云南大学旅游学院 云南大学旅游学院教务管理系统

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1. 云南大学旅游学院教务管理系统

昆明滇池（昆十）中学高中，

高三周六上课。

高一高二周六不上课。

可询问昆明滇池中学办公室、教务处。

学校的说法解释是最权威的。

2. 云南旅游职业学院教务系统管理

　　狄保荣。

　　从部队转业到山东省旅游局后，为筹建山东省旅游学校，1988年受组织委派赴联邦德国巴伐利亚宾馆学校学习，学成归来在这所学校一干就是二十几年，历经学校初建、升格高职、搬迁新校、享誉国内等阶段。历任学校教务处副主任、副校长、校长兼书记，一直到2007年不再兼任院长职务，2007年3月不再兼任山东旅游职业学院院长职务，由宋德利接任山东旅游职业学院院长。2014年7月5从山东旅游职业学院原党委书记职务上离任，由陈国忠接任。

3. 云南旅游职业学院教务系统管理系统

长春大学旅游学院教务管理系统官网：长春大学旅游学院教务管理系统

教务处是学校等教育机构的教学管理机构，主管各教师的教课任务、目标、进度及计划，学生的学习要求、目标、计划及考试等教与学各方面的事务，是学校的主要机构之一。工作职责主要有学科与专业建设、教学计划制订实施、组织管理课程建设与教学过程、 教材建设与供应、实验实习实训管理、教学改革与研究以及其他工作。

长春大学旅游学院教务处分为管理科和教务科。管理科主要负责学籍学历学位管理、教学建设管理、教材管理等；教务科主要负责教学运行、实践教学、考务管理、继续教育、教学检查等。

4. 云南大学教务处网站

第一章总则

　　第一条为了加强课堂教学管理，规范课堂教学行为，提高课堂教学质量，根据《云南师范大学文理学院教学管理工作条例》和《云南师范大学文理学院本科教师教学工作条例》，制定本规定。

　　第二条任课教师要高度重视课堂教学工作，遵循教育教学规律和以学生为本的原则，不断更新教学内容，采用先进的教学手段和方法，为学生讲授本学科系统的、前沿的理论知识，并在课堂教学中渗透思想、文化、科学及创新教育内容。

　　第三条本规定的课堂教学是指学校本科各专业培养方案中开设的各类理论课程的课堂教学活动。

　　第二章教学文件

　　第四条各专业应按照学校规定制（修）订人才培养方案，经批准实施的专业培养方案由学校统一管理。专业培养方案中设置的各类课程，是二级教学部门开展课堂教学活动的依据，未经二级教学部门教学工作委员会同意、学校批准，不得自行更改。

　　第五条课程教学纲要是课堂教学的指导性文件。课程教学纲要由各二级教学部门组织有关教师，根据本部门的具体情况进行修订，并经所在部门教学工作委员会审议后报教务处审核、备案。

　　第六条课程教学纲要应包括以下内容：课程概述、课程教学基本内容与要求、教学方式与方法、课程考核、使用教材与教学参考资料等。

　　第七条任课教师授课应采用本专业符合学校实际情况的优秀教材、获奖教材和推荐教材，并根据需要配备或编写教学指导书、习题集、案例集等辅助教材。

　　第八条任课教师授课要根据课程教学纲要和选定教材编写教案（讲稿），并携带教案（讲稿）上课。教案作为教学实施的文件，应包括课时安排、教学目标、教学重点及难点、教学方式与方法、参考资料等内容。

　　第九条任课教师授课必须按照课程教学纲要规定的教学内容和学时分配，填制《课程教学进� ��计划表》，并按照《课程教学进度计划表》组织课程教学活动。

　　第三章备课

　　第十条认真备课是上好课的基础，是保证教学质量的前提。各二级教学部门应在教师个人充分准备的基础上，开展经常性的教研活动，交流教学经验，补充教学内容，集思广益，取长补短，不断提高备课质量。

