江苏旅游景点写作文版「苏州旅游景点作文」

导读：江苏旅游景点写作文版「苏州旅游景点作文」 关于徐州旅游景点的作文 写著名的旅游景点作文 四年级作文写苏州的旅游景点 江苏景点旅游作文四百字

关于徐州旅游景点的作文

星期六，在这个金秋的日子里，我们作文班全体同学在赵老师的带领下，准备攀登我的家乡徐州著名的云龙山。

首先我们来到云龙湖东岸的十里杏花村，在这云龙山的西山坡下，有许许多多的杏树，还有些枫树，深秋的枫树叶像火一样红，杏树叶金黄金黄的，把秋天的云龙山妆点的很美。

我们开始爬山了，一开始是一段石径小路，崎岖不平，曲折蜿蜒。走着走着，面前出现了一个险坡，路很陡峭，还有许多的碎石，很险！我们都大吃一惊，有的同学说：“哇，这么陡，要有一根保险绳才能上呀？”有的同学说：“这坡至少有60-70度，怎么能上的去呀？”．．．．．．老师听着我们七嘴八舌的议论，鼓励我们说：“同学们要不怕困难，哪能被这点困难吓倒呀！”我们有的手脚并用，生怕滑落下来，有的用小木棒支撑着，有的紧紧抓住路边的树枝．．．．．．因为有许多小同学，力气小胆子也小，脚下一滑就吓得哇哇大叫，这时有些同学发扬风格的机会来了，大家有的在前面拉，有的在后面推，互相帮助，互相鼓励，很快就翻过了这一难关。就这样，我越过了好几处这样的险坡，半个小时后终于到达了山顶。这时候，我们已经累得上气不接下气了，汗水像断线的珠子一样一滴一滴地往下落。

同学们顾不得休息，急忙跑到高处远眺，远方的群山连绵起伏，与云龙湖山水相依，使我们真正体会到了“会当凌绝顶，一览众山小”的意境。山脚下的云龙湖像一面美丽的大镜子，波光粼粼；湖中间的“水上世界”像一条大鲨鱼静静的浮在水面上；湖里的游船像一片片五颜六色、形态各异的树叶，在水面上飘荡；湖畔路上的小轿车像一个个小甲虫．．．．．．波光中的云龙湖像一位仙女，远处的群山是仙女的裙摆，湖中路是仙女的腰带，湖东路的垂柳是仙女的长发，真是美丽极了！这时我不由想起一句诗：“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜！”

通过这次爬山，我还明白了一个道理：生活中我们要做翱翔的雄鹰，不要做屋檐下的麻雀；要做傲霜的寒梅，不要做温室里的花朵。虽然我非常累，但凭着自己的力量爬到了山顶，我心里有一股说不出的喜悦。

登山的感觉真好！大自然真美！

写著名的旅游景点作文

一、按游览的顺序描写景物。

写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。

二、抓住游览重点，详写过程。

一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形状就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。

三、略写前后，情、理、景相结合。

我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些，作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。

切忌：

一、游记作文不要写成旅游路线图;

二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;

三、必须考虑游记的顺序，空间，时间，角度(远到近);

四、描写不必面面俱到，要懂得删减枝叶;

五、选着留有深刻印象的点来做发挥，其中一定要有详略，那几个略写哪几个详写要想清楚;

六、注意历史事物和历史事件，传说的巧妙结合，更能凸显出游览的意义和文章的深度;

七、借景抒情的手法应该运用;

八、人文景观的描写中，环境烘托是必要的，选着恰当的景色进行烘托;

九、自然景观的描写中，修辞手法应该运用，但是不要落俗套，好好自己去用心感受，最好� �些贴切的修辞创新。

来源:网络综合 | 作者:佚名

四年级作文写苏州的旅游景点

苏州是我的家乡，是长江三角洲的一个开放城市，那里有世界闻名的古典园林和世界有名的中新合作工业园区。

江苏景点旅游作文四百字

快乐的暑假——游桂林山水 在暑假里孩子们都要去旅游,我也不例外,和爸爸妈妈一起去桂林游玩.我们坐了一天一夜的火车,来到了桂林.我们先游玩了象鼻山.象鼻山的山形酷似一头巨象伸长鼻子临江汲水,在象腿之间造就一轮临水皓月,构成"象山水月的奇景".第二天,我们乘船游览了漓江.漓江的水无比清澈,漓江的山千姿百态:有的像孙悟空过五指山,有的像九马画山,还有得像骆驼奔跑……漓江两岸的凤尾竹笑弯了腰,仿佛在招手欢迎我们的到来.我们下船乘车,来到"世外桃源",这里景色秀丽,空气清新,宛如来到仙境.我们乘着竹筏来到燕子湖的心愿桥下,大家纷纷许了一些愿望.我们又来到了原始部落的一个小村庄,酋长夫人"黑珍珠"向我们招手示意.我们和苗族姑娘跳踩踏舞,和壮族姑娘抛绣球."世外桃源"让我赞叹不已!晚上我们在漓江边观看了"印象刘三姐"的大型演出.演出以十二座山峰为背景,有六百多个演员表演……演出气势浩大,非凡,深深地震撼着每个观众的心灵.后面几天的游程,我们游览了伏波山,七星公园,芦笛岩.我们参观了不同风格的岩洞,岩洞里有形状各异,姿态不同的钟乳石等.我们乘飞机返回上海,坐在飞机上,俯视着桂林的城市风貌,让我依依不舍.桂林之行让我大开眼界.我爱桂林的山!我爱桂林的水!

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