一日游作文开头怎么写 一日游怎么写作文
导读：一日游作文开头怎么写 一日游怎么写作文 一日游的作文怎么写 一日游怎么写作文 一日游二年级作文 一日游的作文怎么写？ 一日游二年级作文 出去游玩的作文开头应该怎么写
一日游的作文怎么写
一日游的作文如下：
今天早晨，阳光明媚，金光抚照大地，人像北京烤鸭似，热得走都走不动了。我来到豪院名厨，坐上叔叔的车，就来到了上溪余车村的如意山庄吃饭，吃晚饭。我们坐上车，叔叔便把车开走了。桃花坞门口：写着几个红红的大字：上溪镇十里桃花坞欢迎您！
十里桃花坞让我想起了一句古话：十里桃花坞，千亩油菜花。刚开进去不久，道路堵了起来，慢慢开到路口了。原来，是一辆三菱车停在路口，交警队长穿着黑色警装戴着墨镜。他敲了敲车窗，厉声大骂道：”车停在路口干嘛了，还让不让人过了！啊……”
话还没说完，两位警员赶紧上前阻止，那位对账显得非常激动，那个车主也说道：”前面堵在那里，我怎么过去啦，过去倒都倒不出来！”队长又说：”那别人怎么过去啦！”那位车主没有办法，只好开走了。
看到这样的场面，我禁不住哈哈大笑起来，我们下了车，买了几瓶水，走到了游步道，我们上山了，边走边喝水，一步步走着。这时候，到了上斜坡，我来了一个飞岩走壁飞了上去。只见爸爸妈妈还在下面聊天。后来，我听见了有人喊捉蝌蚪咯。
一日游怎么写作文
1. 作文一日游如何写
[解题过程]一、什么是游记？游记，顾名思义，就是记游。也就是对一次出行、游览、参观……等的记录。在这里，游的含义有多种：游历、旅游、游玩、游览、参观、访问、考察等。
二、游记的分类游记可以分为很多种。以记录行程为主的是记叙型游记；以抒发感情为主的是抒情型游记；以描绘景物、景观为主的是写景型游记；通过记游来说明一个道理的，是说理型游记。但是，不论哪一种游记，都是通过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事进行描绘，来达到记事、抒情、说理等目的。所以写作游记时，一定要具备“游”的记录，没有“游”，也就不会有“游记”。
三、游记的写作 *** 不论是哪一种游记，在写作时都要要注意以下几点：
1、游记中的线索有人说，写文章如同串珠，没有一根线索将其中各个要素联结起来，这篇文章就会支离破碎，或者杂乱无章。写游记更是这样，一定要有一条合理的线索贯穿其中。这条线索也可以说是写作的顺序。游记中，最常用的写作顺序可能就是行踪了。即按照游览的先后次序来写。比如一篇参观动物园的游记，就可以按照参观的顺序一一记述。此外，还有以景物的组织关系、方位关系等作为记游的线索的。我们建议大家初学写游记时，一定要用一定的线索来组织文章，以求在一开始就养成条理清晰的写作习惯。
2、游记中的主体主体指的事做这件事的人或集体。既然是游，就一定有游的主体。在游记的写作中，如果缺少了人，就与说明文或写景散文差不多了。对游记中主体的点明也有多种不同的方式，可以在一开始就点明，比如在一篇游记的开始，一位作者就这样写道：“今天，我们班的同学在班主任李老师的带领下参观了北京大学"，点明游记的主体是"我们班的同学和李老师”；此外，游记的主体还可以在写作过程中自然出场，也可以在文章结尾指出。
3、游记中的写景对景物的描写也是游记的一个重要组成部分。人是主体，景是客体。游记中的写景，应根据写作的需要，有选择、有重点地写。游记中的景物描写更好能够配合文章的主题。如一位同学写一篇游览长城的文章，就分别着重对长城的古老壮观与周围干净整洁的景区环境进行了描写 ，将景物描写与文物保护与环境保护的主题紧密地结合了起来。
4、游记中的地点在写游记时，一定要注意说明游览或参观的地点，比如海洋馆、大草原、科技馆等。
5、记游要分清主次游记虽然是对游览过程的记录，但却不是面面俱到的记录。我曾看到过一位大学生写的游记，从早上起床写起，然后写怎样吃早饭、怎样出门坐车、路上都见到了什么、发生了什么……一一写到，一直到最后怎样回到了家里。一篇游记，写了上万字。却没有任何能让人留下深刻印象的地方。这样的写作不是游记，而是流水帐，是没有人愿意读下去的。
游记中，重要的行程、有特色的景观、对表现文章主体有重要作用的事物等，要重点描写，其它的则应该一笔带过，或者干脆略去不写。这样写出的文章，才会主次分明，主题突出，玲珑有致。
2. 作文巜文明一日游》怎么写旅游带给我们无限的快乐。它可以让我们放松心情。但是，我们在愉悦身心过后，你让别人感到烦躁了吗？我们都没有考虑到其他人的感受。
