为什么现在孩子连上高中都困难？是父母的问题

导读：为什么现在孩子连上高中都困难？是父母的问题 小学教育比初、高中教育更重要吗？

我国实行的是九年制义务教育，九年以后，孩子就学两条路，普通高中，职业高中。极少数学生的确上不了学，优胜劣汰，那是学生自已的问题。

以我所在县为例，全县人口48万，公立高中两所，每年可以招收新生2千人，职高一所，可以招收新生1千人。私立高中三所，可以招收新生6百人，应届初中生有4千人，把外县市在我县招生计算在内，上不了学的所剩不多了。

问题是有些人的观念，认为读中职没出路，读高中分数又不够，有钱也买不了学籍，东不成西不就的，自已误了自已。其实基础不太好的学生，读中职比高中更合适，只要用心学，考一个对口大专，一样有好的前途，如果在普高混三年，也许就到头了。

这毫无疑问是家长问题。

一、高中不是普及教育，更不是义务教育，教育资源就那么多。目前来说，也只有30%不到40%的农村初中毕业生上普通高中。城市也强制普高招生比例不超过50%。甲上乙就不一定上这是铁的定律。所以，上普通高中是学生自身的竞争，更是家庭家长的竞争。

二、孩子的成长就如一棵树苗，自身素质是树根，“根正才苗旺。而家庭是树干，树干不仅传输养份，养份足才枝繁叶茂，而且只有杆正才成正材否则只有歪才歪用。一些家长为生活而打拚，让孩子留守在家乡爷爷奶奶照管也是没有办法的事。而有些自身不正，却期望孩子有大作为，这就是歪树想成正才，这只能是小概率事件了。

同事说了一个笑话:周日加班，某人带孩子去单位。别人问孩子“爷爷奶奶哪去了，为什么不带你玩，孩子答“打牌去了。又问“妈妈呢”，孩子又答“打牌去了”。有些人手摸着麻将牌口里就在排怨着孩子的老师如何不负责任，孩子放假不去安排照顾孩子而是去排怨老师拿了工资却不上班。一闲下来就玩手机却呵斥孩子为什么不做作业。

有些人家庭混乱不堪，夫妻长期不和，却期望孩子出人头地。有些人不能脚踏实地基于现实，孩子资质平平却“985、211”不离口，看似对孩子要求严格，实际异想天开，也无疑打消孩子难得的积极性。

教育有普惠性，也有选拔性。我们总不可能将普惠性的教育办到博士后，让每个人读书三十年再工作二十年就退休养老。义务教育办九年就有大批的学生厌学，打瞌睡、玩手游、早恋和旷课了，普高招生比例不高的今天都有太多的学生无法坚持，再扩招也只能是资源的浪费，对社会百害而无一益。

小学教育比初、高中教育更重要吗？

每个学习阶段都有自己的特点，但是在孩子成长和学习的过程中，学习的能力建设是不断累积的过程，小学阶段相比初中和高中阶段的教育来说，更重要的是孩子学习习惯、学习方法、对学习的态度和认识全面建设的过程，在这个过程中，家长要注意这样的几点，才能算真的帮孩子打好基础。

1.孩子严格严谨的作业态度，很多家长误以为孩子写作业越快越好，其实在快是建立在孩子能够严谨、严肃的、认真的完成老师布置的作业，一笔一画、基础计算都能够扎扎实实的前提下。

2.孩子课堂学习效率。孩子在学校的学习效率越高，回家之后的空闲时间，家长才能够给孩子更多的时间来完善更丰富的知识面，很多孩子差就差在课堂学习效率上，这点要改正就要和任课老师多沟通，确保孩子在学校的学习效率提高，再提高。

3.孩子的阅读量和知识面，这几年，很多很多的家长开始重视孩子的阅读，但是还是有很多家长懒洋洋的不肯起步，虽然阅读量在孩子考试过程中短期看不出来有明显的效果，从� �子长久的能力建设和发展来说，知识面越宽的孩子思维的活跃性越强，上知天文下知地理也是孩子获得重要自信的来源。

4.家长灌输的对学习的态度。很多家长注重的是分数，而不是孩子学习能，注重的是短期的考试成绩而不是灌输“学习是一辈子的事”，这就会给孩子带来对学习的认知不足，学习是为了考试、为了上大学，这样的意识一旦形成，学习带着功利性，这样的孩子又怎么能主动的走的更长远？

小学、初中、高中每个阶段孩子的身心特点各不相同，每个阶段老师的教学重点各不相同，小学阶段是基础、扎实的基础、宽泛的阅读量、对学习的正确认识和理解，这才是最重要的事情。

炎炎夏日在这美好的一天很高兴为大家解答这个问题，让我们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。

以下我为大家分享，我个人对这个问题的看法与想法，希望我的分享能给大家带来帮助，也希望大家能够喜欢我的分享。

小学教育比初、高中教育更重要吗？这种说法本身是不成立的。可以这么说，小学是教育的基础阶段，初中是黄金阶段，而高中就是教育的关键期，三者同等重要。

小学教育、初中教育、高中教育，都是教育，只是有阶段之分，而教育的过程我们只能遵循由易到难的顺序，由简到繁的顺序，由低级到高级的顺序来进行，这都是教育和被教育都应该而且必须遵循的原则。这就说明知识是渐进的，也是渐深的。

小学阶段时间最长，这是你三观初步形成之时，好奇心强，求知欲旺盛，模仿力强，是养成好习惯的最佳时期，这会影响到学生以后的学习和成长，甚至会影响到他的一生。小学教育是基础，是启蒙教育，是学习习惯形成的阶段，是积累学习方式方法和经验的阶段。由于这些习惯、这些学习方式、方法，这些学习中积累的经验，影响着初中、高中阶段的学习效果和成绩。小学也好、初中也好，高中也好，大学也好，哪有不重要之理？哪有不重要之分？如果我们想好好学习，我们就必须认真对待每一个环节，如果我们想取得优异的成绩，就必须全身心的对待每一个阶段的教育。

在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。

在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。

我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！

Hash:fb6063f5fe23b949854c90cda684f119216c3da8