碧潭幽谷景点介绍 碧潭幽谷景点介绍词

导读：碧潭幽谷景点介绍 碧潭幽谷景点介绍词 1. 碧潭幽谷景点介绍词 2. 碧峰峡介绍词 3. 景区介绍结尾词 4. 碧潭幽谷景点介绍词英文 5. 幽潭峭壁景点在哪? 6. 碧潭幽谷景点介绍词句 7. 碧潭幽谷景点介绍词英语 8. 小石潭景点导游词 9. 千丈幽谷导游词 10. 景区介绍词

1. 碧潭幽谷景点介绍词

2006年9月，金佛山景区开始整体性开发，拥有天星度假区、碧潭幽谷景区、牵牛坪景区、高穴子景区、药池坝景区等12个景区。

2009年5月1日，金佛山西大门碧潭幽谷景区，正式对外开放接待游客；同年7月21日，金佛山索道正式对外运行，从此金佛山西、南、北旅游大环线全面贯通。[

2. 碧峰峡介绍词

雅安碧峰峡属于蒙顶山脉。

3. 景区介绍结尾词

华清池，又名华清宫，包括原骊山国家森林公园，与颐和园、圆明园、承德避暑山庄并称为中国四大皇家园林。华清宫，西距西安30公里，南依骊山，北面渭水，与“世界第八大奇迹”兵马俑相邻。为国家首批5A级旅游景区、全国重点风景名胜区、全国重点文物保护单位、国家级文化产业示范基地、国家地质森林公园。周、秦、汉、隋、唐等历代帝王在此建有离宫别苑。因其亘古不变的温泉资源、烽火戏诸侯的历史典故、唐明皇与杨贵妃的爱情故事、“西安事变”发生地而享誉海内外，成为中国唐宫文化旅游标志性景区。

4. 碧潭幽谷景点介绍词英文

1、金佛山风景区

推荐理由:冬天滑雪，夏天避暑的好地方，风景很美，尤其是古佛洞和绝壁栈道頭條萊垍

2、山王坪喀斯特国家生态公园

3、绝壁栈道條萊垍頭

4、天星小镇

5、重庆神龙峡

6、黎香湖湿地生态园

7、金佛山北坡景区

8、新龙门桥條萊垍頭

9、龙岩城

10、碧潭幽谷條萊垍頭

重庆主城区景点也很多就你一一列出来了

5. 幽潭峭壁景点在哪?

湘西是个被上帝宠坏了的地方！

她位于武陵山脉的腹地，山川交错、景色秀丽，有着数不清的溶洞、峡谷。湘西给人的印象，就如同沈从文笔下的翠翠，轻柔曼妙，舒逸盎然

。这里是苗族等少数民族的聚居区，苗家的吊脚楼和一条条青石板的小道，使这里散发着古朴的味道。上帝把最宜人的气候、最清新的空气，最和煦的阳光、最湛蓝的河水、最柔和的草地、最秀美的山川、最风情万种的少数民族，都赐予了这片古老而又神秘的地方

没有人不为这里的美景所动容，没有人来一次就匆匆离开，北纬28度，中国湖南最西端。湘西是地球上迷人的风景地带。

以下就是为您推荐的几个必游的地方，希望能帮到您：

1、凤凰古城

提到湘西，首先想到的地方就是凤凰

她有着“中国最美的小城”之誉和“画乡”的美称

凤凰之美，不仅在于水乡的温婉风光

更在于沈从文笔下诗意的《边城》

凤凰美丽安逸，古风淳朴

如今除了沱江、吊脚楼

和“翠翠”一般美丽的苗族少女

更多了咖啡和酒杯

逐渐成为文艺青年们浪漫邂逅之地

2、湄江

湄江风景秀丽、山水奇特

既有山水美景、洞石奇观

又有飞瀑流泉、悬崖峭壁

湄水蜿蜒崇山峻岭之间

似玉带轻扬

清澈透明、静影沉壁

两岸高峰耸立、怪石嶙峋

3、古丈红石林

奇峰石林色彩鲜艳、造型优美

有峡谷、溪流、清泉

如织毯样的草坪、古老的紫藤花

与石林相得益彰，宛如一个天然的园林

而禇红色的石峰有的如驼峰突起

有的如骏马奔腾

还有各种石墙、石洞、飞来石、天生桥等景色

神奇的红石林，神奇的丹霞地貌

身披晚霞，霞光万丈

4、崀山

崀山景美

在于完美代表了中国之丹霞地貌

扶夷江水碧蓝清透

山野深红浅红，四季变化，色之冷暖

崀山长情，在于艾青短诗

“为什么 我眼中噙满泪水

因为我对这土地爱得深沉”

