博物馆面试自我介绍_应聘博物馆讲解员面试个人介绍

导读：博物馆面试自我介绍_应聘博物馆讲解员面试个人介绍 一、博物馆面试自我介绍_应聘博物馆讲解员面试个人介绍 二、怎样应聘博物馆工作 三、为什么来应聘博物馆这份工作该怎样回答 四、博物馆工作 五、去博物馆面试讲解员大概的提问方向，着装方面该注意什么？ 六、博物馆讲解员待遇一般怎样？ 七、博物馆志愿者面试需要具备那些知识

一、博物馆面试自我介绍_应聘博物馆讲解员面试个人介绍

参加过 面试 的人都知道， 自我介绍 是面试开端，去博物馆应聘的时候，自我介绍就是应聘者应该把握的展现自己的机会。以下是我为你整理的博物馆 面试自我介绍 ，希望大家喜欢。

博物馆面试自我介绍篇1 我是博物馆学专业的 毕业 生，通过四年的专业学心，熟练掌握中国考古学知识，了解古代艺术品常识。

同时很喜欢中国的 传统 文化 ，在读书时做过博物馆做过导购，有些销售 经验 。对茶道，香道也有点简单的了解。学过声乐，有些舞台经验，很喜欢民族音乐。

热爱文博行业，有一定藏品分类保管、文字资料整理的工作经验，从事与 爱好 有关的职业会带给我巨大的快乐，我也将为此不断努力。

我承诺：如您给我一个平台，我会创造一个美好的未来!

博物馆面试自我介绍篇2 我叫xxx，现于上海xx大学法语系就读，现在是中国20xx年上海世博会展示中心的专职讲解员。

来到展示中心已经有一年的时间了，曾经我也是一名展示中心的志愿者，其实我一直把自己当做一名志愿者。志愿者有责任感、有使命感;不求回报、无私奉献。工作了，虽然有人会说，每个月也拿一样的工资，做多做少都一样。但是，每天为观众多介绍一些，看着他们期盼世博的眼神，我就能明白这不是一件单调乏味的事情。

很荣幸在展示中心开馆一周年之际，我被评为了“金牌讲解员”。一年来接待了像荷兰王国经济部部长、马里共和国文化部部长以及南京军区正军级首长和扬州市市委书记等VIP、领导。但印象最深的还是为一位盲人小女孩讲解，我将她的双手放在每件展品上让她触摸，她是在用心参观。当讲到海伦・凯勒的 故事 的时候，我清晰地看到她眼中的执着和光芒……我想，这正是我工作价值的所在。

工作中，我也有一些缺点，比如太过浮躁。在讲解过程中，一旦现场观众过多或者不遵守秩序，很容易激动，有时甚至影响讲解质量。为此我也在好好 反思 ，争取在工作中耐心、细心、热心，只有这样才能更好地奉献世博。

现在我最大的愿望就是好好工作，明年进园区服务世博、参与盛会，不论是以志愿者的身份还是以工作人员的身份。相信，在2010年10月31日晚上，中国向全世界宣布我们举办了一届成功、精彩、难忘的世博会之后，我也可以自豪地说：“2010年，我就是那成功、精彩、难忘的一部分!”

博物馆面试自我介绍篇3 各位考官早上好，今天能够站在这里面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸，希望通过这次面试把自己展示给大家。我叫徐立芯妤，今年23岁，汉族，大专文化，现进行专升本，我是一个性格多元化的女生，生活中我是一个踏实上进的人。我的爱好很广泛,我曾经在阳光画材公司和天天商旅工作过，通过一年多的工作，我学到了很多，同时培养了我坚忍不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中克服困难，积极进取。我想，做任何事情都要看自己是想成功，还是一定要成功，做什么事情自己是尽力了，还是拼命了，我觉得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功迈进了一步. 今天，我有幸得到这个机会站在这里，这是我自己一直以来的愿望，我希望大家能够认可我，给我一个机会，为我的梦想增加一个台阶，为我的成功迈进重要的一步。 谢谢各位老师。

