3岁的宝宝适合景点 适合3岁孩子玩的景点

导读：3岁的宝宝适合景点 适合3岁孩子玩的景点 1. 适合3岁孩子玩的景点 2. 适合三岁宝宝的旅游景点 3. 适合3岁宝宝游玩的景点 4. 适合三岁宝宝玩的景点 5. 适合3岁孩子游玩的地方 6. 适合三岁孩子的旅游景点 7. 适合3岁孩子玩的景点有哪些 8. 适合三岁宝宝游玩的地方有哪些

1. 适合3岁孩子玩的景点

岁的宝宝去老君山应该不用收费，它的收费标准如下：

1、成人票 120元

2、学生票 60元

3、老年票 60元

老君山开放时间8:00-18:00

老君山门票优惠政策 ：

①60至69周岁之间的老人持老年证或身份证;

②学生持学生证、残疾人持残疾证购景区优惠票; 免票政策：

①儿童票：1.3米以下免票;

②70岁以上老人持老年证或身份证、军人持军官证、记者持记者证免票; 老君山中灵索道现价：上行70元/人，下行68元/人，双程优惠价：130元/人。

2. 适合三岁宝宝的旅游景点

有数据表明，1岁时，婴儿的神经元达到最高峰，3岁婴儿的神经键的数量是成年期的两倍。

美国心理学家卢姆表示“假设一个人在17岁时的智力为100%的话，那么，4岁前获得50%，4-5岁获得30%，8-17岁只能获得其余的20%。”

所以，4岁以前是孩子大脑高峰期，给孩子全方位的刺激，多看、多听、多摸、多闻、多尝，见识各种不同的场景和人，能有效刺激孩子大脑发育。所以，经常带宝宝旅行，可以让宝宝更聪明。

所以，一岁的宝宝可以带出去玩的，不过最好选择近距离的，远距离的话会有点折腾小宝宝，我家宝宝一岁的时候，我们带她看了灯展，一路上小家伙对亮晶晶的灯充满了好奇，尤其对动物和玩偶造型的灯更感兴趣，后来又带她去了动物园，宝宝看到动物很兴奋，当看到荷兰猪的时候，直接不走了。

十一的时候，宝宝一岁九个月了，又带她去了海洋馆，她看到各种各样的鱼时候很激动，直接隔着玻璃亲鱼，看到小海豹表演的时候，学着大人的样子鼓掌，总之很有趣，后来又带她去了沙滩上，跟小姐姐一块玩沙子，那天的宝宝笑的特别开心，在我看来，旅行是最有意义的是，虽然旅途中会有些辛苦，但会成为大人和孩子的一份珍贵回忆。

所以，有时间和机会的话，还是多带孩子旅行吧，宝宝们从电视上、书里看到的东西都是表面的，多带他们出去走走，看看事物真实的样子，可以更好的帮助他们理解周围的世界。虽然宝宝太小照顾起来不容易，甚至TA可能不会记得每一个旅行的细节，但是旅行对宝宝大脑发育以及性格塑造方面都有不容小觑的意义，也是促进家人感情的良好方式。

3. 适合3岁宝宝游玩的景点

可以有大人带领去游乐园玩，如迪斯尼乐园、动物园、植物园、风景公园或海滨。 三岁小孩太小，不易去太危险的地方。出去一定的有大人陪伴。如果长时间坐飞机或者是坐火车的话，对于孩子的身体也是会有一些影响的，可以选择离家近的景点。带孩子出去旅游一定要注意，要多加的观察孩子的身体变化情况。

4. 适合三岁宝宝玩的景点

答:我认为乐岛适合5－14孩子玩。因为里面好多游乐设施年龄过小的孩子是玩不了的。

乐岛景区坐落于美丽的滨海之城——素有“夏都”美誉的秦皇岛市。东距举世闻名的万里长城东部起点老 龙头2公里，西距秦皇岛机场仅8公里。

乐岛景区是国内规模最大、最具海洋特色、在国内唯一融互动游乐、运动休闲、动物展演、科普展示、度假娱乐为一体的海洋主题公园。为国家AAAA级旅游景区。

5. 适合3岁孩子游玩的地方

三岁多的宝宝夜里还总是醒来玩，主要是没有形成良好的睡眠规律。晚上可以让宝宝适当延后睡眠时间，不要让宝宝睡得太早，可以9点左右让宝宝再睡，睡前给宝宝用温水泡泡脚，睡前也不要让宝宝玩的太兴奋。晚上不要开小夜灯睡觉，宝宝被子厚薄要适宜。

