孩子上高中，为什么很多家长选择陪读，而不是

导读：孩子上高中，为什么很多家长选择陪读，而不是 湖南祁阳某高中副校长，在食堂吃学生剩饭，是作秀吗？ 教育局组织老师参加考试，成绩让人大跌眼镜，难道老师不如学生？

首先说明一下，我现在是大学生，我高中三年没有让家长陪读，我说一下我的感受。

第一，生活方面。家长陪读会让学生有一个好的生活条件。我们高中就是那种在寝室里没有办法洗澡，我觉得这对于学生来说是很煎熬的。学校里饭菜肯定也没有家里的饭菜干净卫生，而且学校里供应饭菜是有时间限制的，有的学生可能下了晚自习就会很饿。还有一点就是家长陪读学生不用自己洗衣服，这样就可以节省时间去休息。

第二，学习方面。家长陪读的话，学生就可以每天回家，在家就可以自己找一下学习资料或者网上的课程之类的。对于资源的获取，住校生肯定比不上走读生。再有一点就是学生每天可以在家了解一些新闻时事，不至于与社会脱节，还可以用来积累写作素材和开拓自己的视野。

第三，心里方面。家长陪读的话可以每天都给学生一个鼓励，让学生有学习的动力。并且高中会有许多次的考试，家长可以及时的给予学生心里疏导，考好奖励，考不好鼓励。还有一个很特别的一点就是不用羡慕其他的走读生。

以上呢，就是我的看法。

高中是孩子人生转折的关键时期，这个时期，学业负担重，压力山大。也是孩子长知识的黄金时期，父母亲害怕孩子住读，营养跟不上，影响孩子学习，就选择在学校附近租房，陪伴孩子学习，陪读有以下好处：

增强孩子与父母亲的感情，亲子交流更顺畅。

孩子有父母亲的陪伴，更有安全感，更利于孩子的学习。

自己租房，受其他同学的影响小，环境安静，孩子更能静下心来学习。

父母亲陪读，在家里面就餐，父母亲更了解孩子喜欢吃的东西，给孩子煮好吃的，身体会更健康。

鉴于上述好处，孩子上高中，父母亲选择陪读，而不让孩子住校。

以上仅为个人观点。

湖南祁阳某高中副校长，在食堂吃学生剩饭，是作秀吗？

我倒不认为这是作秀，现在这种言传身教的范例太少见，估计这位校长也不会天天如此。可能是某一天在学生用餐时，向学生讲解爱惜粮食时，一时即兴将学生的剩饭吃了，以做爱粮教育实例，增强演讲教育的说服力，也算是一番为人之师表的苦心。这个举动，在小孩子眼中也许会产生一定的教育作用，他们单纯的心中，也许不会认为校长在作秀捞取什么资本。当然，有些成人的眼中也许会看出别样的花样，这就不得而知。像我们这一辈人，假如掉块肉在地上还是会捡起来处理后吃了的。也会经常教小孩吃饭把碗底吃干净。这都是很正常的事。我希望校长老师多与学生一起进餐，不要分教工食堂，学生食堂。同样的饭菜，老师吃干净，学生肯定也会效仿的。这样的身教也许更生动。

这种秀可不是一般人可以作的，点赞这位校长！国家的光盘行动，坚决支持！

教育局组织老师参加考试，成绩让人大跌眼镜，难道老师不如学生？

我是高中学校的老师，同时也参加过老师考试的监考工作，对这个问题谈谈自己的看法。

十多年前，我参加过老师考试的监考在十多年前，我们学校自行组织过全体任课教师考试的工作，当时我是监考人员之一。我负责的考场主要是政史地学科的老师。

一般来说，考场纪律还是很好的，老师平时监考学生的时候，都是认真监考的，轮到自己考试了，绝大多数老师还是认真遵守考风考纪，独立答题。但是也有个别老师在临交卷的时候，交头接耳，问其他老师的答案。

我觉得也正常，老师还是要面子的，也想得满分。最令我感到惊讶的是，有一位历史老师交卷的时� ��，只在姓名处写了自己的名字，整张试卷全部空白！

从这里可以看出，这个老师对考老师的这种做法是非常反感的，他用这种方式作出了抗议！将这件事向主要领导汇报以后，也是不置可否。后来，找了县里的教研员进行了阅卷，打出了成绩，只是在学校领导班子成员之间进行了传阅，对这次考老师的结果没有什么实际用处。

老师考试不是满分很正常我认为这种情况很正常，特别是对高中阶段的老师来说。

唐代文学家韩愈在《师说》中有一句名言：弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专政，如是而已。

荀子在《劝学》中也曾写道：青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。

这些说法并非为老师辩解、找借口。事实就是如此。

如果徒弟永远赶不上师傅，学生永远落后于老师的话，这个社会就会出现退步了。

对高考，我在很久的时候曾经异想天开过：

假如在高考的时候，虚拟一个考生的名字，每场考试全部由相应学科的老师去答卷，会不会考满分，顺利拿到高考状元呢？

现在想来，其实是很难的。

为什么老师答同样的试卷，不一定得满分呢？

因为现在高考试卷考查的重点是学科核心素养，考查的是学科能力，也就是知识的运用能力，这里面不仅需要基础知识，更需要一种理解力、应变力。

在学生这个群体中，高手如云，加上他们正年轻，理解力强，应变能力强，所以在遇到考查能力的题目时，他们往往能得满分。

教师这个群体，与学生这个群体相比较，整体智力水平和学科能力可能处于中上游，但绝对不是最顶尖的。因为学生的潜力更大，一代更比一代强！

我觉得，教育组织老师测试，作为一种督促的手段还可以，如果真的当回事的话，那就是教育外行了。

为什么？

教师在教学中所发挥的作用，更多的时候并不是传授知识本身，而是引领学生学习，扮演的角色是导演，而不是主演。

这是我对这个问题的看法，您觉得有道理吗？欢迎留言和评论。

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你都没理解老师的作用是什么。老师的作用是将知识讲解给学生，又不是要比成绩。按你这种说法，国家运动队教练运动水平不如运动员，就不能指导运动员了

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