崀山雅致，在于青瓦白墙

小桥流水的古式民居依山而建

丹崖、青山、遗址、农舍巧妙地结合

辉映成趣，相互衬托出一幅完整的自然画卷 　

5、坐龙峡

坐龙峡有“中南第一奇峡”的美誉

集俏、隐、幽、旷、奇、险、古、拙于一体

奇绝秀险的自然景观

加之撩人心神的土家风情

坐龙峡将以多重的感受迎接每位游人的到来

粗朴的板栗木栈道

让你零距离的亲近那一潭碧幽

精巧的跳墩让你媳戏流泉、触感溪瀑

原质的石坎道让你不得不调动全部的身心力量

悉心攀援、感悟峡谷

有惊无险的铁梯让你伴着脚下轰鸣的溪水

在惊怵中体味一份快慰

6、芙蓉镇

大瀑布穿镇而过

让这里显得别有洞天

也正是因此

芙蓉镇被称为是“挂在瀑布上的千年古镇”

芙蓉镇三面环水

寻幽访古，自然古朴

五里石板街衔水沿山蜿蜒而上

土家吊脚楼悬崖临水鳞次栉比而建

7、茶峒

山城雄峙，城垣逶迤，河水悠悠

青石道整洁风雅，吊脚楼古色古香

白塔耸立，古渡摆舟，如诗如画

许多人因沈从文先生的《边城》慕名而来

寻觅白塔、石碾和船夫的坟

踏青石古道

登水边吊脚楼听月光下飘来的渔歌

回味那美丽动人的故事

8、德夯

德夯山势跌宕，绝壁高耸，峰林重叠

区内溪河交错，四季如春

自然风光十分秀丽迷人

有“小张家界”之美称

这里峰峦环抱，风景优美

民风古朴，民居独特

小溪河旁，成千上万大大小小的筒车

吱吱攸攸地转动

构建了一幅美丽的田园风光

没有人不为这里的美景所动容

没有人来一次就匆匆离开

无论你来或不来

湘西就以小家碧玉的姿态

在那里等你

6. 碧潭幽谷景点介绍词句

1、金佛山风景区为国家级风景名胜区、国家AAAAA级旅游景区。金佛山位于重庆南部南川区境内，属大娄山山脉，金佛山又名金山，古称九递山，由金佛、箐坝、柏枝山108峰组成。

总面积1300平方公里，风景区规划面积441平方公里，保护区面积522平方公里。主峰风吹岭海拔2251米，是大娄山脉最高峰，金佛山就如高昂的龙头雄踞在这条山系的北端。金佛山素为蜀中四大名山之一而闻名遐迩。

2、黎香湖湿地生态园为国家AAA级旅游景区、国家级湿地公园。黎香湖山清水秀，水质清澈幽静，港湾众多，驳岸线曲折环绕（全长65公里），可供开发的半岛38个，湖心岛1个（木鱼岛），基础设施较好，风景气候宜人，是生态旅游、休闲度假，健体养身的理想之地。

黎香湖附近有国家级风景名胜区南川金佛山，武隆仙女山，万盛石林，巴南东温泉，是重庆一小时经济圈内尚未开发的海拔最高、温度最低、植被最好、水质最清、体量最大的高山人工湖泊。

3、南川花山公园为国家AAA级旅游景区。南川区花山公园位于重庆南川区东环路，总占地面积10.1平方公里，东至三秀坝，西至东环路，南至石雷路林堡社区段，北至凤嘴江新桥段，总投资25亿元。

4、半溪河滨水公园为国家AAA级旅游景区。半溪河作为南川的母亲河，犹如一条纽带串联各个区域，记载南川历史发展过程，也赋于这座城市活力与生机。半溪河景区以亲水和谐、留存生态、渗透时尚、倾注艺术的设计理念，展现南川悠久的文化底蕴和历史人文特色，拉近人与水的距离，让河流成为天然的景观廊道。

5、永隆山森林公园为国家AAA级旅游景区。永隆山� �处重庆南川区城西永隆山脉，位居城乡结合部，距南川城区3公里，与南川新城区紧密相连，永隆山片区山地植被良好，空气清新，是一个天然的大氧吧，是探索近郊型城乡统筹发展新模式的理想试验田、是宜居城市示范区的理想之地。