博物馆面试自我介绍篇4 各� ��面试官：

你们好，我是来自XXXX商业银行X班的应届毕业生XX。首先感谢广发银行给我这样一个展示自我的机会。 对于我的情况简历上都介绍得比较详细了在这理我想谈一谈我对这次贵行招聘的认识。

在金融学院这4年的学习生活让我满载而归，4年里我系统的学习了有关金融方面的专业知识，例如金融学，商业银行，中央银行理论与实务等。我认为随着国民经济的增长，银行已经不仅仅在承办存储款等业务，更多的是承担一种信用中介，银行已逐渐发展为老百姓生活中必不可取的金融机构。

能够到银行就业更是我们金融专业毕业生的首选。而我们学校在毕业生就业这方面也为我们量身打造了一个系统的就业体系，如对点钞、票币百张、五笔打字等专业技能进行了一定的培训与考核。另外学校也安排我们参加各种 社会实践 ，尤其是在工行的实习，让我熟悉了银行的工作环境，了解了银行大堂的基本工作流程和业务操作，大堂是银行不可或缺的岗位，它是银行的门面，是银行业务的讲解员，也是银行与老百姓沟通的桥梁。在这个岗位上不仅仅是体现我对专业知识的掌握程度，更重要的是它能培养我的耐心，意识，应变能力，端正我的工作态度，所以我很看重这次贵行招聘的机会。如果我能成功，我一定会努力成为企业认可，客户满意的优秀员工。

谢谢!

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二、怎样应聘博物馆工作

至少如何保管文物你要懂，另外就是掌握一些行业动态和相关的背景资料，对方可能会问你不少问题，比如你为什么来应聘这份工作，你做这份工作自身有什么优势等等，你要事先想好如何完美的解答，祝你好运！

你好，我是学博物馆学专业的

这项工作的专业性要求很高，建议你多补些藏品管理和保护方面的知识，回答专业问题时尽量表现出自己的真诚，同时要了解博物馆的前沿动态，着装礼仪也要重视，文保员关于考古发掘并不重要，关键是藏品保护和你的责任心！加油！

在这里晃悠的网友，有多大比例知道你说的这家？

何况也不是非常著名的地方，有前人的经历可以参考。

如果不是志在必得，你就按通常面试的准备来准备。

1，准备一份随口能说的自我介绍。

2，熟悉该公司的业务、现状、特色、竞争对手。

三、为什么来应聘博物馆这份工作该怎样回答

通常情况下，博物馆都具有丰富的历史内涵和知识内涵，因为喜欢这些历史，就更加喜欢了解和研读馆藏的知识。这就是求职应聘的动力。

一个人活到老学到老，能够涉猎更广泛领域的知识，也是提升自己素质底蕴的有效办法。

首先要表达对这份工作的热爱，其次说明自已有一定的专业知识，其次有相关的工作经验。

四、博物馆工作

这种单位的基本工资不会很高，但是隐性工资和福利就不得而知了，而且这部分也跟他们有没有营业性收入有关，在此很难一概而论。

如果你真的很想知道的话，可以在外面等他们下班，看看他们的穿着打扮，也许能揣摩出几分。

至于前途，我认为基本没有，属于混吃等老的那种。

如果你是个女孩，并且没有太大抱负的话，这是不错的选择，安逸也是一种生活状态，也是很多忙碌的人向往的生活。

如果仅仅是应聘而不是考编的话，你就属于编外合同制工作人员。薪水比在编的低很多不说，弄不好连五险都不给你买。不会超过1500元/月，福利什么的看你在什么地方，要是临潼博物馆或者荆州博物馆等旅� ��景点，有门票等等收入，要好一点，有的地方没人去，平日里按国家规定还免费参观，你想想，能有多少收入啊？！