6. 适合三岁孩子� �旅游景点

回答 据我所知，全国所有的旅游景点，对70岁以上的老人都是免费的。做的最好的是山西省，60岁以上的，全部景点都免门票。

其次，是河南，多数景点对60岁以上的免收门票。其它省份，60-69岁半票，70岁以上才免门票。建议全国各地的旅游景点都要对60岁以上者免收门票。

7. 适合3岁孩子玩的景点有哪些

佛手柑是一种中药，具有疏肝理气，和胃止痛，化痰止渴的功效。对于咳嗽痰多，腹胀呕吐，肝郁气滞，肝胃不和等有很好的疗效。不建议三岁的宝宝吃佛手柑，家长不要盲目给宝宝服用任何补品。如果想要宝宝身体强壮，平时做到平衡膳食就可以的。

8. 适合三岁宝宝游玩的地方有哪些

儿童学习绘画的好处（一）

幼儿从小对一切新鲜事物都会感到好奇心，特别对于画画更是有着浓厚的兴趣，从开始的涂鸦期开始就表现出了幼儿对画画的兴趣是很深厚的。而且画画对于幼儿、儿童来说是百利而无一害。从小培养幼儿画画培养儿童画画对孩子的成长是我们无法想像的。总结一下优点多多哦！

1、学画画锻炼孩子的感知能力。

绘画课每天都有新的内容，绘画应该是孩子距离客观世界最近、最直接的一种活动。画画的孩子每天都会在老师的带领下，专门研究不同的观察方法，并切实对不同的事物进行有目的的观察与描述。如此日积月累，孩子就越来越完整越来越细致地观察身边的事物，孩子的感觉就会越来越敏感。换句话说，就是孩子的感知能力越来越强，也就是越来越聪明。

2、学画画锻炼孩子的动手能力。

实践证明，用双手制作一件东西对于发掘孩子潜在的天资与无限的智慧具有不可替代的作用。而在绘画、手工的教学中，孩子会用自己的双手接触到不同的笔、颜色、纸……等各种各样的工具材料，并在绘画与制作练习中熟练掌握这些材料各自的特点与不同的用法，也许只有在美术客堂中，孩子才能真的利用他们的双手独立创造出完全属于自己的艺术作品。

3、学画画增长孩子各方面的知识。

每画一张画，每涉及到一个新的绘画内容，孩子不仅仅要准确观察对象的形状与颜色，更要认真了解每一事物的构造与特征，分析其外在特征的形成原因，并大胆设想其可能出现的变化，只有这样才能画出成功的作品来。美术课堂的讲解范围广泛涉及艺术、文学、自然科学、哲学、伦理学以及生活中的各种常识。所以，美术课堂真的可以当作一本趣味性极强的百科全书

4、学画画培养孩子的想象力与创造力。

美术也许是唯一一个永远都没有枯燥的重复、永远都不会出现固定法则的学科。美术永远有新的课题、新的内容、新的方法、永远需要不断去尝试、不断去感受、不断寻求自己的观念与与众不同的表现方法—这种创造性的思维习惯，应该从小养成。让一种优秀思维在不知不觉中变成自己意识，才算真的具有创造性。

5、学画画培养孩子独立思考与独立工作的能力。

孩子绘画时需要自己准备绘画工具、寻找绘画素材，绘画过程中的构思、构图、造型、涂色、修整……从始至终所有的全过程，（无论是动手还是动脑）都是完完全全独立完成而且永远不能和其他人一样。从某种意义上来讲，在孩子的童年时代，在独立思考与独立工作的训练上，没有任何一种活动能与画画相比。

儿童学习绘画的好处（二）

一、 培养细致入微的观察能力和理性思维。

这是绘画教育最基本的功能。儿童在成长的阶段，外面世界对于他们来说都是新鲜的，好奇心可以让他们对� ��界万物充满兴趣。而这一点正是少儿绘画的动力源泉。他们喜欢把眼中的新鲜事物通过画笔描绘出来。一个细小的事物，孩子们要通过自己的观察，发现它们更具体的结构组成，更丰富的颜色变化，这样才能把事物最本质和最传神的美描绘出来。这种观察方法也可以大大提高理性思维和逻辑推理能力。这对孩子以后不管是学什么学科都有一定益处。

