你好呀，高中学历可以通过什么方式提升学历？

导读：你好呀，高中学历可以通过什么方式提升学历？ 高中生应该上网吗？

单纯想提升学历的话，通过成考、自考或者函授都可以，只要成绩合格，到时候一般都会发给学历证书。学历不代表一切，即使没有学历，只要能够敏而好学，求知若渴，一样可以成为某一方面的佼佼者。

针对高中学历的学生提升学历的途径有多种：

1、通过报名成人高考，选择高中学历升专科学历或者高中学历升本科学历，学制2.5年或5年（升本科），优势在于考试科目少，投入的时间和精力也相对较少；

2、通过自学考试来提升学历，这个就要去先提升到专科学历再提升到本科学历，不能跨级，优势在于毕业时间灵活，可长可短；

3、通过网络教育来提升学历，也是不能跨级报名，学制2.5年，优势在于入学考试和平时学习都在线上；

4、通过【高职扩招】来提升学历，这个是2019年提出的高职扩招政策，在2020年两会上，国家再次提出“今明两年，高职扩招200万”，只要你是同等高中学历（高中、中专、职高、技校等）都可以报读，优势是最终拿到的是统招专科学历，但学制是最低3年。

希望对你有帮助。

高中生应该上网吗？

高中生应该上网，但是时间要适度。
中学生上网的利与弊
中学生上网的利：
第一、可以开阔视野。
上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。 第二、可以对外交流。
学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。
第三、可以促进青少年个性化发展。
消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力；可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感；可以提高自己某项业余爱好的水平；自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心。 第四、可以促进中学生的学业。 中学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进；普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子，如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。 第五、可以掌握最新的教育动态。
中学生们可以利用网络了解最新的教育动态，而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻，只一味地埋头书海，因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点，适应考试新举措。

中学生上网的弊： 第一、上瘾问题。
大多中学生上网的目的是为了聊天和玩游戏。漫无目的的聊天在时间上很难控制，游戏的兴趣持久性，再加上青少年们爱玩的天性，而中学生的自制力又很差，因此很容易造成上网� �瘾性。
第二、不健康网站问题。
互联网上有一些宣、暴力等内容的网站，还有一些政治上反动的网站。学校、家长最担心的就是孩子容易受到他们的影响。中学阶段是青少年人生观、世界观和价值观的重要形成阶段，在这一阶段所接受的思想可能会影响到他们的一生。由于中学生的是非辨认能力还很差，经常浏览黄色和暴力内容的网站容易使一个人的性格扭曲，严重者会出现人格分裂和精神变态。
第三、荒废学业，影响身体健康问题。 青少年自控能力比较差，又不善于取舍，沉湎于网上浏览而荒废学业的可能性是很大的。不少的中学生成了小网虫，沉湎于网上，将90%的时间用到网络游戏上，做了网络的俘虏，为网络所累，痴迷于网吧、聊天室不能自拔。不仅耽误了学习，甚至犯罪。在生理上中学生正处于快速发育时间，若过长时间与电脑相处，不仅眼睛超负荷运转，危害视力；也使得脊椎变形，身体的健康也受到威胁。 第四、思维能力问题。
人的心理状态是在环境与人相互影响中形成的，人的思维是一种内在的交谈，人的经验、词汇、语言等共同形成了人的逻辑思维方式。学生长时间地与电脑打交道，容易使他们形成的基本思维与电脑的符号式思维相同，零碎的符号式机械思维代替了人的逻辑思维能力。
解决办法，应自我约束，合理控制上网时长，不浏览非法涉黄网站。

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