高中的孩子在教育过程中有何愿望和困感怎么回

导读:高中的孩子在教育过程中有何愿望和困感怎么回 孩子高一了还很懒,天天窝在被窝里不好好上课,我该怎么办?

高中的孩子正处在叛逆期,作为家长管了不是不管也不是,弄得家长整天郁郁寡欢,闷闷不乐。毕竟孩子的成绩决定孩子的命运,不知如何是好。这时着急的心情都可以理解,需要的是平心静气和孩子沟通,不要把自己的想法强加到孩子的身上。帮助孩子分析厉害关系。

孩子高一了还很懒,天天窝在被窝里不好好上课,我该怎么办?

疫情期间,孩子长期窝居在家,心情烦躁,加之其它原因,孩子不愿学习,表现失常,属于正常现象,但归根结底最根本的原因还是孩子没有形成正确的世界观、人生观和价值观,没有树立远大的理想和志向!要想解决这一问题,我认为应该从以下几个方面着手:

一、多陪伴孩子,及时与其沟通,举列子、讲道理,帮助其树立远大的理想,让其认识到学习的重要性和知识的重要性,只有树立远大的理想志向,才能增强孩子的学习动力,才能提高孩子的自控能力,才能改变孩子懒散的生活习惯。

二、经常关注孩子的心理状态和学习动态,了解孩子是否有心事,假如有,是什么原因造成的?是否能学会,是哪一学科学不会,还是哪一章节、哪个知识点学不会?然后再针对情况采取具体的措施。

三、在思想沟通的基础上,帮助孩子制订每周学习、生活计划,如周一早上几点起床,早上、中午、下午、晚上分别学习什么内容?一日三餐怎样安排等,周二、周三等依次类推。

四、可以在傍晚时间或拿出一天时间,带孩子出去玩一下,散散步,身心彻底放松一下,帮肋孩子调整心态,改变陋习。

题主觉得孩子现在是学习态度不好,还是学习不努力?

题主可以想一想,一个人什么情况下会自暴自弃?

1、当一个人心情不好的时候

2、认为自己这个人很差劲的时候

而通常有两个原因,可能会让高中孩子处在这种状态中。

1、孩子什么都懂,可是就是早上起不来——在该学习的时候不去学习。其实内心也很纠结,心情也不好。

2、家长不停的催他学习,不仅会让孩子感觉学习不行,而且也会让他们觉得做人也不行。

为什么会这样呢?孩子会觉得,家长不停否定自己——不会管理自己的学习和作息。他会怀疑自己的学习能力。孩子同时也会自责——和关心自己的父母闹矛盾,自认为自己不是一个好孩子。

题主还说当和孩子讲道理时,孩子就是默不作声。不爱反驳的孩子有个倾向对内攻击——自我批评,而不是对外攻击——和家长直接争吵。

在自我批评时,他的能量都内耗,就更没有精力来改变现状了。

一、家长的认知A)家长两种不同得反应

看到孩子处在睡懒觉,不认真学习。家长的有两种反应,题主看看有哪些区别。

1、我孩子都这样了,以后上大学无望了,真急人,我的教育真失败,我心情糟糕透了。

2、成大事者,都需要经历磨难,不过每一次他们都会爬起来的。我的孩子现在就处在磨炼之中。他需要我的陪伴和理解。我也需要升级我的管教方法。

先去理解孩子。难道孩子不想学好吗?希望被家长批评?没有哪个人愿意这样。只是在学习上,遇到了一些困难。

我们学校上次开会,目的就是让老师能从孩子的角度出发备课和讲课。

内容提到,高一小孩的不容易,由于还没有选科,他们需要学习8门学科。家里不是一个学习的好地方,在封闭的空间学习,容易烦躁。遇到困难,也不知道和谁去说——问老师,怕老师烦。自己查资料,即使看了,有时也看不懂。

刚开始还看不出这些困难有什么“威 ”,可是积累到一定程度,学生就会不由自主地逃避学习。

B)自律的前提是自尊水平高

题主也提到了自律问题。自律的前提是自尊水平较高才行。自尊与我们生活所以理解的东西不同,在心理学上,自尊就是一个人自己对自己的评价情况。

如果一个孩子认为自己是差生,他会怎么样?他会做与自己身份相符的事——不学习,玩游戏,甚至谈恋爱……

因为他们对自己的评价就是如此。

高中生的自我评价很大一部分来自外部——父母和老师是否认可,以及学习成绩的好坏。

反过来,如果他对自己评价好呢?他内心知道,即使自己现在什么都不学不学,到了学校自己也会很快赶上去的。如果自我评价糟糕,他根本就不会再赶,或是努力没有效果就不再努力了。

总之,家长要能理解孩子的不容易。还有如果孩子自我评价低的话,自律就无从说起了。而自孩子的自我评价的内容现在主要来自于家长。

二、可行的方案。家长坚信,只有孩子自己才能突破他所所遇到的困难。

家长的作用就是理解和不断的升级自己管理孩子的方法。

好家长都是孩子培养出来的——在处理问题时,家长不断学习,不断的进步。

1、不焦虑,只关注孩子的优点。不焦虑就是让自己的心情好起来。实际上我们都能感觉到,当我们高兴时,发现周围所有的事都很顺畅。

题主需要让自己喜悦来,带动周围的人也高兴起来,做个“太阳”。要想做到这一步——简单。就是每天发现孩子三个优点,如果你不好意思说给孩子听,就把它们写出来。

简单可并不容易。坚持一段时间才会有效果,题主就会发现自己的改变。在生活上也是这样。

2、孩子的事孩子自己说了算孩子很快就能感觉出来家长的好心情,也会选择和你亲近。

想象一下,面对一个随时都会炸的“火药桶”,大家都会远离的。

开个家庭会议,让孩子说说他的想法。也说出你的想法,家长要学会妥协。要学会微笑——像土地一样的松软和包容。家长该放手了——只有放弃了他律,才能自律。

不要让自己的情绪影响了孩子对自我的判断。

写在最后,理解孩子的不容易,让孩子自我感觉良好,他才会提高自己的自尊水平,才能坚持下去。孩子还是非常需要一个升级版的爸妈作为引导者的。对了不要和老师站在一起,因为老师对你家孩子,了解,但不十分了解。

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