在教育培训机构教高中物理三年了。不想在机构
导读:在教育培训机构教高中物理三年了。不想在机构 高中物理教育类视频标签有哪些?
在教培机构待久了再去公办学校,如果是代课的话直接是感觉差距很大,就你目前这个状态,能教高中的话,月平均工资估计不低于8000吧,再次一点也6000,虽然辛苦点,但是工资待遇肯定高,做代课老师也就2000-3000,其实也不轻快,并且公办学校最大的不同就是干多干少工资基本没啥浮动,所以在培训机构干久了根本不适应这种工作氛围。
如果是考编,那么你非师范类,可能会被条件卡住,如果当地政策宽松的话可以试试,考编其实就是为了养老,刚进入体制内工资也不会很高,从3000多开始干,也没法满足你月供4000的房贷,只有熬出头才能一点一点工资涨上来。
说实话年轻人累点苦点怕啥,只要能挣钱来,能把自己的水平和实力提升起来,累点都是值的,如果感觉代课很累可以考虑走其他岗位,教学这块适当放一放,只要你有能力,培训学校很多发展空间,至少我目前这么认为,我也是一步一步从教学干过来的。有了一线经验再去干管理层相对容易些。
我觉得依你目前的情况,想以后稳定就只有考编,慢慢考编路,何时能上岸,上岸后又是漫漫的职称评定之路,但是等30年后,养老是非常好的,自己取舍,我只给提供一点思路,希望可以对你有帮助!
高中物理教育类视频标签有哪些?
可以根据高中物理的教材版本进行搜索,例如:人教版,浙教版,沪教版等。
还有根据高中物理的知识点进行搜索,例如:
一、质点的运动
(1)直线运动
1)匀变速直线运动
四、动力学(运动和力)
1.牛顿第一运动定律(惯性定律)
2.牛顿第二运动定律
3.牛顿第三运动定律
4.共点力的平衡
5.超重
6.波速v=s/t=λf=λ/T{波传播过程中,一个周期向前传播一个波长;波速大小由介质本身所决定}
7.声波的波速
8.波发生明显衍射(波绕过障碍物或孔继续传播)条件:障碍物或孔的尺寸比波长小,或者相差不大
9.波的干涉条件:两列波频率相同(相差恒定、振幅相近、振动方向相同)
10.多普勒效应
六、冲量与动量(物体的受力与动量的变化)
九、气体的性质
1.气体的状态参量
2.气体分子运动的特点
3.理想气体的状态方程
十、电场
1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷:(e=1.60×10-19C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍
2.库仑定律
3.电场强度
4.真空点(源)电荷形成的电场E=kQ/r2 {r:源电荷到该位置的距离(m),Q:源电荷的电量}
5.匀强电场的场强E=UAB/d {UAB:AB两点间的电压(V),d:AB两点在场强方向的距离(m)}
6.电场力:F=qE {F:电场力(N),q:受到电场力的电荷的电量(C),E:电场强度(N/C)}
7.电势与电势差:UAB=φA-φB,UAB=WAB/q=-ΔEAB/q
8.电场力做功
第三种:可以根据比较有名的物理教师作为标签搜索,例如:李永乐高中物理视频,宋晓磊高中物理视频,高中物理王文博视频等。
Hash:cd02dc7806648bb1a89755baaa216e0ba2b8e4ed
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