6、重庆市生态农业大观园为国家AAA级旅游景区。重庆市生态农业示范区是省级示范区。2000年6月起，南川即着手在北部片区建设“重庆市生态农业大观园”和“现代农业展示区”，2009年2月21日，重庆市政府正式确定在该区域建设“生态农业示范区”。

7、楠竹山森林公园为国家AAA级旅游景区。楠竹山，位于重庆南川市的东北面，公园距离南川区城区20公里，规划总面积为866．67公顷，其中旅游核心地段为2456亩。平均海拔591—900米左右。楠竹山融“幽、秀、静”一体，被国内外专家誉为极有开发价值的省级森林公园，被重庆人喻为硕大的天然空调。

8、神龙峡。位于重庆南川区南平镇内，距离重庆主城区约79公里，距离南川城区23公里。景区幅员面积约20平方公里，原始植被极为丰富，目视所及一片翠绿，是离重庆主城最近、最原始的生态峡谷之一。神龙峡主景区属典型的“V”字型深切峡谷，两边山峰高耸，壁立千仞，气势磅礴。峡谷内溪流蜿蜒，清澈透明。鱼游浅底，鸟翔空谷，甚是悠然。

9、山王坪石林。山王坪喀斯特地貌非常显著，千百万年来大自然的鬼斧神工，造就了令人惊叹的不朽佳作。奇峰异石，千姿百态，观光景点、天然趣成。

10、龙岩城。又名马脑城，位于南川区东南38公里的马嘴山上。马嘴山是金佛山向东北延伸的一条支岭，山形犹如一匹骏马凌空，昂霄直立。“马”的颈部，山形又酷似一个龙头，龙岩城的城门就修在龙头上，三面悬崖绝壁，只一独径可上，真可谓“一夫当关，万夫莫入”。

11、南川山王坪银杏林场。位于国家级自然保护区金佛山东麓，距南川市区40公里。金佛山是全国重点风景名胜区，素有天然动植物王国之称，是我国植物种类最丰富、生态类型最原始的地区之一，其平均海拔为1400余米，由于海拔高度与森林气候的影响，这里夏无酷暑，夏季6-8月平均气温仅为19.6度，是避暑度假的理想胜地。山上原始森林茂密幽深，千年以上的古生植物和珍稀特有植物繁多。

12、东汉尹子祠为文化旅游景点。尹子祠位于原南川县城西郊，名声远播，无论从那方面看，尹子祠都具有较高的历史文物价值。

尹子祠的来历，有一定的历史渊源。东汉时期，学者尹珍在南川设馆讲学，为后世作出很大贡献，清光绪五年，知县黄际飞，举人徐大昌为纪念尹珍的贡献而修建了尹子祠。尔后文人雅士来南凭吊尹夫子常慷慨作诗赋词，致使远近闻名遐迩，使南川成为川东文化发祥地之一。尹子祠，也是重庆市目前仅存在的三个古书院之一。

13、卧龙潭。位于十里画廊末端，属金佛山低山峡谷景观，长约8公里，沿线溪水清清，林木森森，奇峰异石，飞瀑流泉，秀色可餐，丽景迷人。主要景段为静湖、猴园、一线天、卧龙亭、千年古树、虎跳峡等。 峡谷中修建有栈道、索桥、亭台等游览接待设施，档次颇高，并且与环境极为协调，是金佛山重要景点之一。

14、龙崖城为重庆市文物保护单位。龙崖城位于南川市马嘴乡马嘴村，时代为南宋、元。地处金佛山风景区北面，海拔约1784米。龙崖城始建于南宋，地处金佛山风景区北面，海拔约1784米。龙崖城所在马嘴山，山势雄奇，山前侧一巨石耸立，状若马耳，极为壮观。

15、万隆胖垭渡槽为重庆市文物保护单位。万隆胖垭� ��槽位于南川区南城街道办事处万隆村，时代为1959年。

16、雷劈石崖墓群为重庆市文物保护单位。东汉时期的雷劈石崖墓群，隐藏在重庆市南川区茂密森林中，个个完好无损，是重庆文物保护单位之一。崖墓是我国古代南方民族的一种葬俗，古墓都是位于高高的悬崖上，这些崖墓完好无损的连接成群，形成了一个崖墓群体系。