这是一个夏天，正值中午，在中山陵我看到了这样的一幕，一位游客，他在吃芒果，垃圾桶就在他的旁边，但是他却将芒果皮四处乱扔。后来的清扫工作让环卫工人叫苦不迭。所有的果皮全部都粘到了地上。扫起来十分吃力，只能用手一片一片的抠起来。在四十多度的高温下，蹲在太阳底下，一片一片的抠起垃圾。汗水从他朴实的脸上随着他脸上的轮廓缓缓的流下。汗水打湿了他的背，但是他也只能那样。当他将垃圾全部捡起的时候，上身也已经全湿透了。本来那位游客可以将垃圾轻轻松松的扔进垃圾桶，这样环卫工人也不用这么的麻烦的去清扫了。但是他为什么没有扔进垃圾桶呢，我想应该有三种可能。之一种：习惯太差，自己心里可能在想—仍一下也没有什么关系；第二种：道德意识规范浅，从小没有得到好的身教；第三种：不注意文明，不在意他人，没有把他人放在眼里，一副事不关己的表情。
像这样的人，他永远得不到他人的尊重。因为他没有尊重他人的劳动。在这四十多度的高温里，我很敬重那位清洁工，但我很可怜那位乱扔垃圾的人。他扔的不只是垃圾，是他的尊严，是他的道德，是他的品质。如果他是在国外这样的扔垃圾，他丢的便是我们中华民族的尊严、道德、品质。当然，可能不止他一个人。有的人也这样做过。但是我希望你们今后不要这样做，做一个文明的游客；做一个文明的中国人！
所以，我们一定要自觉 *** 这种坏的现象，我们也要自觉的遵守。让我们与文明旅游一起同行！
3. 一日游作文[一日游作文]
秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了人间，一日游作文。 今天，爸爸妈妈对我的承诺终于实现了，你们想知道是什么吗？让我来告诉你们吧！爸爸妈妈带我去千龙湖去玩，我们坐了一个小时才到那里。一下车，哇，这里的景色真美呀！有茂密的森林，绿绿的小草，还有美丽的花朵，一位服务员说：“那边有水上单车，小学三年级作文《一日游作文》。”我听了这句话，就跑过去了，爸爸妈妈和哥哥也都过去了。爸爸给服务员交了押金，我和哥哥每人坐一辆，踩着踩着我们发现了一个亭子。我对哥哥说：“我们到亭子上去坐坐吧！”哥哥说：“好呀！”我们两到亭子上坐了一会儿，时间到了，我们两踩到了岸，我们还玩了快艇，网球，乒乓球。。。 我们今天玩的真开心！一日游作文250字小学生作文（/）
4. 快乐一日游作文100字怎样写一个快乐而又 难忘的星期天，像一条美好的小白帆永远徘徊在我幼小的心灵港湾里。
打开记忆的天窗，那是一个万里无云的星期天，我和妈妈去游玩。
路过一个美丽的小花园，里面的奇花异草不计其数，使人眼花缭乱。紧接着，我们来到“水上行走”大比拼现场。看见一位参赛者玩得那样疯狂，我便不禁想去大显身手。于是，在一位叔叔的帮助下我进入大气袋。然后叔叔往袋中充入氧气，不一会儿，便成了一个圆圆的大气球，最后我被用力推进了水中。
掉入水中的我倒害怕了起来，坐在那里不敢动弹。这时，只见一个小毛孩在大气球里活蹦乱跳，根本没把这一回事。而我堂堂一个身高一米三的男子汉怎么能打退堂鼓呢？想到这儿，我鼓足了勇气，小心翼翼地站起来，谁知，连一半都还没到时，湖水随风荡起的微微的波纹轻轻地拍打着大气球，只听“扑通”一声，我便摔了个四脚朝天。“嘿嘿，小意思，我就不相信我成功不了！”我喃喃自语道。我迅速地站了起来，快步走了起来，“哈哈，我胜利了！“正当我得意时，没想到又栽了个大跟斗，连站的力气都没有了。对面的那个男孩子朝我做了个鬼脸，“哼，我走不起难道还爬不起吗？”你瞧，我学起婴儿走路，走得很稳当。本以为这次冠军非我莫属，可是，后面的小丫头追了过来与我撞在一起，双方摔得头昏脑涨。
回头再看一眼小丫头，她己经站起来，踩着气球向前进了，看着远去的身影，我惭愧极了，没想到我一个男子汉却输给了一个“小丫头”！
在最后说一句：“你真小气！”一分都不给！
5. 南京一日游（一）作文[南京一日游（一）作文]今天，爸爸妈妈带我去南京玩，南京一日游（一）作文. 到了南京，我们在爸爸朋友那里住了下来. 下午，我们去紫金山天文台.其中，我最感兴趣的是古代的天文仪器.比如：浑仪、浑天仪、水球、筒钟等.我最喜欢浑天仪.浑天仪由四条龙分别围在一个球的东、南、西、北四个方向的下方.好象四海龙王把魔法集中起来，形成一个大魔法球. 晚上，我们去夫子庙玩.我们在那吃南京的特色小吃.其中我最喜欢吃锅贴，小学二年级作文《南京一日游（一）作文》.锅贴是一种大的油炸饺.这个饺子里全是肉，非常香，一定合大多数人的口味. 之后我们从夫子庙回来后就睡了. 南京一日游（一）作文200字小学生作文（/）。