　　第十一条任课教师备课应坚持集体备课制度。集体备课要以课程组为单位，由课程组负责人、首席教师或主讲教师主持。集体备课的主要内容应包括研究和讨论学生情况、研究本门课程在课程体系中的地位和作用及与相关课程的关系、共同讨论和决定主要教学内容、改革教学手段和方法、确定教学重点和难点等问题。

　　第十二条任课教师按照要求认真填写《课程教学进度计划表》，合理安排讲授、讨论（习题）、实验（实训、实践）等内容的学时结构和学时进程分配。多名教师担任同一门课程的，在课程负责人或首席教师主持下进行研究和讨论，制定统一的课程教学计划，共同遵照执行。

　　第十三条任课教师在上课前应当了解学生的知识基础、学习水平和接受能力等情况，协调好本课程与先修课和后继课之间的关系，并使之相互衔接。根据教学内容要求，采用科学、有效的教学方法，预备适当的教学用具，准备好必要的多媒体课件。

　　第十四条任课教师应掌握学科发展动态和与本课程相关的最新科研成果，不断充实和更新教学内容。根据学科发展情况、教学要求的变化以及学生的实际水平，及时补充、修改教案，以保证教学内容的时效性和适用性。

　　第四章授课

　　第十五条成功的课堂教学是保证教学质量的关键。教师在授课过程中，教学目的要明确，教学内容要符合课程教学纲要的要求和学生实际，遵循教学规律，有效地展开课堂教学活动。

　　第十六条讲授内容要正确、熟练，重点难点要突出，侧重讲解分析问题和解决问题的思路和科学方法，强调研究型学习；条理要清楚，深浅要适宜，密度要合理。

　　第十七条注重启发式教学，开展必要的师生、学生之间的交流活动，合理安排教师讲授、学生提出问题和教师解答问题的时间，提倡和鼓励课堂教学中师生的交流、沟通和研讨，引导学生积极思考，充分发挥学生的主体性和能动性，培养学生独立思考的能力和勇于创新的精神，并经常向学生介绍最新学术动态和研究成果。

　　第十八条重视教学效果的反馈信息，根据实际情况及时调整授课进度和讲授方法，力求使“教”与“学”两个方面协调一致，不断提高课堂教学质量。

　　第十九条教态要自然、亲切，语言要清晰、准确和精练，要使用普通话；板书设计要合理、整齐，字体要工整、规范；服饰要整洁，注重仪态、仪表，符合教学规范。

　　第二十条建立师生相互尊重的良好关系，教师要坚持考勤，维护课堂秩序，教育和督促学生遵守课堂纪律，既教书又育人。

　　第二十一条任课教师要提前进入教室并按时上、下课，按照教学的各个环节组织教学，严禁提前下课离岗。因公、因病、因事需请假或代课者，应提前办理手续。上课期间教师和学生必须关闭手机等通讯工具。

　　第五章作业与辅导

　　第二十二条学生作业是学用结合、理论联系实际的一个重要方面，也是对课堂所学理论知识加深理解、巩固和熟练的学习过程，对学生动手能力的培养和教学质量的提高有重要作用。

　　第二十三条任课教师应根据课程教学纲要的要求及课程的特点布置 作业，做到目的明确、数量适中、难度适当，避免简单重复或“题海战术”。

　　第二十四条对学生上交的作业，要认真、及时地批改并及时返回，批改量可视不同专业和作业量的多少而定，原则上要求全批全改；批阅中要指出具体错误所在，作业批改及批改量应有记录，对典型错误要及时讲评。

　　第二十五条通过批改作业分析教学效果，查找教学中的差、漏、缺，并采取适当方式及时弥补。

　　第二十六条辅导答疑是任课教师了解学生学习情况、不断积累教学经验的重要环节。教师应认真研究学生所反映的较为普遍的问题并予及时解答，不留教学疑点。辅导和答疑要遵照因材施教的原则，对学习有困难的学生应耐心细致，给予更多的指导，以达到课程教学纲要的基本要求。