7. 碧潭幽谷景点介绍词英语

应该是日观峰和玉皇顶。

日观峰，山东泰山游览名胜。位于玉皇顶东南，古称介丘岩，因观日出而闻名。观日长廊全长30米，亭廊衔接，似仙阁矗立，鲜艳夺目。拱北石又名观海石，石长 6.5米，北西8度，与地面夹角30度。登临其上可尽赏旭日东升场面。百丈崖景区集青山、绿水、奇石、飞瀑、幽谷为一体，峡谷全长3公里，有瀑布30多处，碧潭无数，两旁为原始森林覆盖。

玉皇顶又称天柱峰，泰山最高峰。这里地势稍显平坦，有玉皇顶、碧霞祠等精美古建筑，在这里可以领略。

8. 小石潭景点导游词

《小石潭记》以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。下面是《小石潭记》教案与板书，一起来看一下吧。

　　教学目标：

　　1、知识与技能：

　　⑴疏通文意，整体感知课文内容。

　　⑵通过推敲、揣摩、品味文中词语与句子，概括小石潭的特点。掌握抓住景物特征加以细致描摹的方法，提高自己的鉴赏能力。

　　⑶理解作者借景所寄寓的心情，体会借景抒情的艺术特色。

　　2、过程与方法

　　⑴预习课文，根据工具书、课下注释、自读课文，扫除文字障碍。

　　⑵反复朗读课文，合作交流探究课文景物的特点和写景方法。

　　⑶结合文章背景，分析体会作者所要表达的感情。

　　3、情感、态度与价值观：

　　理解作者的思想感情，体会作者笔下小石潭的优美景色，培养健康的审美情趣，对学生进行美育教育，领略文中描写的自然风光的美。

　　教学重点与难点：

　　教学重点：整体感知课文内容，能熟读成诵，学习文章精准的写景方法。

　　教学难点：理解作者借景所寄寓的心情，体会借景抒情的特色。

　　教与学互动设计：

　　㈠创设情境，导入新课

　　1、课前播放自然风光视频，创设情境。

　　2、导语：高山流水的旷远让我们深深陶醉其中，我们不得叹服大自然的神奇。法国著名雕塑家罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”现在，就由我带着大家一起去探访一处曾名不见经传的小石潭，让我们一起见证一种远离俗世的美。

　　㈡初读课文，整体把握

　　1、生齐读课题，明确本文文体。

　　记：古代一种文体，主要记载事物往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。

　　2、走近作者柳宗元：字子厚，山西人，世称“柳河东”唐代著名文学家，“唐宋八大家之一”，有(柳河东集)《永州八记》等留存，其中最负盛名的是第四篇《小石潭记》，柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位，被后人誉为“刻画山水的圣手”“ 游记散文的宗师”。

　　3、生初读课文，整体感知。

　　学习指导：知文意，准字意，晓节奏。

　　①指名学生朗读。集体评定

　　②指导学生积累字词

　　篁竹(huáng) 卷石底(quán) 为坻(chí)

　　为堪(kān) 参差披拂(cēn cī) 佁然(yǐ)

　　俶尔(chù) 往来翕忽(xī) 悄怆(qiǎo ch uàng)

　　③教师范读课文，学生学读，听准字音和语气语调后分男女生比赛读，最后齐读。

　　㈢合作交流，研读赏析

　　一篇好的文章，就如同一杯浓浓的香茶，光读是不够的，还需要我们同心情去慢慢的品味，接下来，我们一起走近小石潭那如画的世界，去欣赏小石潭优美景色。(方式：小组合作探究)

　　1、出示思考题：课文写了小石潭哪些景物?它们各有什么特点，作者是怎样描写的?

　　2、学生合作探究，任选角度发言展示(提示：生在回答时用“__________就把(景物)的_________的特点概括出来了”的句式回答)。

　　3、师点拨明确：作者按游览顺序依次写了发现小潭、潭中景物、小潭源流、潭中气氛。景物特点：水清、石奇、树美、鱼乐、溪身蜿蜒、岸势参差，展现了小石潭的清幽美。

　　①文中的“镜头”与“画面”

　　点拨明确：在第一段，作者采用的是“闻声绘形”“移步换景”的写法，在移动变化中引导我们看到不同的景物，看到了奇形怪状的石头，青翠葱郁的树，具有极强的动态的画面感。在第二段作者描写潭水、游鱼，采用了“定点特写”的写法。只用了四十个字，就下面与侧面描写相结合，动态与静态相生活灵活现写出了潭水的空明澄澈，游鱼的活泼可爱。