6. 月宫一日游作文怎样写瓦蓝的天空，悄悄地披上了一层银色的薄纱，这时，调皮的星星跑出来了，眨眨眼睛，看着宁静的大地。
我跑出奶奶家，走到一片空旷的草地上，坐了下来。我双手抱着腿，望着迷人的月亮，月亮露出了甜甜的微笑，我似乎被催眠了一般，静静地躺在草地上…… “啊，这是哪儿？”我吓了一跳。
环顾四周，我看到了一些怪怪的生物：有的比树还高，有的头大身小，有的三头六臂……正当我感到十分新奇，忽然一个形状怪异的物体对我说：“欢迎参加月球一日游，我是导游稀里瓦啦，嫦娥姐姐让我在此恭候你多时了。”“请跟我来吧！”他一边说，一边拉着我的手。
我们一起走进了一辆美丽而又小巧的车，不一会儿就到了月宫。 哇，这么豪华的房子还是之一次看到呢，亮闪闪的，金碧辉煌。
高大的柱子上雕刻着栩栩如生的龙。地上铺上了一层华丽的地毯，踩上去软绵绵的。
走进大厅，地面十分干净、光滑，连一根头发也没有。我跟着稀里瓦啦来到了充满诗情画意的后花园。
哇！这里的鲜花不计其数，有玫瑰、百合、茶花……五彩缤纷的花朵 ，我看得眼花缭乱。在不远处，有个荷花池，荷花千姿百态。
有的站得直直的，像一位亭亭玉立的姑娘；有的侧卧着身子，像一位正在午睡的老人；有的扭曲着身体，像一群少男少女在翩翩起舞……这些荷花千姿百态，令人目不暇接。 跟着稀里瓦啦向东南方走去，我看到了一个鱼池，鱼池边种着许多柳树，一阵微风吹来，柳树们迫不及待地拿起手中的梳子，梳理着自己的“头发”。
鱼池中，有着很多各色的鱼儿，他们或追逐嬉戏，或静静地围成一圈，一动也不动，或跳出水面…… 天色渐渐暗下来了，我要回家了。稀里瓦啦带我上了“太空三号”飞船。
突然，飞船失去了控制，乱冲乱撞，眼看就要撞上地球了，我“哇……”地尖叫起来，一下子惊醒了，哦，原来是一场梦。
7. 什么一日游作文500字时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而渐渐褪色.但有些事儿，却让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱.
九月的天总是有些让人捉摸不定.
记得那天早晨，我背着书包正要上学，这时，由于发着高烧无法上班的妈妈，晃晃悠悠地走了过来，慢慢地抬起手，递给我一把雨伞，有气无力地说：“雪菲，今天天气预报说有雨……咳咳……还是带上伞好.”我抬头望了望蓝天，又瞥了一眼那像一团火球一样的大太阳，心想：怎么可能下雨呢？顺手丢下伞，一溜烟儿跑出了门去，只听身后远远的传来了妈妈的咳嗽声和无力的嘱咐声.
上最后一节辅导班的时候，只见大滴大滴的雨点打到窗玻璃上，发出有节奏的“嘀嘀嗒嗒”的声音.哎呀，糟糕！真是天有不测风云！不由得后悔起早上没有听妈妈的话把伞带上了.我这才想到问题的严重性，爸爸在单位加班，妈妈又生病了，都不可能跑来接我呀！怎么办？看来只好冒着雨回去了.想着想着，下课 *** 响了，我慢吞吞地收拾好书包.走到窗口看着，听着，心里不禁埋怨起这倒霉的雨.眼见着身边的同学有的被家长接走了，有的拿着伞走出了教室，也有的同学索性冲进雨帘，嘴里还喊着：淋雨的感觉好爽哦！“于是，我也鼓起勇气冲进了那风雨的世界，硬着头皮去尝尝那“好爽”滋味.“哇！雨好大！”还没冲到校门口，我的全身上下已经淋了透儿，成了个“落汤鸡” .哇噻！学校的大门外站满了家长，只见他们手里拿着伞、雨衣，站在那里焦急地向里望着，在众多的学生中寻找着自己的孩子，那场面忽然让我很感动！唉，走吧！反正我爸妈是不会来了.我挤出了“家长墙”，又继续在风雨中飞跑起来，心里却希望着爸妈会突然出现在面前，即使不像那些在校门口的家长一样爱怜的搂着自己的孩子，至少为我擦擦脸上的雨水也好啊……“菲菲！”——咦，这声音怎么听起来这么耳熟？像是妈妈的声音？唉，可能是我想得太入神了，产生了错觉吧？我用力甩了甩湿漉漉的头发，继续吃力地向前跑着.“菲菲，快别跑了.”这耳熟的声音听起来有些虚弱，再一次在我耳边响起，“妈妈！”我忍不住叫了一声，急忙停住脚步，回头一看，只见狂风夹杂着暴雨似乎要吞没了因生病而显得虚弱的妈妈，她艰难地一步一步向我走来，“雪菲，快拿着伞.”手里迅速地把雨衣披在了我的身上，望着早已被风雨打透了的妈妈，我只感到妈妈的脸越发的苍白，握住了她那冰凉的手，只觉得心里一热“雨水”流进了嘴里，咸咸的、也是甜甜的……
一把伞撑起一片天.妈妈的爱——这把伞，给了我快乐、幸福的童年.可谈起“妈妈的关爱”，就不得不说说妈妈学做饭这件事了.