男生的话最好别去，一楼所言极是，就一混吃等老的岗位，不在编的话提拔为领导完全没戏，不是专业人士的话，受人指使、给人欺负属于正常现象，活儿当然不累，不过你得做好一穷二白的思想准备。

姑娘家就干吧，看上去很美，干净轻省，找老公的时候介绍起来也文雅有欺骗性，反正男人也不会计较你拿多少钱哈！

喔――男生，在编。专业技术人员？是的话好好钻研业务，争取和古董们一样越老越值钱，若不是专业技术人员，就使劲往上爬，争取当馆长，否则月入不过2500左右，这还得是中级以及以上职称、科级以上职务。

五、去博物馆面试讲解员大概的提问方向，着装方面该注意什么？

我前两天刚面试过博物馆讲解员，我把我面试的几个问题跟你说下吧，第一个题目是介绍下你的学习工作经历，你有什么优点、缺点、为什么来应聘这个岗位？第二道题是怎么样才能做好博物馆讲解员？第三道题是要你读一段话，主要是考察你的普通话水平，第四道题模拟讲解，材料有提供给你的。

至于着装方面我是没太在意，穿的就是平时穿的衣服。

我觉得你还是到他们那里去一趟吧，先把要交的资料交掉，然后他们说什么时候面试就什么时候去面试。

讲解员的基本素质能力包括：1.语言的流畅自如；2.服务意识、亲和力；3.博物馆相关的专业知识；4.对工作的喜欢程度。

大概提问方向会围绕以上四个方面展开，如：1.你谈谈对讲解员的理解？2.你作一段即兴演讲。3.游客很吵闹，你怎么处理？

着装方面注意事项：整洁、大方、职业。

六、博物馆讲解员待遇一般怎样？

要看你是编制还是社会化用工，如果是编制的话就是事业单位的待遇，一年5万左右，如果是社会化用工的话待遇就很差了，一般工资1000多一点，有的地方有每月补贴饭钱但是没有房帖的，如果你是去应聘社会化用工的话建议你还是另谋高就，真的没什么意思

七、博物馆志愿者面试需要具备那些知识

讲解是以陈列为基础，运用科学的语言和其它辅助表达方式，将知识传递给观众的一种社会活动。讲解员是沟通博物馆、纪念馆与社会的桥梁和纽带，是博物馆、纪念馆的名片，讲解服务的质量和水平直接影响着观众的受教育和参观质量，影响着博物馆、纪念馆的窗口形象，甚至影响到一个地区和国家的形象。因此，如何选拔和培养讲解员，特别是培养优秀的讲解员，在博物馆、纪念馆社教事业中起着关键作用。这里笔者就讲解员的选拔和培养谈几点个人的想法与同行朋友们共同交流。

一、博物馆、纪念馆讲解员的选拔

讲解是知识和语言的高度综合艺术，其职业特点与组团社导游员有着根本的区别，它综合了教师、播音、演讲、话剧、表演等专业的技术手段，是专业性、知识性和艺术性的综合。讲解员处于一个特殊关键的岗位，她面对的是一个知识层次、年龄层次等不相同的特殊团体，讲解员既担负着宣传和教育的职能，同时要能有效的组织引导观众参观，此外还担负着协调处理、写作研究等义务和职责。讲解员是一个单位、一个地区、一个国家的形象代言人，所以每个社教工作者都要正确看待讲解员的地位和工作性质。