　　第六章课堂教学纪律

　　第二十七条任课教师要明确对学生上课和考勤的要求。任课教师要认真组织教学，关注学生的听课和考勤情况，对上课不遵守课堂纪律，经常迟到、早退或旷课学生要进行及时的批评教育。

　　第二十八条任课教师要对课堂考勤做好记载，并作为考核学生取得考试资格和评定平时成绩的主要依据。对于严重违反课堂教学纪律，按规定不得参加期末考试的学生，任课教师应取消该生该课程期末考试资格：

　　第二十九条学生上课出勤率（或教师课堂听课率）的高低，是反映教师课堂教学质量的重要因素。任课教师在每次课前应对学生的出勤情况进行考勤登记。教师考勤方式可依教学班人数的多少灵活掌握。

　　第三十条任课教师应将学生的考勤情况按月份汇总上报本部门办公室。每学期期末考试前，任课教师应将因考勤达不到要求而取消该门课程考试资格的学生名单上报本部门办公室；期末考试结束后，将原始成绩单连同该学期学生考勤汇总表一并上交本部门办公室，作为评定学生综合成绩的重要依据。

　　第三十一条各二级教学单位应依据学校有关规章制度精神，结合实际情况，成立教学督导组并制定出本部门教师课堂教学和学生考勤管理规定，在实际教学管理中切实把教学质量的提高落到实处。

　　第三十二条学校教学管理部门、学生管理部门及教学质量监控办公室对学生的上课出勤率进行检查或随机抽查，检查或抽查结果定期公布。抽查结果的汇总情况，将作为衡量各二级教学单位学期、学年教学工作的重要依据。

　　第七章附则

　　第三十三条各二级教学部门可以根据本规定制定本部门本科和高职课堂教学管理实施细则，并报教务处备案。

　　第三十四条预科专业的课堂教学参照本规定执行。

　　第三十五条本规定自公布之日起执行。

　　第三十六条本规定由教务处负责解释。

5. 云南旅游职业学院教务处系统

我刚登陆了一次，没问题，我的能查出来，估计是你密码记错了，咱们学校教务系统总有问题，但是今天没毛病我刚刚登陆试过的。

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6. 云南大学教务网

唐继尧：东陆大学创办人。

董泽：首任校长，于1922年-1930年间任职。

华秀升：第二任校长，于1930年-1932年间任职。

何瑶：第三任校长，于1932年-1937年间任职。

熊庆来：第四任校长，于1937年-1949年间任职。

秦瓒：第五任校长（职务名称为临时校务委员会主任委员），于1950年-1951年间任职。

周保中：第六任校长，于1951年-1957年间任职。

李广田：第七任校长，于1957年-1960年间任职。

高治国：第八任校长，于1960年-1964年间任职。

胡 泮生：第九任校长，于1964年-1977年间任职。

刘披云：第十任校长，于1978年-1979年间任职。

赵季：第十一任校长，于1980年-1983年间任职。

杨光俊：第十二任校长，于1983年-1992年间任职。

王学仁：第十三任校长，于1992年-1996年间任职。

朱维华：第十四任校长，于1996年-2001年间任职。

吴松：第十五任校长，于2001年-2007年间任职。

何天淳：现任校长，于2007年12月起任云南大学校长。

7. 云南大学旅游文化学院教务系统官网

一、开学安排

教师和行政人员于 8 月 22 日收假上班；呈贡校区学生 8 月 27、28 日返校，8 月 29 日开始上课；东陆校区学生 8 月 29 日到 9 月 16 日进行线上教学（线上教学安排另行通知）， 9 月 17、18 日返校，9 月 19 日开始线下教学。

二、补缓考安排

（一）补、缓考安排

1.呈贡校区本科生于 8 月 26 日至 28 日进行 2022 年春季 学期补、缓考，涉及的学生 8 月 25 日返校，任课教师需在 9 月 4 日前完成补、缓考成绩录入。