妈妈在有我之前根本就不会做饭，有了我以后，因为爸爸要经常加班，妈妈为了我的健康，再也不敢吃饭凑合了，只得硬着头皮学起了做饭.从此，只要是跟做饭有关的书哇、电视节目包括会做饭的同事，妈妈都不放过，只见妈妈细嫩的手上多了些刀伤、烫伤，看得我都心疼，可妈妈却从不肯放弃.正所谓功夫不负有心人，妈妈现在不仅会做饭，还经常自创一些非常适合小孩子又很有营养的食品，引得邻居的小孩都爱来我家吃饭.可这些的背后，妈妈负出了什么只有我最清楚啊！
妈妈的关爱就像是阵阵的凉风——在我有汗水的时候；妈妈的关爱是滴落的泪水——当我生病的时候，妈妈焦急地守候着我；妈妈的关爱是一把花折伞——当我在外面遇见风雨的时候；妈妈的关爱是温暖的港湾……
8. 香草世界一日游作文怎么写今天是个高兴的日子，不是我测验的了100分，而是今天是我们2010学期的之一次秋游，我能不高兴吗？
8:45分，我们从学校出发，9:45分到达目的地——花都香草世界?普罗旺斯。
一进门，一阵花香味扑鼻而来。一个用木和五颜六色的鲜花做成的木牌展现在我的眼前，上面写着“香草世界”四个字，周围有鲜花围绕着，可爱极了。老师跟我们在花牌底下照了张合体照。里面的花花草草都被工作人员修理得整整齐齐。香草世界里的花很多，有：玫瑰花；醉蝶花；香草；薰衣草；红棉；紫风铃；白风铃 ??????
听说，这里的薰衣草闻名遐迩。享有东方普罗旺斯的美称。这里的薰衣草品种繁多，有洁白的薰衣草，也有粉红色的北海道薰衣草，还有纯正的紫色薰衣草。
欣赏完花，我们就去了印象花山文化广场看表演。10;30分我们就到达了广场。表演11;00才开始，广场已经坐满人了。我们好不容易才找到位置坐下来。表演可精彩了，有小丑，变脸和魔术。我们津津有味的看着表演，也不时大声赞叹。
12:30分我们到大门口 *** ，半天的行程就这样结束了。同学们都买了手信作纪念。12:45分我们依依不舍地离开了香草世界。
一日游二年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我精心整理的一日游二年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一日游二年级作文 篇1乡下，虽然不如城市繁华，但是却别有一番情趣。凡是在乡下住过的人，总会在他们心中留下一丝难忘的印记。
早晨，我和爸爸妈妈开着车来到一片和谐的乡下。可是刚进村门口就堵车了！一群老母鸭大摇大摆地横穿马路。 *** 一扭一扭的，可爱极了。有时边走边观看马路旁的风景，还大声地唱着我听不懂的“歌曲”，好像在赞美似的！即使我们用力打喇叭，它们也像聋了一样，还是这么悠闲地走着。我们只能干停在这，让这些“鸭大爷”先走。
一进村，映入眼帘的是一片浓荫。妈妈边走边给我介绍着农村的好和坏，美与丑。正当我听得津津有味时，眼前突然一亮，是一棵高大的柳树，它的枝条向外伸延，在风摇摆着，好像在欢迎我们，爸爸走上前去折了一条柳枝，拿在手里弯成圈，转眼之间一条普通的柳枝一下子在爸爸手中变成了一个精致的柳圈帽，我把它戴在头上。边走边闻着乡村特有的味道。在蝴蝶蜜蜂的陪伴下我们来到了小溪边，小溪哗哗地流，边流边唱着叮咚叮咚的歌，清澈见底的河水里，一条条小鱼在水中听着音乐，跳着舞，一片生机！爸爸把我带到溪流缓慢的地 ，从地上捡起几块他认为满意的石头，侧着身子向水中打去，只见小石头在水上跳啊跳啊，一问才知道这叫打水漂，乡下孩子都会玩，我也学着爸爸的样子试试，可是我的下石头好像生病似的，一扔出去就掉进水中。爸爸说这个需要练习的.。学了一会儿，小有进步。我们继续向前走，来到了一片竹林里。竹子高而茂盛，就像一顶筛子在头顶，把阳光隐约的筛下来。当爸妈给我拍照时，我便和竹林的公鸡母鸡玩起了“老鹰捉小鸡”来，可是小鸡们太机灵了，怎么也捉不到！
快乐的时间总是过得很快，转眼之间我们就要回家了，可是我还沉浸在乡村美宁静美好的生活中！
一日游二年级作文 篇2那天，我和爸爸妈妈、外公外婆一起去了湖州市德清县新市古镇。
