写旅游景点的感受 参观景点的感悟
导读：写旅游景点的感受 参观景点的感悟 1. 参观景点的感悟 2. 参观景点的观后感 3. 参观风景名胜后的感受 4. 参观景点的感悟怎么写 5. 参观景区的心得体会 6. 参观景点的感悟作文 7. 参观景点后的心得体会 8. 参观景点的感悟50字 9. 参观景点的心得体会
1. 参观景点的感悟
感悟到向往自由自在，游山玩水的生活，渴望去浏览旅游胜地。但是对这些的向往和渴望起码要有个基础的地理知识，当然只要你有钱不懂地理知识游遍天下都没有问题，但是如果再加上地理知识游遍天下更是没问题，还有一个原因就是只要看地理书。没有钱一样可以游览天下，这是相对于没有钱的人游览天下的一种很好的方式。
虽没到过那个地方可却知道那个地方风光秀丽，景色优美。可这就要认真细心地翻开一页页的地理书.
2. 参观景点的观后感
今天爸爸带我去参观了宣化博物馆,使我见识到了许多的名胜古迹以及悠久的历史文化,作文 博物馆游记.
我们买票后,首先去了一厅.进入屋里,首先映入眼帘的是一座缩小比例的模型城池,旁边写着六个大字——宣化明请城廓,反映的是宣化明清时期的城市轮廓,以及当时的各种古城建筑.里面有文清宫、玉皇庙、米市街…….再往里是百姓安居的地方,旁边则都是城墙.以及东、南、西、北四个不同方位的城门.
再往里走,就是一排排陈列文物的橱窗了.就见其中一个橱窗里陈列着一个和足球差不多一样大的蛋.看了下边的文字介绍,才明白这是远古时期的鸵鸟蛋,在2004年刚刚出土.接下来,又看到的是古人们利用武器捕捉野牛时的情景,而那时野牛的角,足有一只猪的大腿那样粗.而其中最让我感到好奇的是里面介绍的翁葬——就是用2、3片较大的陶瓷作成翁棺,里边是空的,把死了的婴儿或小孩放进去,然后再埋在地下,大多都埋在居民户附近.爸爸在一旁聚精会神的看,而我却在走马观花,小学六年级作文《作文 博物馆游记》.不一会儿,就到了二厅,走着走着一个貌似木乃伊的木头小人把我迷住了,仔细一看介绍,原来是古时候的夫妻死了后合葬存放骨灰的东西.后来,我又看到了一个被箭射中的战俘的头骨…….不知不觉中,我们就来到了第六厅,第六厅主要介绍的是解放以前的落后面貌以及当时的火车、汽车等和改革开放以后宣化的新发展和新变化.
时间过的真快,一眨眼间,两个小时就过去了.博物馆到下班的时间了,我们不得不恋恋不舍的离开了六厅.
博物馆真有趣,它不但给我带来了乐趣,还让我增长了许多知识,让我体会到了其中深厚的文化积淀.
3. 参观风景名胜后的感受
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出去旅行,不是去看风景,而是去寻回自己——最本真的自己。
2.
背着背包的路上,看过许多人,听过许多故事,见过旅行风景,就这样,慢慢学会了长大。
3.
我们一路上兴致勃勃地参观,当夕阳西下时,才恋恋不舍地离开。
4.
