小学课本景点都在哪篇 小学课本景点都在哪篇课文

导读：小学课本景点都在哪篇 小学课本景点都在哪篇课文 1. 小学课本景点都在哪篇课文 2. 小学课本景点都在哪篇课文上 3. 小学课本景点都在哪篇课文里 4. 小学课本景点都在哪篇课文中 5. 小学语文课本里面的景点 6. 小学课本里出现的景点 7. 小学课本里的景点 8. 小学课文有哪些景点 9. 小学课本中的景点 10. 小学课本里有哪些景点

1. 小学课本景点都在哪篇课文

不知道你说的三年级语文书是哪一个版本的，我这里的版本是人教版。有很多景点。

在上册中有天门山，洞庭湖，西沙群岛，海滨小城和小兴安岭。

在下册中有赵州桥，海底世界，火烧云。

其他的教材版本里边，可能还有北京颐和园，人民大会堂，苏州园林，从百草园到三味书屋，五彩池，鸟的天堂，挑山工，桂林山水，威尼斯的小艇。

不知道我的回答你满意吗？

2. 小学课本景点都在哪篇课文上

有迷人的张家界，济南的冬天

3. 小学课本景点都在哪篇课文里

《枫桥夜泊》收录在人教版小学语文教材第九册课文和西师大版小学语文课本第五册中。

张继(约715~约779)，字懿孙，唐代诗人，襄州(州治在今湖北省襄阳市)人。生平不甚可知。张继画像天宝十二年(公元七五三年)进士，曾担任过军事幕僚，后来又做过盐铁判官，也属于幕僚职务。唐代宗大历年间担任检校祠部郎中(另外有史料记载为「员外郎」，而不是「郎中」)，祠部负责祠庙祭祀、天文方面的事。《唐才子传》中说他「博览有识，好谈论，知治体」，提到他是一位重视气节，有抱负有理想的人，不仅有诗名，品格也受人敬重。他的诗爽朗激越，不事雕琢，比兴幽深，事理双切，对后世颇有影响。流传下来的不到五十首。

《枫桥夜泊》是唐朝安史之乱后，诗人张继途经寒山寺时，写下的一首羁旅诗。这首诗中，诗人精确而细腻地讲述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受，勾画了月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象，有景有情有声有色。此外，这首诗也将作者羁旅之思，家国之忧，以及身处乱世尚无归宿的顾虑充分地表现出来，是写愁的代表作。

这首诗句句形象鲜明，可感可画，句与句之间逻辑关系又非常清晰合理，内容晓畅易解。不仅是中国历代各种唐诗选本和别集选入此诗，连亚洲一些国家的小学课本也曾收录此诗。该诗作品不仅在中国家喻户晓，甚至在日本也是很有影响。本诗问世后，寒山寺也因此名扬天下，成为游览胜地。

4. 小学课本景点都在哪篇课文中

一、 把下面带点字的音节补充完整。

　　x q ai j h y h

　　镶 嵌 青 苔 蕨 草 青 褐 色 缘 故 干涸

　　二、 辨字组词。

　　密( ) 滑( ) 编( ) 泡( ) 桶( )

　　蜜( ) 猾( ) 扁( ) 饱( ) 诵( )

　　三、 给下列多音字组词。

　　铺pū( ) 尽jǐn( ) 倒dǎo( ) 乐lè( )

　　铺pù( ) 尽jìn( ) 倒dào( ) 乐yuè( )

　　四、 读句子，再仿照着写一写。

　　1、水是那样的绿，绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。

　　山是

　　天是

　　2、这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉!

　　这就是 这就是

　　五、 课文精彩内容我知道。

　　1、水是那样的绿，绿得像 似的。水是那样的深，，又那样清，清得能看见

　　，能看见 。

　　2、《珍珠泉》这篇课文描写了家乡山林中一眼美丽的清泉，写出了泉水的 。抒发了对 的赞美之情，表达了对 的感情。

　　六、 阅读大舞台。

　　蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里有一条小溪，清清的溪水缓缓地流着。不远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽!这是我可爱的家乡。

　　1、这段话写了家乡的哪些景物?

　　2、抄写表示颜色的词语。

　　夯实基础

　　一、 快给带点的字找到正确的读音,连� ��连吧!

　　yuán hé jué sāi xiāng qiān zhàn shāi hè zàn

　　蕨 镶 嵌 褐 缘 绽 涸 筛

　　二、 在括号里填写合适的量词。

　　一( )绒团 一( )小路 一( )清泉

　　一( )青苔 一( )金光 一( )珍珠

　　三、 给“深”字选择正确的解释。

　　A久，时间长 B颜色重 C距离大，跟“浅”相反

　　1、这是一潭深绿的泉水。 ( )

　　2、水是那样深，又是那样清。 ( )

　　3、夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。 ( )

　　四、 找朋友。

　　1、写近义词。

　　缘故——( ) 沉积——( ) 仿佛——( ) 姿势——( )

　　2、写反义词。

　　喜欢——( ) 消失——( ) 大方——( ) 破裂——( )

　　五、 读读下面的句子，再把课文中你喜欢的句子摘抄下来。

　　开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。

　　六、 根据课文内容填空。

　　1、我们村子前面的小山包，远远看去真像一个 。

　　2、这是一潭 的泉水。

　　3、石头上长着一层 的青苔。

　　4、那 的蕨草……给珍珠泉编了个朴素的花环。

　　七、 课外阅读大本营。

　　自然景象

　　热呀，热呀!最难熬的时候到了。知了在树上“知了”“知了”地叫着，声音低沉而缓慢，有气无力。老人们在树荫下，紧锁眉头，不停地扇着扇子，汗还是不断地向下流。狗伏在树荫下，伸着舌头“呼哧呼哧”喘气。杨树、柳树一动不动，没精打采。禾苗在田地里无力的呻吟：“渴呀，渴呀!”爱唱爱跳的小河失去了潺潺声，河床上有些地方露出了洁白光滑的鹅卵石。