我们漫步走进古镇，古镇就像一幅水墨画，放眼望去到处是小桥，到处是小船。导游姐姐告诉我们，这里曾有36条河道、72座小桥，现在很多河道已经被填成马路，而小镇也被分成了南段和北段。在南端，有许多小镇名人的故居，外公看得着了迷，而我则在四合院里跑来跑去，和大人们玩起了捉迷藏。在北段，我们游览了觉海寺。导游姐姐给我们讲了许多传说故事，其中我印象最深的就是四大天王为什么两脚离地的故事：原来是朱元璋在做小和尚时为了扫清四大天王脚下的落叶，请他们抬起脚，打扫完后去做其它事了，结果忘了让他们把脚放下。传说真是太有意思了！
小镇有很多风俗活动，他们每年都会举办蚕花庙会，还会选出蚕花姑娘。还有羊肉黄酒节，如果哪家宝宝满月了，舅舅会抱着宝宝打着红色油纸伞去走一走“平安桥”……
一日游二年级作文 篇3早晨，天还黑蒙蒙的，我们就起床了，因为我们要去花溪玩。在我们去的路上，看见太阳从东边冒出来了。当然，东西可不能忘了：水枪、雨伞、水杯……到了妈妈公司楼下，我们坐上了旅游大巴就出发了。
大概过了两个小时，我们到了花溪，又坐上了旅游巴士。经过隧道，那路是弯弯曲曲的，一阵阵凉风迎面而来，好舒服啊！
到了花溪风景区，看到路的两边摆着一些小摊，各种吃的玩的都有，我央求妈妈给我买一双草鞋。妈妈对我说：前面还有的，先看看。于是，我们就继续往前走。
突然，天空黑沉沉地压下来，又是闪电，又是打雷，“哗哗哗”地下起了大雨，大家就跑到一座桥上的亭子里躲雨。在亭子里，看到一位奶奶在做草鞋，五颜六色的草鞋真漂亮。这时，妈妈拿起一双草鞋问我这双好看吗？我试了一下，说：“不错，很好看呀！”这是一双粉色和黄色相间的草鞋，妈妈就给我买了。
雨渐渐地停了，我穿着草鞋，到溪里去玩水了，妈妈把雨伞给了姐姐，水枪给了我。我把水射向姐姐，姐姐用雨伞挡水。我又往天上射水，像下雨一样。我看到前面有大哥哥大姐姐在玩打水仗，他(她)们都穿着雨衣在玩。这时大姐姐说：“小妹妹，用水枪射大哥哥。”我就向大哥哥们发起了攻击，大哥哥往前跑，我们就在后面追。“哈哈哈，太 *** 了。”后来我们还用脚踏水比赛，我们又去了平板溪，导游说了它是因为溪水平，河床也平，所以叫平板溪。
时间过得好快，我们该走了，我和姐姐还有点依依不舍呢！我觉得花溪太好玩了，我还没玩够，明年暑假我还要来这里打水仗。
一日游二年级作文 篇4今天，是一个风和日丽的好日子，我们一二年级来到淹城春秋乐园春游。我开心极了，坐在车上，不断地盼着快点到达目的地。
经过一个小时左右的路程 我们终于来到了景区。跟着导游，我们陆续进入大门，正好一场精彩的舞狮表演开始。只见那狮子一个纵身，跳上了柱子，它灵活地在柱子上蹦来蹦去，就似乎是在山林间自由地活动。突然，它的上半身猛地往下一滑，把我们都吓了一跳，结果它只是调皮地晃了两下脑袋，哦，似乎是在喝山泉呢。表演结束了，我们报以最热烈的掌声。
看完表演，我们又去了“百家春秋”。那里面有农家、医家 、儒家、名家……看得我眼花缭乱。继续往前走，来到了儿童乐园，这可是我们的更爱，我玩了一个快乐转杯。坐进“杯子”里——其实是座位啦，当音乐响起时，杯子就开始缓缓旋转，我的伙伴开始转动面前的方向盘，结果“杯子”也开始转动起来了，越转越快，我觉得都快飞起来了，大家都高兴地哈哈大笑。等音乐停止，“杯子”也慢慢停了下来，我晕乎乎地走了下来，真想再玩一次啊！
后来我们还去看了古时候的编钟表演，还看了一部3D影片……淹城春秋乐园实在是太好玩儿了！下次有机会我一定还要去！
一日游的作文怎么写？
如果您想写一篇有关一日游的作文，可以按照以下步骤学习：
主题选择：首先，您需要选择一个主题或目的地来展开您的作文，这可以是任何您喜欢的地方，如公园、博物馆、山区等。
规划行程：在确定了目的地后，您需要规划您的行程，包括如何到达目的地、需要花费多少时间、要做哪些事情以及什么时候回家。确保行程合理安排，充分利用时间。
收集信息：在开始写作之前，您需要收集有关目的地和行程的信息，这可以通过网上搜索、问朋友或观看宣传材料来获取。
写作过程：在写作时，您可以按照以下结构展开您的作文：介绍您的目的地、描述您的行程和旅游经历、分享您的感受和体验、总结您的一日游体验。
语言表达：在写作时，要注意用生动有趣的语言来描述您的行程和感受，尽可能地使用形象的比喻和描述，使读者能够更好地感受到您的体验和情感。
