-는/-은”。

왕선생은 상해발 급행열차는 오전 9시에 북경역에 도착한다고 말했다.

王先生说从上海开出的快车上午九时到达北京站。

⑷需要对主语加以区别对比时用“-는/-은”。如有许多人，先特别指出作为主体的某人（或事物）时，要用“-가/-이”，与他相对比，再叙述别人时，就用表示区别对比的“-는/-은”。

그분이 노동자입니까? 예, 이분이 노동자입니다.

那位是工人吗？是的，是工人。（许多人中特指某人，故用“-이”）

이분은 누구입니까? 그분은 농민입니다.

这位 谁？他是农民。（与上句话的主语相区别对比，故用“-은”）

在⑶中所说的小主语用“-가/-이”，这是一般的用法。当小主语需要强调、区别对比时，就可用“-는/-은”。

나는 배는 아프지 않습니다. 我肚子是不痛。

一般说法应为“나는 배가 아프지 않다.”，但为了表示区别对比，所以“배”后用了“-는”，含有“别的什么地方痛”之意。

*另外，谓语是由哪个词类构成，对用“-가/-이”还是用“-는/-은”有很大影响。

⑴谓语是体词谓语时，主语一般用“-는/-은”表示，而强调（如特指）时则用”-가/-이”。

소와 말은 부림짐승이다.

牛和马是役畜。（一般说法, 说明“소와 말”的属性）

소와 말이 부림짐승이다. （“소와 말”，而不是别的动物）

우리는 이 학교의 학생입니다.

我们是这学校的学生。（一般说法，说明“우리”的属性）

우리가 이 학교의 학생입니다.（特指“우리”，而不是别人）

⑵谓语是他动词时，主语一般用“-는/-은”表示，而强调时则用“-가/-이”。

나는 그림을 그린다. 我画画（一般说法）

내가 그림을 그린다.（特指“내”，而不是别人）

그는 뻐스를 탔다. 他乘公共汽车。（一般说法）

그가 뻐스를 탔다.（特指“그”）

⑶谓语是自动词或形容词时，一般主语用“-가/-이”表示，而强调时则用“-는/-은”。

기차가 달린다. 火车奔驰。（一般说法）

기차는 달린다. （强调）

하늘이 푸르고 물이 맑다. 天蓝水清。（一般说法）

하늘은 푸르고 물은 맑다.（强调）

⑷谓语是“있다”、“없다”时，有两种情况：

句子中有附有“-는/-은”的其它成分时，主语一般用“-가/-이”表示，强调时则用“-는/-은”。

내 고향에는 바다가 있고 그의 고향에는 강이 있다.

我的故乡有海，他的故乡有河（一般说法）

내 고향에는 바다는 있고 강은 없다.

我的故乡有海而没有河（强调区别对比）

句子中如无附有“-는/-은”的其它成分时，主语一般用“-는/-은”表示，强调时用“-가/-이”。

우리 집은 남경에 있다. 我家在南京。（一般说法）

우리 집이 남경에 있다.（强调特指）

⑸疑问句中，主语部分有表示疑问的词时，一般用“-가/-이”，前边已有叙述，但如主语部分无表示疑问的词，而是一般的体词，这时，谓语是动词时，主语用“-는/-은”。回答时也用“-는/-은”。

형님은 어느 학교에 다닙니까? 哥哥上哪个学校？

형님은 북경대학에 다닙니다. 哥哥在北京大学上学。

谓语是形容词、体词或“있다”、“없다”时，主语用“-가/-이”，回答时也用“-가/-이”。

빛갈이 붉습니까? 颜色红吗？

빛갈이 붉습니다. 颜色红。

영수씨가 집에 있습니까? 永洙在家吗？

영수씨가 집에 있습니다. 永洙在家。

여기가 군사박물관입니까? 这儿是军事博物馆吗？

여기가 군사박물관입니다. 这儿是军事博物馆。

这里所说的是一般的情况，但实际运用时错综复杂，要结合它们所表达的意义来考虑。

＊“-는/-은”有时缩略成“ㄴ”。如“나는-난”，“이것은-이건”。

一、闭音节和开音节

有收音的音节叫闭音节，没有收音的音节叫开音节(标准韩国语第一册P25 第三行)

二、自动词和他动词

自动词 - 不及物动词，没有宾语，只有状语

他动词 - 及物动词，有宾语

三、가/이 和 은/는

1.看对提问的回答着重点落在哪里

主格가/이是回答 누가?(谁是...?), 무엇이(什么是...?),몇이(几个...?)的,其着重点落在回答的主体即主语之上.

