视觉对旅游选择的影响 视觉旅游是什么意思

导读：视觉对旅游选择的影响 视觉旅游是什么意思 1. 视觉旅游是什么意思 2. 视觉旅游是什么意思呀 3. 视觉是指什么 4. 视觉旅行是什么意思 5. 视觉的重要

1. 视觉旅游是什么意思

CIS的含义

CIS(Corporate Identity) ,即企业形象识别系统,该系统由三个方面组成:理念识别系统(MI,Mind Identity)、行为识别系统(BI,Behavior identity)和视觉识别系统(VI,Visual identity)。三者既有各自特定的内容,又相互联系、相互作用。

旅游景区CIS战略的内容主要包括三个层次,即旅游景区理念识别(MI)、旅游景区行为识别(BI)和旅游景区视觉识别(VI)的导入和设计。

2. 视觉旅游是什么意思呀

View---指目中所望见的景色。

Scene---也是景色,有场景的意思,比如电影里的场景Sight---有景区的意思,多指人工的事物，比如大建筑史迹等有名的处所。或者视觉的意思spot---点的意思,指旅游点

3. 视觉是指什么

视觉文化( Visual Culture),是指个体通过特定的视觉文本去观照世界外物的生活方式。作为一种生活方式，视觉文化包括了个体对自我生活的视觉谋划，以及对日常生活中的物体、人和关系等等进行视觉解码的能力。而视觉文本，则包括绘画、图片、电影、时尚和装饰等具体文本。视觉文化概念有助于揭示各种日常生活装置背后的文化内涵、精神现象或审美意蕴。

视觉文化的最显著特点之一是把本身非视觉性的东西视像化。正如通常所说，视觉文化研究的是现代文化和后现代文化为何如此强调视觉形式表现经验，而并非短时地只强调视觉而排除其他一切感觉。

4. 视觉旅行是什么意思

在认知过程中，人们对那些"视觉化"了的事物往往能增强表象、记忆与思维等方面的反应强度，这一现象称之为视觉化效应。【视觉化的作用】视觉的形象具有吸引注意力、唤起想象、导致联想、加深印象、易于记忆、引起感情共鸣等功能。

这种形象宜奇特、夸张、醒目、生动、有趣、变化、新颖，上述功能就会更加突出。【生活中运用视觉化】例如在校外的导学育人活动中，为了学生行走马路安全可用视觉化程度高的黄色帽子或红色帽子。

出去搞校外活动、旅游、郊游等，可以穿戴视觉化程度高的服装。

这样既有利于提高学生的安全，也便于学校教师自己辨认。

在运用视觉化高的色彩时，学校教师一定要知道，视觉化的色彩是由背景与对象的明度差来决定的。

明度差越大，则视觉化程度越大;明度差越小，视觉化程度越低，界线越模糊，越难以辨认。

在柏油马路上，中黄，桔黄为视觉化高的色彩 。可见，在运用这一效应原理时还应灵活运用。学校教师要学会使用视觉化的诱目性特点加以导学育人。视觉化形象是否引人注目，这与形象色彩的诱目性特点有关。形象色彩是根据色彩和形态两个重要因素而引起人们的注意。在背景为无彩色的条件下，红、黄等色易引起注意。

彩色度高的暖色系同时明度也高的色彩，一般其诱目性较高，而纯度低的冷色系色彩，则诱目性较低。

可见，学校教师要谙熟诱目性的色彩特点，为教师印象管理服务，如果某一形象要令人注目，那么就要采用诱目性高的视觉化色彩，否则，就要防止使用。

5. 视觉的重要

1、避免太早使用电子产品

每人每日平均使用手机的时间高达9.4小时，成人和小孩皆有手机成瘾的现象。要预防幼儿过度用眼，家长应以身作则，与孩子一起维护眼睛的健康。

孩子仍在发育当中，未满2岁不应该接触电子产品，让孩子过早接触科技产品，可能导致专注力下降、学习能力受损等，且对眼睛是一大伤害。2岁是相对宽松的标准，小孩在学龄前的阶段，都应尽量避免接触电子产品，使用时间不应� �过1小时。

另外，近几年学龄前孩子近视的比例增加，幼儿园小班近视达6.9%、大班孩子达9%，所以我们更应提高警觉，不让孩子小小年纪就配戴眼镜。

2、避免过早精细阅读

除了使用电子产品，让孩子长时间阅读、或看太细小的文字，是家长容易忽略，但时常引发近视的因素。很多父母急着培养小孩的竞争力，怕输在起跑线，因此从小让孩子学才艺。但许多才艺活动都使孩子近距离用眼，如弹钢琴看乐谱、学绘画等，对于眼睛是相对大的负担，大大提高孩子近视的机率。父母应注意，不要让孩子的视力输在起跑线。6岁以前，孩子还没有能力看细小的事物，因此应等到小孩视力发展较成熟时再进行这些活动。

3、光线充足，明亮适中

家中合适的光线照明，能减轻孩子用眼的负担。家长要注意室内光线是否均匀、亮度适中。许多家庭使用的是LED灯照明，但其蓝光成分较多，且光线较集中，照明较不均匀，因此比较适合局部照明。

4、增加户外活动时间

应从小带孩子出去踏青，培养到户外活动的习惯。在外活动有益于孩子的大肌肉发展，肢体跟视力的协调能力，与孩子的智能发育、学习能力都有关联。很多小朋友因大肌肉不够有力，导致时常趴着阅读、写字，形成坐姿不良的情形，如果孩子的核心肌肉群没有发育得很好，家长很难要求孩子坐姿端正，容易形成孩子近距离用眼的情况。提醒父母，如果家长习惯待在家中，应考虑孩子的发育情形，定期带小孩出外走走。

Hash:7b79c6bb70ac2c9764b6dc315f853fcd543f99f7