人生最好的旅行,就是你在一个陌生的地方,发现一种久违的感动。
4. 参观景点的感悟怎么写
它有个好听的名字，叫九寨沟。九寨沟如同一个童话世界。课文告诉我们：那儿的雪峰插入云霄，那儿的湖泊清澈见底，那儿有郁郁葱葱的原始森林，还有如水洗过的天空、棉絮一样的白云、一道道高低错落的瀑布，壮观极了！
九寨沟可以说是个植物王国。国家一级保护植物银杏、红豆衫、独叶草就生活在这里，而且银杏还被称为活化石那。在哪里还有许多的花草，比如：春兰、喇叭费粉石蕊等。
同样，九寨沟也是动物的天堂。课文告诉我们，那儿生活着许多异兽珍禽。比如国家一级保护动物大熊猫、金丝猴、小熊猫。还有二级保护动物大羚羊、白腹锦鸡、娃娃鱼。
有话说：“九寨归来不看水”。说明九寨沟水美。的确！课文中告诉我们：大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在沟谷中。一道 道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，不就是平湖飞瀑吗？
波士曼博士都说“九寨沟是个丰富多彩的博物馆，是个实力雄厚的基因库”。他可是中国唯一被同时荣获“世界自然遗产”和“世界生物圈保护区”
两项桂冠的旅游胜地，听到这是不是特自豪啊！
是不是心动了？我可是动心了，恨不得马上去人间仙境——九寨沟看看，去看看这个美丽的童话世界。今天上午，我们聆听了老师执教的《九寨沟》一课。感受到她那自信大方的教态，激情洋溢的话语，恰到好处的点拨。秦老师的课不拖泥带水，感觉十分干练，教学基本功十分扎实。整堂课，秦老师老师都以饱满的情感调动着学生的情趣。这节课的亮点很多，我简单地来回顾几点：
1、在课前准备方面，从老师的朗读、课件制作、教学过程的指导可以看出老师十分认真。
2、在品读课文方面，读中感悟悟中再读
老师非常重视朗读，以读为本，整堂课都回荡着学生的朗朗读书声。学生走进文本，在老师的'激励、赞赏中，通过读中感悟，悟中再读，在读的基础上读出感受、感知美景，真正落实了《新课程标准》中的阅读教学、以读为主的教学理念。从他们朗读中，绘出银光闪闪的雪峰、清澈见底的湖泊、蔚为壮观的瀑布，感受到了五彩池、五花海的美丽与神奇，感受到祖国山河的壮丽。
3、学习重点
通过抓关键词语、重点句子、学生反复诵读等手段，引导学生理解体会雪峰、湖泊、森林、瀑布的特点。如抓住“大大小小”、“颗颗宝石”、“清澈见底”、“色彩斑斓”体会湖泊之多，湖水之清，湖石色彩绚丽，使我们真像到了一个“童话世界”。
比如“色彩斑斓”、“高低错落”等词语和比喻句的理解。这样巧妙地突破难点，引导我们进入情境，真正体会到《九寨沟》那美妙神奇的景象，并感受语言文字的魅力，受到热爱大自然情感的熏陶。
5. 参观景区的心得体会
我真的感到特别的荣幸，我能够作为中职生来参观公司，我觉得一切都是给自己的未来一份美好的打算，我相信我在公司里可以付出，我自己的贡献，我也可以现在努力的学习知识，找到属于自己的才能，也找到属于自己的工作岗位，我相信总有一天会因为我自己的努力而获得自己的成就！
6. 参观景点的感悟作文
今天我游览了一个非常好看的景点，那里的景色非常优美，值得回味。
7. 参观景点后的心得体会
参观了绿色生态园，空气清新。阳光柔和，大地上的万物呈现出一派生机勃勃的景象。来到生态园，我不禁被眼前的美景陶醉了。我的感受是以下几点：
1，亲近优美的环境，让人感到很快乐幸福；2，加强了我们创建绿色生态环境的意识性、自觉性。
3，向制造绿色生态园的朋友们学习和致敬！
8. 参观景点的感悟50字
去北京天坛旅游是非常不错的景点，主要景点有祈年殿，回音壁等等，祈年殿由28根金丝楠木支撑，柱子环转排列殿中间，四根龙井柱象征着一年四季～春夏秋冬，回音壁当人们分别站在东西配殿的后面，靠近墙壁轻声说话，虽然距离离得很远，但是双方都能听到对方的说话。
9. 参观景点的心得体会
非常开心，收获满满。
海阳博物馆陈列着抗日战争时期的革命先烈铜像和照片，彰显了革命战争时期的浴血奋斗。让我懂得了牢记历史，不忘使命。
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