修订和润色：完成初稿后，您可以对您的作品进行修订和润色，检查语法、拼写和标点错误，并适当调整句子结构和词汇使用，以使作品更加流畅和易读。
总之，要写好一篇有关一日游的作文，需要在主题选择、规划行程、收集信息、语言表达等方面下功夫，同时要保持积极的思维和心态，这样才能让您的作品更加生动有趣。
一日游二年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家收集的一日游二年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一日游二年级作文 篇17月15日，我和爸爸妈妈带着童童妹妹和小兔阿酷到附近的海滩去玩，我们坐着吉普车我怕阿酷在后背箱里闷着，就把他放在车里，到了之后，童童拿着小铲子挖了一个小洞说：“这里是阿酷的床。”阿酷躺在顶上可舒服了，还伸着懒腰，我拿出了一副小墨镜，放在地上，阿酷一看就知道，它抓住我的拖鞋不放，我就知道他想戴墨镜耍酷，我帮它戴上了墨镜，它就在别人的面前跳来跳去，童童说：“哥哥，我终于知道你为什么叫这只公的小白兔阿酷了！”我问“为什么啊？”童童说：“因为它很爱耍酷啊！”我哈哈大笑，其实就是这个缘故，我换上游泳衣，要去游泳，童童也穿好了，但是童童得带上游泳圈，我又到了很远的地方，突然撞倒了一个东西，原来是一个铁网子， 顶上挂着一个牌子“前方水深”原来是一个范围栏，我往回游只见童童还在浅水区里飘来飘去，爸爸妈妈在晒着太阳看漫画，阿酷还在耍酷，中午的时候，我们到了一家海鲜馆吃了饭，阿酷吃了一根水萝卜。下午我们到了一个游乐场玩也一会，我感觉最精彩的是鬼屋，到了五点我们就回家了。
今天玩的好开心，希望下次可以去动物园。
一日游二年级作文 篇2二年级的暑假，补习班安排去游乐园，回想起来好像已经很久了，当天，我一大早就起床了，以飞快的速度，到达补习班，当老师点完名后，游览车就来了，上了车，说明了一些安全事项以后，开始吃零食、唱歌，车上全都是咬洋芋片所发出的“喀滋喀滋”声和歌声，我是歌后，好多人想篡位，我只好卖命的唱，唱到嗓子都哑了才停止，过了一会儿，到了目的地，我好兴奋，兴奋到不知怎么形容了！
我们两个两个排，排在我旁边的是黄晴屏，她也是三年级的，是我的“麻吉”！走着走着，我提议玩一种游乐设施，而那正是我更爱的———青蛙跳，其实跟自由落体没两样，只是高度不同，它会忽上忽下，我立刻坐上去，上上下下的，“哇！”真好玩，我惊声尖叫着，结束后，我们又去玩海盗船，我觉得好恐怖，因为下去的时候，好像快掉出来了，我紧抓着杆子，玩完后，我心里想着：“终于结束了！呼！”后来，我们去玩“苏丹王大冒险”，一开始走进去，那时我带着墨镜，墙壁上一颗颗的骷髅头，朦朦胧胧之中，我看不清楚，我好害怕喔！只听见一连串的尖叫声，好刺耳，到达鬼车搭乘处的时候，我才把墨镜拿掉了，因为我不怕了，虽然嘴里这么说，但我还是一直叫着“真恐怖”！最后，我玩大海啸，它会三百六十度大回转，所以全安亲班只有我、我表姐、涂心榆姐姐以及涂诗涵姐姐玩而已，我一直大叫，结束后，我的心跳好像快停了。
欢乐的时光总是特别快，到了下午，我们才依依不舍的离开，在车上，我小睡了一下，嗯！真舒服啊！这次的旅程真有趣！让我留下了深刻的印象，真希望下次还能再去！
一日游二年级作文 篇3“五一”终于来临了，我和父母去了期待已久的棋盘山。
进入大门，我就迫不及待的冲向攀岩和索道。呀!好高的岩石，仿佛直插云中，但我可不怕，因为我是攀岩高手!经过自己的努力，终于攀上了岩石顶端。当我两手抓着绳子，从高空滑下，呼呼的风在我耳边长啸而过时，我终于体会到“一览众山小”的滋味了。山上绿树成荫，环境优美，像给大山披上了一件绿衣，真令人叹服。 坐完索道，我又来到爬山处。入口处那几根红色柱子上刻了腾云驾雾的龙和凤，在青山翠柏之间显得格外壮观。这时，我猛然看见高不可攀的青山，有些退缩。但转念一想，我来爬山不就是为了探险吗? 刚爬的时候，山路很平，我毫不费力地往上爬。树林越来越密了，路也渐渐陡峭了起来。突然，一块巨石拦住了我的去路，那块石头上写着三个大字:“老虎口”!没路?不能啊!我可不想半途而废!于是我开始向旁边探路。哦!我看到了大佛，原来是大佛指引我上了这条路呀!