二、 培养丰富的想象力和创造力。

在绘画学习的过程中，许多造型的形式和色彩的组合，都是可以根据孩子们自己的喜好来进行主观的创造的。这就给他们的想象力和创造力一个很好的训练平台。孩子们在成长的过程中，由于没有受到许多社会附加的条条框框的限制，可以有更宽广的想象空间；由此可以产生许多自由想象的形式。这是成人所不具有的优势。老师和家长，对于孩子只要加以鼓励和引导即可。这一点看似会跟第一点有矛盾，其实不然。一则要看画什么东西，二来要看孩子的认识阶段。如果是写生的话，那就让孩子先仔细观察，尽量忠实于原物，在可以准确把握写生物体的基础上可以让她尝试变形和各种自由的变化。有的则是纯粹的想象画，但实际上这种想象画里的各种造型元素还是来源于孩子们平常的观察。

三、 培养较高的审美素养。

这是少儿学习绘画的较高层次。不过也是最不需要刻意培养的一项。只要让孩子学会带着感情去观察周围事物，并不断接触各类美好的艺术品和艺术形式，审美素养自然就会提高。多带孩子去一些装饰漂亮的环境活动和体验，孩子对于造型和色彩的敏感自然会提高，例如说宜家。有机会让孩子看一些大师的画册，去美术馆参观，这些都是必要的。同时，也要多接触各门类的艺术精品，电影、音乐、舞蹈等等。

儿童学习绘画的好处（三）

1.有利于右脑的发育 。

据研究表明：人脑的左半部是抽象思维，右半部处理总体形象信息。而目前部分家长和教师重视的文字、数字这些教育内容，则使幼儿左脑负担过重，右脑锻炼不足。这种现象有损于幼儿正常的和谐发展。美术教育就是用有趣、新奇的刺激，启发和诱导幼儿去感知事物的外形、结构，主要通过想象和形象思维，有利于右脑的发育。

2.锻炼协调性，提高创造性。

美术教育还要求幼儿手脑并用，如手工制作，通过手的操作，锻炼幼儿的小肌肉群，使手指和手腕协调配合，促进大脑的控制和调节能力，增强幼儿的动作灵活性和准确性，如剪贴“金鱼”，幼儿经先把印有圆形、半圆形、三角形的彩纸，沿线剪下来，然后在纸上拼出金鱼的不同姿态，最后粘上，还画上嘴和眼睛。经常锻炼，幼儿就会大胆构思，进一步开发智力，提高幼儿的创造性

3、绘画是培养好奇心的有效途径。

喜欢绘画的人普遍具有较强的好奇心，他们喜欢关注常人不屑于关注的事物，而且常常涉猎面很广，旅游、探险、考古、摄影、民俗、各门类艺术等等，从工作到生活各个方面。这些连带的丰富的兴趣爱好不但可以极大的丰富一个人的精神生活，而且同时也拓展了一个人的发展空间，增强人的社会竞争力。因此，美术可以作为一个突破口，一个切入点，以点带面，培养一个人广泛的兴趣。好奇心是一个人事业成功的动力，一个人好奇心没有了，他的心就老了，他就不可能再有什么长进，他的言谈举止将俗不可奈。绘画无疑是培养儿童好奇心的有效途径，也是保持人的童心和青春活力的有效途径。

4、绘画对少儿具有娱乐功能。

娱乐是小孩子的天性，也是他的权利。没有� ��够的娱乐，小孩身心不可能健康发展。绘画是他们最喜欢的娱乐方式之一，同时也是最安全、最经济、最高尚、对身心健康最有利的娱乐。

5、绘画可以增进人的记忆力发展。

通过绘画活动，人的大脑浮现一个个形象，一个个场景，一个个细节，这无疑有助于人的记忆力健康发展。

6、绘画可以培养创新精神和发散思维。

培养学生，一个问题想出多个解决方法，而且是具有独创价值的方法，这才是最好的教育，也是教育的目的。而美术能最简单有效的完成这个使命，一张纸、一支笔而已。

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