为什么有些人的游记写的很好,看的人很少,反
我们从以下五个方面进行分析,看看问题到底出在哪里。
一、人们学习的时间不充裕。现在生活中已离不开手机,你看在行驶的地铁列车和公交车站,处处都是看手机的人。它能给人们在紧张的生活里找回一刻放松,在这里用手机看文章的并不是没有,而是还相当多,主要是一天中属于自己支配的时间不多,利用上下班在交通工具或闲暇时间看不了多少东西,绝大部分时间得上班,会朋友,顾家庭等,这样一天中留给阅读的时间就真不多了。
二、人们注重追求自我精神生活。现在人们不同成度的存在生活压力,每个人都在努力实现自己的生活梦想,追求精神生活丰富成为主流,部分人在学习欣赏美文,部分人看视频、听音乐,各人有个人的爱好,需要什么就看什么,有大把时间旅游的人是极少数,看游记的当然就少了。
三、年轻人获取知识的方式更喜欢直接。我问身边的同事,你们工作之余有谁在看文章,十个人里仅有一个人回答在看。我再问不看文章的原因,他们的回答基本上是:看文字太慢,所以他们选择看文字性的东西少,更喜欢看便于接受且快速让人产生记忆的视频。年轻人是学习的主体,他们的爱好对看文章和看视频的多少起着关键性作用。
四、不同年龄段的人爱好不同。观察身边的人你会发现,五十岁以上的人更多的是喜欢看文字性的内容,四十岁到五十岁的以文字为主、视频内容为辅,三十岁到四十岁的以视频为主,文字内容为辅,三十以下以视频为主(你看看抖音)。三十岁以下的年轻人是多媒体的主要群体,这些年轻人生活方式、学习方式、工作方式等跟年龄大的人有明显区别,他们是玩多媒体的主力,试想主力都好视频,看文字性东西的人当然就显得少了。再看退休后有大把时间的人,好不容易退休了,大半辈子过去了才真正为自己活着,这些人是阅读的主体,有部分人选择阅读,部分人选择自己喜欢做的事情,比如学书法绘画,忙于享受生活等,这样看文字的又少了一些人。
五、游记质量不能真正吸引人。好的游记同样看的人很多,作者写作的出发点是针对读者,他能写到读者的心坎里,他知道读者喜欢什么,不好什么。游记写的好不好的评判权在读者手里,看的人少只能说明游记质量有待提高。
总之真正好的游记自然会有众多读者,甚至不少于看视频的人。
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