终于到了山顶，风很大也很爽!忽然，我看见一块巨石，像棋盘，上面还有几个棋子。原来这就是棋盘山名字的由来呀! 一路攀爬，一路汗水，风景在眼前，也在心中，棋盘山一行，爬山过索道，锻炼了胆识，收获与欣赏伴我走过棋盘山!
一日游二年级作文 篇4爸爸答应带我一起去黄山玩，我可兴奋了，恨不得今天就去。之后，我盼星星、盼月亮，终于盼到了这一天
7月18日，我们先住到黄山市的一家宾馆，第二天一早，我们坐着巴士出发了！过来四十多分钟，我们到了坐上山缆车的地方。人可真多啊！像是一片黑色的海洋。排了将近一个小时的队，轮到我们了，我十分兴奋的上了缆车，缆车开动了，不一会儿我们就进入了云雾之间，能见度只有五米左右，几乎什么都看不见，在一片白茫茫的雾中，我们兴奋地度过了一次“缆车上黄山之旅”。
坐缆车到了半山腰，远远望去，四周都是白色，突然下起了小雨，我们穿上雨衣继续上路。走了好一会儿，我们看到了“黑虎松”，它的样子和蘑菇有些相像，再看远处，就可以看到“光明顶”了。又爬了一会儿，雨越下越大，我也累了，这时，爸爸鼓励我说：“加油啊！你要坚持到山顶。”听了之后，不知哪来的一股力量把我撑到了山顶。在“光明顶”我们吃过中饭，由于大雨淋透了衣服，打乱了前行的计划，我们就原路返回了。
这次爬黄山的活动让我明白了人和人之间是可以互相影响的。
一日游二年级作文 篇5今天，我们全家一起来到美丽又热闹的灵山小镇——拈花湾游玩。
说它美丽，一点儿也不假。这里的禅意建筑和景观，仿佛让我穿越到了唐朝。石径旁边都围上了由编制大师编成的竹篱笆。庭院、池边、溪边、树下都铺满了台藓，每一寸台藓都是从临安、萧山、天目山、雁荡山等地方经过层层严格的选拔而来。湖水清澈见底，一艘艘小船正停靠在湖边的芦苇荡旁。远处的山连绵起伏，就像一幅优美的山水画。
说它热闹，一点儿也不假。大街上人来人往，人们吃着各种各样的美食；孩子们都跑到糖艺店去 *** 自己喜欢的动物。最后，我们来到点亮新灯处祈福，我们在显示屏上写下家人的名字和祝福语，孔明灯便会缓缓升向空中，带着我们的祝福飘向远方。
最后，我们依依不舍地离开了。啊，我爱拈花湾！
一日游二年级作文 篇6春天的周末总是多姿多彩的，因为爸爸妈妈总是带着我到处去玩。
这个周末我们还带上了奶奶，开车来到了杭州西溪湿地。
走进湿地，就看到满眼的绿树，好美啊！
在静静的河边，我和爸爸一起掏蟹洞，那些蟹洞看上去很小，但是挖进去却很深，有些还是转弯的。小螃蟹一溜烟钻进蟹洞，就再也看不到了。我和爸爸怎么都追不上机灵的'小螃蟹，最后只抓住了两只小螃蟹的脚。
在热闹的游乐场，一个陌生的小女孩成了我的新朋友。她让我踩着摇摇晃晃的木桩爬上滑梯，这对我来说可是个艰难的挑战呢。我们还在一起玩了风车、弹弓和小船。真开心啊！
在青青的草地上，一大把一大把的柳絮飞进了我们的眼睛和鼻子里，痒痒的。我抓起一大把就吹，吹得柳絮漫天飞舞，吹得老妈到处躲闪。
西溪湿地真好玩，一天很快就过去了，回来的路上，我睡着了，梦见了湿地好吃的糕点。下次我一定还要去玩。
一日游二年级作文 篇7今天早上，我醒来后飞快地穿好衣服，知道七点半必须赶到市 *** 广场 *** 。你要问我去干什么？告诉你吧，我们晨刊小记者要去位于泰安的太阳部落游玩。
七点三十五分，大巴车开动，我们怀着激动的心情听带队老师讲解，并一一记录着。因为这是我之一次单独出远门，一切要靠自己。
感觉过了好久好久，大巴车终于来到了目的地。下了车，我们听从指挥，按秩序排着队，门口有个巨大的猩猩好像在给我们指路。坐上“时光隧道”的电梯，我们先来到了花花绿绿的彩虹圈，美丽的彩虹 我们眼花缭乱。然后，我们又去了“梦回大汶口”。在那里，我们看到了大汶口人的样子、用的花瓶，他们是那么勤劳、聪明。最后，我和刘佳豪又去玩碰碰车。碰碰车总是往后倒，等我们找到原因时就到了吃饭的时间，但我们玩得依然很开心。