如: 누가 운전수입니까? 저분이 운전수입니다. 谁是驾驶员? 他是驾驶员.

무엇이 날고 있소? 제비가 날고 있소. 什么在飞? 燕子在飞.

在指定出某种对象以后(或者说,已经明确知道了是谁之后)用了添意词尾는/은表示要对该对象的行动或性质加以陈述, 这时着重点落在陈述内容上.

저는 중국 기게 수출입 공장에서 근무하고 있습니다. 我在中国机械进出口公司工作.

2.看有无对比关系.

能否形成对比关系也是는/은 与 가/이 在使用上的区别之一.

主格词尾가/이表示回答疑问(谁?什么?几个?)的主体, 并没有对比概念. 添意词尾는/은则表示一些对比概念, 表示在和其他对象对比的情况下,进行强调的语气.

如: 학생이 학교로 간다. 学生去学校. 这里回答谁去学校,没有对比概念.

학생은 학교로 간다. 学生去学校. 这里包含着别人不去学校的意思,也就是带有只有学生去学校的意思, 是在和其他人相比的情况下说出的话.

3.看陈述的对象是事前指定的,还是事前不知道临时才发现的.

陈述的对象是事前确定的(前面已经提到过的对象), 那么, 着重点就必然落到了陈述的内容上,这时用는/은 . 陈述的对象不是事前确定的,而是临时遇到某些事情后产生的,这时用가/이 .

如:

우리의 대학은 전국에서 제일 큰 대학이다. 我们的大学是全国最大的大学.

우리는 나라의 주인이다. 我们是国家的主人.

以上两句是事前指定陈述对象后加以说明的.

야!그들이 이렇게 열성적으로 일하는구나. 啊!他们干得这样积极!

어린이들이 공원에서 놀고 있다. 儿童们在公园里玩着.

以上两句的陈述对象对是临时发现(遇到)的,是目睹后才知道的,是事前没有明确指定的.

4.在双重主语的句子里,大主语用는/은 ,小主语则用 가/이.

如:

이 집은 방이 크다. 这所屋子房间大.

이 집是大主语,它是在这句子中应该说明的主要对象; 방是크다的主语,在全句中是小主语.

假如觉得太复杂，那么只需要理解2，3项即可。

第一次提及的事物用이/가，第二次提到的事物用은/는

对于已知事物用은/는对于未知事物用이/가

如 누가 왔어요?철수는 오늘 일찍 집에 갔어요/

包孕句里主句的主语用은/는，子句里的主语用이/가。即大主语要用은/는，小主语用이/가。

如그가 숙제를 하고 있을 때 그의 아버지는 왔어요.

1.名称和强调内容不同

이/가 是主格助词：强调主语

는/은 是叙述格助词:强调叙述内容（谓语部分）

2.句子大主语后用는/은，小主语后用이/가

例如： 오빠는 키가 큽니다.

第一次提及的事物用이/가，第二次提到的事物用은/는

对于已知事物用은/는对于未知事物用이/가

如 누가 왔어요?철수는 오늘 일찍 집에 갔어요/

包孕句里主句的主语用은/는，子句里的主语用이/가。即大主语要用은/는，小主语用이/가。

如그가 숙제를 하고 있을 때 그의 아버지는 왔어요.

