中美中学生成绩评价方面异同点是什么??

教育制度的不同导致成绩的评价也不同。对,中美中学生之间存在的很大的差异,这并不是指成绩上的。而是动手能力。美国的教育很重视学生的动手能力,其他的理论都是浮云,只有自己动手做了,才是王道。也只有动手做了,记忆才会更深,才有更多的突发奇想,才有创新。有创新才有进步。中国的教育只限于纸上,真正的纸上谈兵。分数大于一切。为什么中国一个诺贝尔奖都没有?这就是缺乏创新的表现,不懂得自己动手创新,只会喝别人的洗脚水。这样是不会进步的。

中国中学教育系统更注重基础及书面知识,大多时候根据课本上的内容去教学,学生所学的均由学校或老师决定,缺乏灵活性和选择。在校内老师更看重成绩好坏,喜欢有个按部就班的环境,把每个细节都跟学生说清楚,并要求学生按着教学的方式去答题,因此缺乏想象力和个人特色的具有创造力的答案。在课堂上学生也较少有发言的机会,一般以老师讲课为主,通常所学的都为应付考试而并非确切的能转变成在课外的知识。美国中学生更注重个性发展,不光看成绩,而真正关注德智体的全面发展。学生在学习上有更多的选择权,可以选修自己喜欢的科目或愿意钻研的兴趣等。老师的教法一般灵活变通,大多时候没有单一的标准答案而更多的去鼓励学生们自己去创新思考,寻找属于个人风格的看法和见解。在国外课本大多作为参考,而非必读书籍,除了在课堂教学时老师所说的知识,更多的需要自己去探索思考,在没批改前,老师不会公布答案,也鼓励学生多作出些原创。往往在某些情况下,就算在同班同学里,也能找到各式各样独具风格的作答并加以讨论。

Hash:9cd3df8c93560571f3d4dd79fda5df6060c786d5

声明:此文由 Mike 分享发布,并不意味本站赞同其观点,文章内容仅供参考。此文如侵犯到您的合法权益,请联系我们 kefu@qqx.com