有些学校在义务教育阶段按学生成绩分流,是利
我 认为利大于弊。
自普及九年义务教育后,初中高中阶段,如果要把一所学校办成家长、社会及上级主管部门认可为不错的学校,对学生必须实行分流。
大家都承认在一代同龄人中读书优秀的学
生毕竟是少数,尤其是初中阶段,不管是什么样的学生,只要在适龄围都必须进入初中课堂。只有把行为习惯好,学习习惯好,愿学好学,成绩优秀的学生集中在几个班,一方面可以形成良好的学习氛围,一方面可以提高教学标准,这样才有升学的希望。对于那些行为习惯差,学习习惯差,厌学的学生只能作为普及对象,可适当降低教学标准,传授一些让他们能理解和接受的实用知识,让他们顺利通过义务教育。这样做虽有失公平,但这是教育大背景所致。
如果把各方面都参差不齐的学生混杂在一起教学,好学生吃不饱,差生吃不了,就必然大大降低升学率。没有适当的升学率,按目前社会和上级主管部门对学校的评价标准来说,这样的学校绝不是好学校。为此分流学生是不得已而为之,希望家长和社会理解学校的苦衷。
现在不是利大于弊,还是弊大于利的问题了,是全市的初中,都是这样分的。
我前几天在平台花园,看见一个小升初的妈妈在抹眼泪。跟她聊了一下,说她的儿子,音乐特长生,管弦乐队的,被D档学校录取了,C档的学校,还不知道要不要他。
作为一个家长,我很负责任的告诉你,我们都希望自己的孩子,能够被分流到一家好一点的初中,被分到重点班。
虽然政策说了,不可以这样分。但你千万不要信。实际上,不管是A档初中,还是D档初中,都在分流学生。
家长这样做,学校也这样做。
我家儿子六年前小升初,隔壁初中是我们区倒数第一的初中。那个校长来我儿子小学宣讲,说如果优秀学生肯来他们学校,他们会把这些学生集中在一个班。同时,在资源配置上,会倾斜,如果差班学生跟3A班学生冲突,会尽可能保护3A班的学生。学校的干部,会优先考虑安排,如果有区级市级三好生名额,也会重点照顾。
全区倒数第一的初中,也在分流,还有那家初中不分流?
学校如果不分流,就抢不到好生源,抢不到好生源,校长的业绩就不好看。这是学校的好处。
分流之后,学校的重点班会得到各种照顾,这是学生的好处。
家长和校长都在用脚投票,你说分流弊大于利,还是利大于弊?
Hash:af63ae425345dc83a736e71f7c3a16627136f0c5
声明:此文由 Sukin 分享发布,并不意味本站赞同其观点,文章内容仅供参考。此文如侵犯到您的合法权益,请联系我们 kefu@qqx.com
相关推荐
-
新增1所学校,东港城区义务教育阶段学区最新调整(内附学区图)
自8月25日起,我市城区各学校已陆续开展招生工作,同时记者从市教育局了解到,城区义务教育阶段学区调整确定:与2017年的调整方案相比,今年只对碧海小学和兴港小学进行了调整,其他小学和初中均未做调整。2019年东港城区小学、初中学区一、城区小学学区实验小学●以大东沟为界●南至黄海大街;北至平安街;西依新兴路;新兴北路一线主要包括:鼎林华府、站前小区、特莱维小区、向阳
-
什么是义务教育?云南省昆明市那些学校(初中
目前中国实施的义务教育是小学6年和初中3年俗称9年义务教育,在义务教育阶段的除书本费用外可以收取,其他是不允许乱收费的,但是现行过程中还是有这样那样的费用收取,因学校而异了,一般的公办学校都免受杂费!以上全部讲是指本地户口的学生
-
为什么早已实行了九年义务教育,有些公办学校
为什么早已实行了九年义务教育,有些公办学校 普及高中教育是将把高中纳入义务教育了吗?十二年义务教育是怎样的??
-
什么样收费性质的学校算是九年义务教育学校
什么样收费性质的学校算是九年义务教育学校龙城双语初级中学,高分高价为标准收学生,算不算九年义务教育学校。免收学费、杂费的小学和初级中学才算义务教育学校。通常情况下,义务教育学校由政府举办,教育部门管理,所学办学经费由财政拨款解决。学生按户口所在地划片就近免试入学。但是,经过教育部门批准的民办义务教育学校,可以收取学费、杂费、住宿费、伙食费、教科书费和作业本费等。尽管如此,民办教育学校仍属于不以营利为目的的民办非企业单位。如有问题,可以向教育部门举报。
-
在你看来,中国义务教育阶段和普通高中教育有
就目前来看,中国义务教育阶段在资源配置和就学状况来看,还是十分积极的状态,但是平衡度却是有很大的倾斜,尤其是在一些发达的城市,对于孩子义务教育阶段。所以说就读环境其实相对来说还是非常严峻的,这是作为义务教育阶段和普通高中教育的两个作为外在条件来说比较难以克服的地方,就学生的就读环境来说,其实资源的倾斜有很大的弊端。容易造成两极分化,而且应试教育一直以来都是中国所走的路线,培养出来的人才虽然层出不穷,但是相对来说稍显刻板。
-