讲解员的选拔对于讲解员的培养很重要，一个优秀的讲解员必须具备良好的综合素质，其选拔的主要来源是大中专院校学生，因为这部分学生个人基础条件及基本素质较好� �而且年龄特征在18-22岁之间，具有接受新事物的能力强、工作积极性强的特点。讲解员基本任职条件必须严格要求，特别是有些条件例如嗓音、形象等是通过后天无法达到要求的，要谨慎考虑。一是讲解员应具有良好的思想品德与职业道德，遵守国家法律法规，有热爱祖国、热爱博物馆、纪念馆事业、热爱观众的情感品质，因为只有达到这样的条件，才能让讲解员树立起观众至上的理念，全心全意的为观众服务。二是要具有良好的文化素质和知识修养，不仅自身要掌握丰富的专业知识，同时要博览群书。讲解员最好是文博、历史、考古、旅游、中文、播音或相关专业毕业，大专以上学历。三是应具有良好的公众形象，身体健康，身高、面容符合职业要求，这样才能给观众留下良好的第一印象，也有利于讲解的持续进行。四是具有良好的嗓音条件和语言表达能力，善于与观众交流。能通过和谐的语言将观众组织好。通话水平应达二级甲等以上。外语讲解员或哑语、方言讲解员的语言也应达到相应的水平。此外，讲解员还应具有良好的性格特征、心理素质和反应能力，能面对不同的观众较好的完成讲解任务。对其兴趣和爱好也要有适当要求，精通琴棋书画、能歌善舞的讲解员总是令观众耳目一新。以上这些都是我们选拔讲解员的基本条件。

同时，讲解员的选拔，也应该规范的选拔程序。首先要在一定范围内详细公布招聘信息，确定选拔对象。其二是初次面试要到位、仔细，再确定进入复试人员。其三是严把复试关，最终确定人员参加试用，试用结束后，应该有一个上岗前的培训和考核过程，不合格者继续培训或结束试用。面试内容应该要包括自我介绍、语言表达能力、知识测验、职业答题和特长表演等。招聘组应该由主管领导、部门领导、人事主管以及资深讲解员组成。

二、讲解员的培养

1、培养目标要明确。随着社会的发展，我们对讲解员的职业标准和要求也在不断的提高，观众需要的不再是简单的说教式讲解，而要求讲解员在讲解过程中要多交流，需要的是生动、科学的讲解。从岗位特点来看，我们的培养目标是，要通过5-10年的培训，将讲解员培养成为“宣讲员、接待员、研究员、交际家”。从讲解员成长的历程来看，一般参加工作5-10年是熟悉过程，是积累经验和知识时期，在讲解工作岗位上至少8―10年以上才能步入成熟期。因此，管理者应改变“讲解职业是青春职业”的观念，应多花一些时间来进行现有讲解员的培训和提高，多组织一些专业技能比武，加强日常管理和考核，来提高讲解员的业务水平。

2、培养方法要灵活。一个优秀讲解员的培养，是一个长期和系统的培训过程。讲解员培训可以分为岗前培训和岗位培训、专业培训。首先，岗前培训对讲解员的成长成尤为重要，单位要有灵活的制度来规范管理讲解员，有培训计划和培训制度，年初或月初有目的的组织学习和培训。由单位邀请专家或由经验丰富的讲解员采取“传、帮、带”的方式，培养讲解员了解博物馆知识和陈列内容及讲解规律和技巧，新上岗人数多的要采取封闭式的培训。其次，后天培训是讲解水平提升的重要手段，主要是专业岗位培训，旨在提高讲解艺术和知识水平，可“送出去”或“请进来”组织各种专业培训。要积极组织参加各级专业培训和进修班，同时要有培训效果检验制度。例如可以由受培训的讲解员给新讲解员讲课或进行示范讲解等。此外，要向同行单位多交流经验，取他之长，补已之短。其三，要多进行模拟训练，特别是在重大接� ��时，可由多个讲解员共同组织进行模拟讲解等。单位自身要多组织技术比武，或积极参加各级专业技能比武，这有利于讲解员提高自身技能，增长知识，开拓眼界，增进交流。其四，通过多形式的组织文化训练来提高讲解员的归属感、集体意识、协调意识、服务意识和反应能力。

3、培训内容要全面。目前讲解员的职业培训还可以说是处于起步状态，还不成熟，自上而下没有行成一个好的培训机制，都是由各个单位自身来摸索经验，笔者认为其基本内容应包括：