　　1、作者写天气闷热的情景，生动形象，分别抓住 、 、 、 、

　　、 、 等事物进行描写。

　　2、短文共有 句话。根据这些话来推测，作者可能写了 季的景象。

　　3、将代表季节的词语填在下列横线上，使之成为一首四季诗。

　　游方草地， 赏绿水荷，

　　饮菊花酒， 吟白雪诗。

　　【课后作业习题】

　　一、认真阅读课文，回答问题。

　　1.理解下列词语的意思。

　　镶嵌：

　　干涸：

　　缘故：

　　太阳筛(shāi)下一束束金光，……

　　“筛”在文中的意思是：

　　答案：

　　镶嵌：把一物嵌如另一物体内。本课指泉水周围有一圈石头，就像是泉水嵌如石头圈中一样。

　　干涸：本课指村里的水井没水了。

　　缘故：原因。

　　筛：从缝隙中透过阳光

　　2.“水是那样绿，绿的像是被周围的绿树、绿草染过的。”这句话写出了珍珠泉的()

　　答案：绿

　　3.“这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉!”这句话表达了作者的感情。

　　答案：自豪和赞美

　　二、课外阅读拓展

　　一流风景胜地--漓江

　　桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。

　　漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位置，不断变化� �

　　漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。

　　1。给下面的字选择恰当的意思，在上面画“√”。

　　犹如：(1)如同(2)还

　　陶醉：(1)喝酒过多神志不清。(2)沉迷，过分地爱好。

　　2。根据意思在文中找出相应的词语，填入括号。

　　(1)全世界一致认为。()

　　(2)东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。()

　　3。用“”画出描写水中倒影的语句。

　　4。细读短文，填空。

　　(1)桂林山水以四绝闻名中外。

　　(2)“漓江景色之奇”主要指。

　　5。给短文的主要内容选择正确答案，在后面画“√”。

　　(1)描述了桂林山水的美丽景色。()

　　(2)描述了桂林山水的“四绝”。()

　　(3)描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。()

　　答案：

　　1。(1)(2)

　　2。(1)举世无双(2)目不暇接

　　3。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位置，不断变化。

　　4。(1)山青、水秀、洞奇、石美(2)青山浮水，倒影翩翩，变化无穷

　　5。(3)(√)

　　三、世界上还有很多有名的泉水，请查找有关的资料，试着用一两句简单的话来概括每一眼泉的特点。

5. 小学语文课本里面的景点

四年级

钱塘江丨《观潮》

洱海丨《走月亮》

双龙洞丨《记金华的双龙洞》

颐和园丨《颐和园》

天山丨《七月的天山》

敬亭山丨《独坐敬亭山》

芙蓉楼丨《芙蓉楼送辛渐》

泰山丨《挑山工》

五年级

黄鹤楼丨《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

圆明园丨《圆明园的毁灭》

枫桥夜泊丨《枫桥夜泊》

小鸟天堂丨《小鸟天堂》

6. 小学课本里出现的景点

教材◆人教版《语文》四年级上册第19课《秦兵马俑》

秦始皇兵马俑博物馆：走进兵马俑展厅，你一定会为两千年前这支地下大军惊叹不已，他们披坚执锐，军容严整，气势磅礴！

西安，古称长安，历史悠久，是中华文明的发祥地，历经几千年漫长岁月的沉淀还保留着较为完善的历史风貌，散发着独特的古韵沉香。

7. 小学课本里的景点

中华人民共和国中央政府人民大会堂位于中国北京市天安门广场西侧，西长安街南侧，全国人民代表大会、中国人民政治协商会议以及五年一届的中国共产党全国代表大会都在此召开。

《参观人民大会堂》节选

人民大会堂真是雄伟壮丽!

老远，我就望见正门上那个庄严的国徽，红底镶金，闪闪发光，十二根大理石的淡青色柱子，有六七层高，要四个人才合抱得过来。

8. 小学课文有哪些景点

六年级上册语文草原出自内蒙古。

《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。已选入人教版新课标（老教材）五年级下册第1课和教育部统编人教版教材六年级上册第1课。文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面 。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。

9. 小学课本中的景点

滕王阁序

王勃 〔唐代〕

　　豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台� �枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。(豫章故郡 一作：南昌故郡；青霜 一作：清霜)

　　时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。（天人 一作：仙人；层峦 一作：层台；即冈 一作：列冈；飞阁流丹 一作：飞阁翔丹）

　　披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。(轴 通：舳；迷津 一作：弥津；云销雨霁，彩彻区明 一作：虹销雨霁，彩彻云衢)

　　遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？(遥襟甫畅 一作：遥吟俯畅)

　　嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！(见机 一作：安贫；以犹欢 一作：而相欢)

　　勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？

　　呜呼！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。

　　滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。

　　画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。

　　闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

　　阁中帝子今何在？槛外长江空自流。

10. 小学课本里有哪些景点

《海滨小城》一课写了海滨小城的海上、海滩、庭院、（公园）和（街道）的场景。

《海滨小城》是人教版小学语文三年级上册（2018年秋季修订版）第19课的课文，作者是林遐。这篇课文介绍了家乡海滨小城美丽的景色，抒发了作者热爱家乡的感情。

本文写海滨小城，选择了五个风景点，每个风景点都注意了突出它们的色彩美。值得我们学习借鉴。

选编这篇课文的主要意图是加强学生自主阅读实践活动，加强对写景状物这一类文章特点的感悟，进一步学习抓住事物特点、按空间变换顺序记叙的表达方法。

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