鼓励高中孩子的励志的话有哪些?
导读:鼓励高中孩子的励志的话有哪些? 励志教育的教育体系
1、含泪播种的人一定能含笑收获。2、帆的自豪,是能在风浪中挺起胸膛。3、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。4、奋斗没有终点,任何时候都是一个起点。5、没有天生的信心,只有不断培养的信心。6、成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉。7、希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。8、努力就是光,成功就是影。没有光哪儿来影?9、你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。10、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。11、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。12、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。13、只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。14、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。15、每一日所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。
励志教育的教育体系
励志教育的方法较多。其中,“三大步励志教育”,是应用积极心理暗示理论、价值内化的顺从认同内化理论和多元职能理论等教育心理学理论,和全员育人导师制等教育管理学理论,使用学生励志教育每日三大步模式,激发和培养学生的内在动力,让学生用自己的力量成长。应该讲,是操作简单、效果明显的学校励志教育模式。关于学校励志教育,国内最权威的是“三大步育人模式”,这一模式是全国教育科学“十一五”规划教育部德育创新课题“中小学三大步育人模式的理论和实践研究”的成果。“三大步育人模式”的创始人和总课题主持人是王军教授。王军率领专家团队,创立了以学生为主的“学生励志教育每日三大步”的励志教育体系,以导师为育人主体的“导师每月三大步”的育人体系(实施全员育人导师制),以班主任为主体的班级课程体系,和以学校为主体的评价体系。王军还主编了德育创新教材《我们有话对你说》,最新的教材,初中3阶段,高中3阶段。每阶段由四分册组成,分别是《励志册》《成长册》《课程册》《活动册》。励志教育以爱国为主旋律,让学生成人和成才。励志教育通过激发和唤醒学生内动力,让学生用自己的力量成长,主要教育手段是通过积极心理暗示进行赏识教育,通过三大步模式进行理想教育。
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