吃午饭时，大家分享着饭菜的香甜，也分享着快乐。午饭结束后，带队老师说：“大家稍微休整下，我们要回家了。”就这样，大家怀着恋恋不舍的心情坐上了回家的车。
一日游二年级作文 篇8乡下，虽然不如城市繁华，但是却别有一番情趣。凡是在乡下住过的人，总会在他们心中留下一丝难忘的印记。
早晨，我和爸爸妈妈开着车来到一片和谐的乡下。可是刚进村门口就堵车了！一群老母鸭大摇大摆地横穿马路。 *** 一扭一扭的，可爱极了。有时边走边观看马路旁的风景，还大声地唱着我听不懂的“歌曲”，好像在赞美似的！即使我们用力打喇叭，它们也像聋了一样，还是这么悠闲地走着。我们只能干停在这，让这些“鸭大爷”先走。
一进村，映入眼帘的是一片浓荫。妈妈边走边给我介绍着农村的好和坏，美与丑。正当我听得津津有味时，眼前突然一亮，是一棵高大的柳树，它的枝条向外伸延，在风摇摆着，好像在欢迎我们，爸爸走上前去折了一条柳枝，拿在手里弯成圈，转眼之间一条普通的柳枝一下子在爸爸手中变成了一个精致的柳圈帽，我把它戴在头上。边走边闻着乡村特有的味道。在蝴蝶蜜蜂的陪伴下我们来到了小溪边，小溪哗哗地流，边流边唱着叮咚叮咚的歌，清澈见底的河水里，一条条小鱼在水中听着音乐，跳着舞，一片生机！爸爸把我带到溪流缓慢的地方，从地上捡起几块他认为满意的石头，侧着身子向水中打去，只见小石头在水上跳啊跳啊，一问才知道这叫打水漂，乡下孩子都会玩，我也学着爸爸的样子试试，可是我的下石头好像生病似的，一扔出去就掉进水中。爸爸说这个需要练习的。学了一会儿，小有进步。我们继续向前走，来到了一片竹林里。竹子高而茂盛，就像一顶筛子在头顶，把阳光隐约的筛下来。当爸妈给我拍照时，我便和竹林的公鸡母鸡玩起了“老鹰捉小鸡”来，可是小鸡们太机灵了，怎么也捉不到！
快乐的时间总是过得很快，转眼之间我们就要回家了，可是我还沉浸在乡村美宁静美好的生活中！
一日游二年级作文 篇9期盼已久的国庆节终于来到啦！我们205班的小朋友去了山伯伯乐园。走进乐园，我一眼望去，五颜六色，心想果园里面一定很好看，很好玩。
进了大门，我们先看火龙果。呀，火龙果原来是这样长的。以前只在超市里见过，现在亲眼目睹，好兴奋。看到火龙果一个个像小灯笼一样挂在藤上，让我想起《葫芦娃》那部动画片，仿佛一个个火龙果也会跳下来和我们一起玩耍。我看了这个又瞧了那个，真想摘几个下来，可惜成熟的火龙果刚被摘走。
沿着小路一直走，我们看到了前方有一个水池。我们走到水池边，老师问：“这是划船的地方，有哪些小朋友想玩呀？”话音刚落，好多同学都跃跃欲试了。两人一组，我赶紧找好小伙伴。小伙伴们都上了船，边划边商量着怎样才能让小船顺利前行。虽然划着有点累，但是我很快乐。
午饭过后，我们去看了向日葵，拍了好多照片，又自己动手摘了好多葡萄。
之一次参加集体活动，我学到了很多知识，也明白了大家要互相帮助。这是一次有意义的活动！我喜欢这样的活动！
出去游玩的作文开头应该怎么写
旅游作文开头： 1< /p>
我想去长满椰树的海南岛
那里可以游泳，可以玩沙，还可以坐在沙滩上一边喝椰子汁一边晒太阳，是个休闲的好去处
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今天我用积木搭了会去旅游的房子，那房子还配着一辆可以去买菜的小汽车呢！这样就可以方便去买菜！我问妈妈，如果有这样的房子您要买呀？妈妈说：“当然想要买啦！因为可以带着房子去旅行，就不用花钱去住旅馆哟！太好了！” 3
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今天我们要和卢亥亥一家到蓬莱去玩，我太高兴了，早上我们6点就出发了，爸爸开着车，大约2个多小时就到了，我们先去了蓬莱阁，因为蓬莱有2个岛，所以我们就坐快艇到了一个小岛，在那里的海边玩了一会
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