为什么有些人的游记写的很好，看的人很少，反

我们从以下五个方面进行分析，看看问题到底出在哪里。

一、人们学习的时间不充裕。现在生活中已离不开手机，你看在行驶的地铁列车和公交车站，处处都是看手机的人。它能给人们在紧张的生活里找回一刻放松，在这里用手机看文章的并不是没有，而是还相当多，主要是一天中属于自己支配的时间不多，利用上下班在交通工具或闲暇时间看不了多少东西，绝大部分时间得上班，会朋友，顾家庭等，这样一天中留给阅读的时间就真不多了。

二、人们注重追求自我精神生活。现在人们不同成度的存在生活压力，每个人都在努力实现自己的生活梦想，追求精神生活丰富成为主流，部分人在学习欣赏美文，部分人看视频、听音乐，各人有个人的爱好，需要什么就看什么，有大把时间旅游的人是极少数，看游记的当然就少了。

三、年轻人获取知识的方式更喜欢直接。我问身边的同事，你们工作之余有谁在看文章，十个人里仅有一个人回答在看。我再问不看文章的原因，他们的回答基本上是：看文字太慢，所以他们选择看文字性的东西少，更喜欢看便于接受且快速让人产生记忆的视频。年轻人是学习的主体，他们的爱好对看文章和看视频的多少起着关键性作用。

四、不同年龄段的人爱好不同。观察身边的人你会发现，五十岁以上的人更多的是喜欢看文字性的内容，四十岁到五十岁的以文字为主、视频内容为辅，三十岁到四十岁的以视频为主，文字内容为辅，三十以下以视频为主（你看看抖音）。三十岁以下的年轻人是多媒体的主要群体，这些年轻人生活方式、学习方式、工作方式等跟年龄大的人有明显区别，他们是玩多媒体的主力，试想主力都好视频，看文字性东西的人当然就显得少了。再看退休后有大把时间的人，好不容易退休了，大半辈子过去了才真正为自己活着，这些人是阅读的主体，有部分人选择阅读，部分人选择自己喜欢做的事情，比如学书法绘画，忙于享受生活等，这样看文字的又少了一些人。

五、游记质量不能真正吸引人。好的游记同样看的人很多，作者写作的出发点是针对读者，他能写到读者的心坎里，他知道读者喜欢什么，不好什么。游记写的好不好的评判权在读者手里，看的人少只能说明游记质量有待提高。

总之真正好的游记自然会有众多读者，甚至不少于看视频的人。

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