2.东陆校区本科生于 9 月 19 至 25 日进行 2022 年春季学 期补、缓考，任课教师需在 9 月 30 日前完成补、缓考成绩录 入。

3.东陆校区需要参加推荐免试研究生选拔且有补、缓考 的学生,应提前向所在学院提出返校申，经学院同意后于 8 月 25 日返校，8 月 26 日至 28 日进行 2022 年春季学期补、 缓考。该部分学生若有思政课、公共英语课的补缓考，需统 一参加呈贡校区思政课、公共英语课的补缓考。

4.公共必修课补、缓考由本科生院和开课学院负责安 排，补、缓考时间及考试场地详见附件一《公共必修课补缓 考时间、教室安排表》，请及时通知到相关学生。

5.专业课由各开课单位自行组织完成，由本科生院安排 给呈贡校区每个学院 2 间教室使用（见附件二），学院安排 时间应避免与学生其他考试或上课时间冲突，并及时通知到 学生。东陆校区专业课补、缓考教室由学院自行在教务系统 中申请。

8. 云南旅游职业学院教务管理系统官网

1. 学生本人提交保留学籍/保留入学资格申请书（如果是请人办理需要出示委托书及申请人、委托人的身份证复印件）；

2. 申请原因的相关证明；

3. 家长身份证复印件，复印件上写明同意意见并签字（无法邮寄可使用传真件）；

4. 学生到系教务办公室办理成绩认定手续并领取成绩单（新生无需办理此程序）；

5. 老生携带1-5办理的资料；新生携带1-4办理的资料，到教务处学籍管理科领取《保留入学资格报批表》/《保留学籍报批表》，办理报批程序；

6. 报批表办理完成后，将该表交回教务处学籍管理科，由学籍管理科打印保留学籍证明并发放《离校程序单》；

7. 学生携带保留学籍证明和《离校程序单》，去各行政部门办离校手续；

8. 学生将办理完成的《离校程序单》交回教务处学籍管理科；

9. 教务处学籍管理科审查保留学籍/保留入学资格申请书、家长同意书、《保留学籍报批表》/《保留入学资格报批表》和《离校程序单》资料齐全后在青果系统和学信网上做相关异动处理；

10.程序办理完成。

9. 云南大学旅游文化学院教务管理系统入口

1、中小学的学籍证明到学校的教务处开具。大学生的学籍证明可在工作日的办公时间内到本人所在学院(系)办公室办理，加盖所在学院(系)公章即可。证明必须加盖学校教务处公章的，可持打印件到学生事务中心办理。

2、学籍证明学籍证明是指学生“在校生”身份并且在教育部具有学籍登记的证明。

3、适 用范畴学籍证明包括了在校证明、复学证明、休学证明、保留学籍证明、保留入学资格证明等。

4、办理对象学籍证明（除保留入学资格证明）的办理仅针对于拥有我校学籍的在籍生，非在籍生一律不予办理学籍证明。5、办理要求（1）办理学籍证明时，学生本人或委托人（委托人需携带本人身份证）必须携带好学生证（学生证需注册）；如学生证遗失或正在补办中，学生可以前往二级学院办理加盖公章的注册证明，凭证明前往教务处办理学籍证明。

（2）如学生本人持有自带的学籍证明模板，教务处须审核学生自带的学籍证明的文本内容，并有权拒绝在不符合相关规定的证明上加盖公章。

10. 云南大学旅游文化学院教务网络管理系统

可能是系统维修或升级，或者网络问题，建议间隔一段时间再试

11. 云南旅游文化学院教务系统

查询学籍档案的第1步是去学校的档案馆了解档案的托管地点，如果我们没有托管过个人档案的话，那么档案可能在学校里面放着，我们应该去学校档案馆，让老师帮我们查询档案，如果我们没有办理过档案调离手续的话，那么学校可能会把档案放在大学生就业指导服务中心。

2、也可以在户籍地去查询学籍档案，户籍地存放档案也是比较受欢迎的，大部分的人在毕业的时候没有找到工作，那么他们就会把档案放在户籍地，而且如果我们没有主动调离档案的话，那么学校也会把档案打回原籍地。

3、如果上面的方式找不到个人档案的话，也可以在人才市场去查询档案。

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