　　②文中的“动”与“静”

　　点拨明确：除了游鱼动静相宜一会“怡然不动”一会“俶尔远逝”生动活泼外。就小溪本身来说，作者形容它像北斗七星那样曲折，这是静止的，就溪水说，作者形容它像蛇爬行那样曲折，这是流动的。用了这两个比喻，一静一动来描写小溪。

　　③文中的“对比”与“烘托”

　　点拨明确：为了突出鱼的生动活泼，把“怡然不动”和“俶尔远逝，往来翕忽”两种情态加以对比，静动相对，尤显鱼的活泼。作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数，使人感到像是“空”、“无”，尤使水清这状具有实感。

　　4、思考：你觉得此处取名“小石潭”恰当吗?

　　①生合作探究，指名汇报。

　　②师点拨明确：文中描绘的景物无不浸透着“石”的气息。“全石以为底”、“卷石底以出”说明这个“潭”的确是个“石潭”。“如鸣佩环”形容声音嘹亮，说明“石潭”的不一般。“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”写出了翠蔓附石而形成的优美形态。“影布石上”借印在石上的鱼影表现水的清澈透明。“凄神寒骨”不尽是石的冰凉，不容含蕴地表达了作者忧伤、悲凉的心境。

　　5、重点知识的巩固练习：

　　①请你来帮忙：结合课文内容，为小石潭里的优美景点，写一则广告或一篇导游词。(相信你一定能做到!)

　　②同桌之间先互相做导游，选择优秀者给全班汇报展示，集体评定。

　　㈣品读课文，体会情味。

　　1、一切景语皆情语，欣赏着如诗如画的美景，作者的心情怎样?在文中找出描写作者心情的句子。

　　2、生读课文，找出“心乐之，”“似与游者相乐”“凄神寒骨，悄怆幽邃”。明确情感由乐转为忧。

　　3、师补充交待作者写作背景，给学生解惑，让学生有更深的情感体验。

　　写作背景：作者写作此文时(唐顺宗永贞元年)因参与王叔文政治革新失败，被贬为永州司马，当时永州地处荒僻贫瘠，人烟稀少，生活十分艰苦。到永州后，朋友被杀，老母去世，自己不断受到保守势力的攻击、陷害、恐吓。作者当时刚三十出头，正值施展才华之时，却一贬十年，后又被贬到更为偏远的柳州。这让柳宗元悲愤、忧郁、痛苦、凄苦� �他的感情主调，寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情。

　　点拨明确：乐是忧的另一种表现形式。寄情山水为了摆脱被贬的抑郁愤懑，但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。这种写景方法是寓情抒情。

　　5、配乐齐读：要求学生声情并茂，读出感情来。

　　6、穿越时空，对话柳宗元。(让学生说出劝解柳宗元的.话)

　　㈤课外拓展

　　1、请搜集有关古代文人被贬官后创作的诗文作品。

　　2、模仿本文手法，写一篇景物描写的短文。(300字左右)

　　㈥课堂小结

　　同学们，通过这节课，我们在一起的交流学习，我们真切感受到了柳宗元当时的不幸和无奈，也就是这不幸和无奈成就了一代文学大师。感谢上苍，如果没有被贬的柳宗元，中国文化也就少了一篇传诵千古的经典名作，如果没有被贬的柳宗元，在我们失意的时候，也就少了一个安放心灵的地方。一千多年过去了，那曾经显赫一时的权贵早已无人知晓，真正被记住的名字是柳宗元，是那个踏遍山水的柳宗元，让我们一起记住失意成就永恒的经典吧!

　　板书设计：

　　游踪 特点

　　(寻)发现小潭： 树美石奇

　　小石潭记

　　唐.柳宗元

　　(观)潭中景物： 水清鱼乐

　　寓情于景

　　(望)小潭源流： 溪水蜿蜒

　　拓展阅读：《小石潭记》教学反思

　　《小石潭记》是一篇充满诗情画意的山水游记,作者刻画小石潭的石,水,游鱼,树木,着力渲染了凄冷幽深的环境,借景来表达自己在贬官生涯中孤寂凄凉的心境.我认为像这样文质兼美的名篇佳作,可以激发学生对古典文学的热爱,陶冶他们的审美情操.因此我决定在教学本文时以情感人,重点领会文章的借景抒情的写法.我以向导的身份,以课后训练一"发现石潭——潭中风物——潭水来源——潭上氛围"为线索,引导学生和我一起游览小石潭.