五、北京军事博物馆 要买门票吗？

不需要，北京军事博物馆凭有效证件免费领票。

开放时间：8：30―17：00（11月至3月）；8：30――17：30（4月至10月）周一闭馆

地址：北京市海淀区复兴路9号。

北京军事博物馆一般指中国人民革命军事博物馆。中国人民革命军事博物馆位于北京天安门西面的长安街延长线上，筹建于1959年，是向国庆10周年献礼的首都十大建筑之一。1959年3月12日，经中共中央军事委 会批准，正式定名为中国人民革命军事博物馆。

中国人民革命军事博物馆占地面积8万平方米，建筑面积6万平方米，展馆面积近5万平方米，主楼高94.7米，正门上方“中国人民革命军事博物馆”匾额是毛泽东主席亲笔书写。

军博展览大楼加固改造工程于2010年7月立项，批准建设规模14.8万平方米，投资15.4亿元。工程分为抗震加固和新建扩建两部分，其中，抗震加固3.3万平方米，新建扩建11.5万平方米。工程于2012年9月21日举行开工典礼。

扩展资料

北京军事博物馆的功能：

1、文物收藏。

军事博物馆馆藏文物以反映中国人民解放军军事史、中国古近代军事史和世界军事史为主。馆藏特色文物为武器、军服、证章和军事题材艺术品等。现有文物18万余件套，一级品1793件套。

2、除基本陈列外，军事博物馆还举办大量大型主题展览。

近几年来举办的《用兵如神――毛泽东军事指挥艺术》《历史不能忘记――近代以来中国人民抗击日本侵略展》《古田会议――党和军队建设史上的里程碑》《中流砥柱――中国共产党及其领导的人民军队抗日战争主题展》，得到了中央领导和各界观众的广泛赞誉,产生了巨大的社会影响。

3、信息化建设。

军事博物馆门户网站于2010年8月1日正式上线，建立了军事博物馆数字博物馆。网站设关于军博、资讯动态、展览陈列、参观服务、参与互动、馆藏文物、研究创作共7个一级栏目，对外发布军博资讯、展览预告、参观指南、文物征集、志愿者招募等信息，提供门票预约、网友留言、调查问卷等功能。

参考资料来源：百度百科-中国人民革命军事博物馆

参考资料来源：中国人民革命军事博物馆官网-军博简介

不需要，北京军事博物馆凭有效证件免费领票。

开放时间：8：30―17：00（11月至3月）；8：30――17：30（4月至10月）周一闭馆

地址：北京市海淀区复兴路9号。

北京军事博物馆一般指中国人民革命军事博物馆。中国人民革命军事博物馆位于北京天安门西面的长安街延长线上，筹建于1959年，是向国庆10周年献礼的首都十大建筑之一。1959年3月12日，经中共中央军事委员会批准，正式定名为中国人民革命军事博物馆。

中国人民革命军事博物馆是中国惟一的大型综合性军事历史博物馆，占地面积8万多平方米，建筑面积6万多平方米，陈列面积4万多平方米。主楼高94.7米，中央7层，两侧4层。

截止至2012年末，全馆有22个陈列厅、2个陈列广场。军博收藏34万多件文物和藏品。其中国家一级文物1793件，大型武器装备250余件，艺术品1600余件，对外军事交往中受赠礼品2551件。

其中有铜鎏金弩机、镇远舰铁锚、叶挺指挥刀、三八式步枪和解放军第一辆坦克等重大历史价值文物。

扩展资料

职能任务：

军博的基本职能是：收藏、研究、陈列反映中国共产党领导的军事斗争历程和人民军队建设成就的文物、实物、文献、资料，以及反映中华民族五千年军事历史的文物、实物、文献、资料。

围绕党、国家和军队的中心工作，举办各种专题性、时事性、纪念性展览。接待国内外来宾和观众的参观访问。组织开展相关的学术研究和艺术创作。组织开展与国内外博物馆之间的业务交流。

所获荣誉：

2017年12月，入选教育部第一批全国中小学生研学实践教育基地、营地名单。

参考资料来源：百度百科：中国人民革命军事博物馆

北京军事博物馆说免费领取门票的，不收取任何费用。

开放时间：8:30――17:30（冬17:00）周一闭馆

中国 民革命军事博物馆

地址：北京市海淀区复兴路9号

交通路线

军事博物馆位于北京西长安街延长线的复兴道道通中国人民革命军事博物馆路上，地铁1号线，9号线与公共汽车1路、特1路、特5路、特6路、21路、32路、68路、205路、308路、320路、337路、617路、728路、802路、827路等均在此设站。

