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体育科研方法,为什么说提出一个问题比答出一个问题更难?

谢绝崇拜 • • 阅读 356
导读：体育科研方法,为什么说提出一个问题比答出一个问题更难? 抗o521和超敏c反应蛋白14.98 案例题：根据以下个案的基本资料，运用心理社会治疗模式对该个案进行问题分析与制订计划。 要求根据试验中遇到的问题，介绍相应的解决方法。字数不少于800字.

不仅仅是体育，在其他学科方面也是一样。所谓学术研究，就是探讨有意义，有贡献的课题。那些人家已经研究过的东西对于社会也就显得意义没有那么大了，而要提出有意义的东西，并不是那么容易，这也就是中国教育体制中大多数人所欠缺的所谓“创新”

抗o521和超敏c反应蛋白14.98

您好，您说的这个C反应蛋白正常有些地方的参考值为不超过10都是没有问题的，您的孩子0-1的话，应该是正常的，当然具体需要结合您的检验报告后面的参考值。孩子反复感冒同抵抗力低下有关系，可以适当口服提高抵抗力的物，如玉屏风颗粒，匹多莫德等物观察看看。

案例题：根据以下个案的基本资料，运用心理社会治疗模式对该个案进行问题分析与制订计划。

我没有能力回答你以上问题 不过想发表一些观点 希望对你有所帮助 也能帮助这位令人惋惜的朋友

首先从他的年龄来看应该已经快要30了 所以从心里上直接要改变他很难 如果经过如此长期的治疗还是无法 让他对你信任 那就只有通过他身边的人了 我想你能够如此系统的分析 一定是有人聘请的吧 那么聘请你的如果不是他本人 那么他可能对他来说是一个突破口 如果一个人可以让他产生依赖 那么要改变他的想法就很简单了
让那个人讲给他一些关于一些人悲惨命运的故事 当然要和他差不多的那种 然后告诉他别人有什么样的信念 最后别人是怎么对待他的
当然需要 搜索一些实例

以上仅仅是有感而发

要求根据试验中遇到的问题，介绍相应的解决方法。字数不少于800字.

解决方法：学校添加设备，添加实验器材和药品，为学生亲自动手实验创造可能。
其次，教师方面。本模块的很多实验老师在大学的时候都没有做过，要真正的给学生开设起来教师的教学能力也会成为一个方面的制约。
解决方法：对实验教师进行有效的岗前培训提高老师本身的业务素质，为学生实验提供保障。
第三，学生方面。学生实验能力差，很多学生在初中的时候一点实验基础都没有，有的初中连实验室都没有，要在高中的时候把学生的实验能力培养到可以完成《生物技术实践》这个模块的能力，难度很大。
这个问题就需要根据不同地区，不同的条件下，由学校和老师提供行之有效的方案予以解决。
第四，课时方面。生物实验有别于理化实验，有的实验需要的时间会很长，有的需要几天，有的甚至需要一周多的时间，现在一周的课时只有两节，面对这么大的课时需求，完成这个模块的所有实验有困难。
解决方法：合理有效利用时间，尽量不占用整堂课时间进行试验。对于时间较长的实验可以进行分解。
第五，高考标准。现在高考考试，仅仅是笔试，就是考到实验，也仅仅是文字性的设计实验等，对学生的实际动手操作能力基本是一个盲区，致使很多学校和老师根本不予重视。
你所遇到的问题俗称金样分离，其产生原因可能有三方面：
（1）NC膜本身的原因，不同厂家的NC膜组成成分上有一定的差异（主要是聚合物和表面活性剂的量不同），因此在其他条件不变的情况下尝试其他厂家 的膜也许问题就可得到一定的解决；
（2）金释放效果不好，样本流经金垫过程中胶金不能很快的释放也是造成在爬行过程中金样分离的一个很重要的原因；
（3）体系中所用的物质含量不合适，主要是一些亲水性物质，如表面活性剂，亲水性聚合物等等。
针对以上三点原因，可从三方面着手：
（1）尝试不同厂家的膜；
（2）改善胶金标记条件(胶金标记的 合适往往是造成金释放不好的重要原因)；
（3）增加体系中亲水性物质的含量。
对此我没有切实可行的方法，要想引起重视恐怕只能更改考试标准和内容了。

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