　　课堂上我豪情满怀,由介绍作者的身世遭遇大谈忧和喜的心态变更,引导学生从"动静结合","正面描写和侧面描写相结合","借景抒情"等角度解读课文,一路领着学生欣赏作者的写景艺术.讲的时候自我感觉入情入理,同学们也听得津津有味,非常投进.我还精心设计了拓展延伸训练:外地政府要把小石潭所在地开发成游览景区,假如请您作为设计者去设计景点,你会怎么设计 学生也设计了不少贴切的景点名称:"听水径","幽竹阁","玉佩泉","翠蔓廊","观鱼台","看溪亭"……

　　可是第二天上课时我却发现同学们朗读不过关,有读破句子的现象,对一些字词的理解也有错误.虽然后来进行了补救,但我觉得效果不是那么理想.反思这篇课文的教学过程.发现主要问题在于以下几个方面:

　　第一,没有从学生的实际情况出发,疏忽了文言文教学诵读这个根本环节.他们毕竟只是八年级的学生,接触文言文还不多,再加上我所教两个班的学生有85%以上都是外来民工子女,不仅语文根底单薄,而且缺少良好的自学习惯,所以他们的文言文语感很差.

　　第二,基础知识落实的还不到位,这对课文的朗读带来了一定的困难.文言文的阅读要建立在理解字词的基础上,只有弄懂了课文意思,读起来才会连贯,流畅.否则的话,对培养学生的语感和阅读理解能力都将造成一定的影响.

　　第三,忽视了学生的主体作用.部分学生已经初步具备了查阅资料,自学课文的能力,在经验中也具备了写作方面的一些知识,例如"动态描写,静态描写,正面描写,侧面描写,借景抒情"等.但老师在上课的过程中,始终不敢放手让学生自己理解和概括,包办代� ��.尽管我讲得很到位,但学生还是简单的接受而没有自己的内化,吸收过程.

　　以后在文言文教学的过程中,还是要注重朗读和字词的教学,不能忽视这类基础知识和基本能力的落实.另外,文言文尽管不如现代文那么明白晓畅,但学生仍然应该作为学习的主体,给他们自主发现,自主探究的机会.

9. 千丈幽谷导游词

穿岩十九峰是个知名度并不算大的风景区，只因电视剧《射雕英雄传》、《笑傲江湖》在此取景而被外人熟知。景区由十九峰、千丈幽谷、以及重阳宫3个景点组成。交通：新昌西站，在那换乘去穿岩十九峰风景区的车，20多公里，半小时车程。门票：十九峰30元、千丈幽谷30元、重阳宫40元。联票80元，我们是在同程网上下的订单，凭订单号在景点售票处现钞购票只要75元一人。三个景点的停车费都是10元一次。 十九峰从北到南，鱼贯列队，形态各异，登上十九峰，峰峰有险路相通。峰巅四周凌空，雄姿若骤马腾云，即马鞍峰；悬岩尽处伸出高台，其下峭壁千丈，壁间一洞，遥望透光如明珠，相传大禹治水缆船处，名缆船峰；沿马鞍峰东侧悬崖寻路而下，忽现一洞，东西相通，穿岩之名由此而来。经过99步台阶，可登望海峰，这是诸峰中最高之峰，站在峰颠，极目远眺，青山绿水，田园村落尽收眼底。

10. 景区介绍词

日月星奇石

在新乡万仙山景区南坪，有一块奇石，被称为万仙山镇山之宝。今年五月去万仙山旅游，终于有幸见到了这块传说中的奇石。

日月星石石面长2.28米，最宽处1.28米，最厚处1.07米，外表像鱼。鱼本身就是一个吉祥的像征，让人看上去就有喜庆的感觉。让人奇怪的是石头本身所形万的日月星三光同辉的图形。石头外表是红色，日月星的图案是由白色的石头镶嵌而成。太阳的图案在左下方，圆形，直径较大。月亮的图案在太阳的右边，在整个石头的正中央，呈月牙状。星星图案被月亮所包包围，由56 个白色石英组成。三个图案比例适中，就像是人画出来的一样。

太阳、月亮、星星是天上三个发光的物体，是吉祥的象征。在这块奇石中它们同时出现，而且是天然形万成，不能不令人称奇。有人写诗称赞道：“天有三宝日暮途穷月星，地有三宝水火风；人有三宝精气神，三宝齐聚在南坪”。

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