一是职业道德，思想品德。讲解员作为“人类灵魂的工程师”，应具有良好的思想品德，是率先垂范的典范。首先要培养讲解员的爱国主义意识，能明确政治方向，维护国家和民族的利益和自尊；其二要培养讲解员认真学习、模范遵守国家法律法规和单位规章制度，讲文明，模范遵守社会公德和职业道德；其三，要培养讲解员具有观众至上的服务理念，能积极维护观众的合法权益；其四，培养讲解员具有敬业奉献精神，具有强烈的事业心和高度的责任感，有热爱观众的情感品质，能主动、热情、耐心、细致服务于观众。

二是专业知识。讲解艺术最本质的特征是知识和语言的有机结合，作为知识的传授者，讲解员要积极学习和掌握各方面的知识。首先是要非常熟悉文物、博物馆基本知识，掌握本馆陈列内容及相关展品的背景知识。其次是要掌握和熟悉社会基本知识（天文地理、史料传记、宗教风俗等）和学科知识（语言学、哲学、经济学、文学、艺术伦理学、心理学、教育学等）。除此之外还要了解、掌握与博物馆或社会发展相关的基本法律法规政策和当前社会动态。作为外语讲解员或哑语、方言讲解员应该要熟悉与该语言有关的基本知识，民俗风情等知识。

三是专业技能。其一，要加强语言的训练。其发音要标准，语言要规范；语言组织、表达能力较强，达到观点鲜明，内容准确，言简意赅，系统完整的要求；更要史物结合，注意声调节奏，追求有亲和力、声情并茂的讲解效果，增强吸引力和感染力；因人施讲，会针对不同职业、民族、年龄、职业、性别、文化水平的各种观众，组织不同的语言。有能力的要尽量掌握或熟悉一门外语，特别是外语讲解员、哑语和方言讲解员更应灵活的运用语言，结合实际有效的表达。此外，在运气发声、嗓音保护等方面加强培训，使讲解员具有音质优美、吐字清晰、声音宏亮的语音语貌。其二，要加强仪容仪表、礼仪礼节方面的训练。熟悉服饰的搭配，及外表的修饰，可以学习化妆的基本知识。讲解员的一颦一笑都会给观众留下深刻的印象，其行为举止、手势运用和讲解棒的运用要规范，适时，准确，待人接物符合礼仪的要求。此外，还要熟悉不同的民族、国家礼仪礼节的基本特点和要求。其三，熟悉和参与讲解词的写作，可以在写作过程中提高讲解员对陈列内容的理解，提高文字水平。其四，可以全方位培养讲解员的综合能力，能唱、会跳的讲解员有利于促进讲解服务的持续提供，同时也利于讲解员自身的提高。

此外，要培养讲解员熟悉和处理突发疾病和突发事件等紧急事故的处理流程，能在有效时间内报告相关部门，并作出处理或协调处理。同时，作为单位人，要培养讲解员熟悉本单位的内部管理的规章制度以及基本情况和事业发展思路等，讲解员要参与陈列的形式设计、内容设计及陈列布展工作，同时要积极投入博物馆学和陈列主题研究。

当然，每一次培训之后都应该建立有制度和方法来检验和考核培训和学� ��后的效果，才能促进讲解员的再提高。在后天的培养提高过程中，讲解员本身既要多参与讲解实践活动，加强自身学习，提高理论修养水平；也要积极参与各项社会活动，提高适应各种环境的能力，使自己培养成为多面手；更要加强身体煅练，多参加形体训练，保持良好的公众形象，才能成为一名优秀的讲解员。(原载2005.7.3《中国文物报》)

  博物馆志愿者面试一般需要具备以下知识与素质:

要具有公共服务的精神，热情、周到的提供服务。

需要具备良好的历史方面的知识，特别是对所应聘的博物馆的历史与展示的历史文物方面比较熟悉。

需要熟悉公共安全与应急响应方面的知识。

具备一定的讲解能力、文明礼貌。

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