中国人民革命军事博物馆位于北京天安门西面的长安街延长线上，筹建于1959年，是向国庆10周年献礼的首都十大建筑之一。1959年3月12日，经中共中央军事委员会批准，正式定名为中国人民革命军事博物馆。

中国人民革命军事博物馆是中国惟一的大型综合性军事历史博物馆，占地面积8万多平方米，建筑面积6万多平方米，陈列面积4万多平方米。主楼高94.7米，中央7层，两侧4层。截止至2012年末，全馆有22个陈列厅、2个陈列广场。军博收藏34万多件文物和藏品。其中国家一级文物1793件，大型武器装备250余件，艺术品1600余件，对外军事交往中受赠礼品2551件。其中有铜鎏金弩机、镇远舰铁锚、叶挺指挥刀、三八式步枪和解放军第一辆坦克等重大历史价值文物。

中国人民革命军事博物馆展览大楼于1958年10月动工兴建，1959年7月竣工，同年10月内部预展，1960年8月正式开放。

中国人民革命军事博物馆为副军级单位，隶属总政治部，行政主管部门为总政直属工作部，业务主管部门为总政宣传部。下辖办公室、政治部、管理处、陈列宣传处、编辑研究处、文物处、设计处等7个中层单位和干休所。编制调整后，业务处将改为展陈管理教育部、展陈研究部、文物征管部、展陈设计部、安全保卫部。军博还设有学术委员会、艺术委员会、文物鉴定委员会、军博书画院。

北京军事博物馆门票价格：免费参观，需领票。建议先预约。

北京军事博物馆开放时间：参观时间每天上午9时至下午17时，16时停止发票和进馆。主题展览期间周一不闭馆。

北京军事博物馆门票预约入口：

1、官网预约： 【查看预约流程指南】

2、微信预约：扫描二维码关注北京本地宝微信公众号（ID：bdbbeijing），窗口回复发送“博物馆”，即可微信预约“中国人民解放军建军90周年主题展”！点击菜单栏“精彩推荐-博物馆预约 ”即可手机预约北京各个博物馆去玩，小编提醒别忘了预约的用户名和密码。

按住咯，别撒手，“识别图中二维码”

自助预约及咨询电话：66866244

领票地点：军博正门西侧票务中心

预约须知

个人观众

根据系统要求，目前可支持预约的证件类型包括：二代身份证、港澳台身份证、护照。

1.已预约个人观众，于参观当日凭预约信息及相对应证件到票务中心预约窗口领票。持二代身份证预约的观众可直接验证入馆，无需领票。

2.未预约个人观众，于参观当日凭有效证件到票务中心窗口领票。持本人二代身份证但未提前预约的观众，可通过自助取票机自行操作打印门票(建军90周年主题展览期间，自助取票机暂停服务);学龄前儿童可由家长代为领票。

团体观众

团体观众(20人以上，含20人)需提前预约，于参观当日由负责预约的带队人员持本人二代身份证，直接验证后带团入馆，无需领票。检票人员将对团内其他成员进行抽验证件，请团体观众携带好个人证件并给予配合;使用港澳台身份证、护照进行团体预约的带队负责人，均到指定窗口领取团体票后检票入馆。

绿色通道观众

持老年证、残疾证、军官证和士兵证的个人观众，可由西侧票务中心绿色通道直接验证入馆参观，无需领票。行动不便的残疾人 可由1名亲友陪同。

预约规定

个人和团体预约时，需根据本站要求提供相应资料，预约10天内的有效参观，不支持当日预约。

预约参观时间段分为上、下午，预约上午结束领取门票的时间为中午12点整，预约下午结束领取门票时间为16点整，请预约观众尽量按照预约的参观时段入馆参观。

北京革命军事博物馆是免费开放的，门票看一凭身份证免费领取。

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