法治进校园《观后感》400字？
导读：法治进校园《观后感》400字？ 谈谈高中化学教学中如何渗透法制教育
在这次活动中,我学到了一些法律知识以及正确使用网络的方法,这不仅使我增长了知识,还是我获得了许多感触和体会,这些感触一直回荡在我的脑海中。
我觉得法律是公平、公正的体现,是劳动人民利益的保障,是提醒我们不要去点燃犯罪之火的警钟。在生活中,我们经常会遇到一些不公平的事,这时我们就应该采取法律手段去维护我们的合法权利。今天中午我们听到了几例案件,正是因为他们没有采取法律的手段去解决,感性多于理性,一时冲动触犯了法律,造成了严重的后果。当然,在这次演讲中,我也了解到了未成年人犯罪的各个年龄阶段应当受到了相应处罚,以及需要完全负刑事责任的年龄。
构建和谐校园,需要建立好的学风,好的校风。需要我们从身边做起,倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神。作为高中生的我们,不仅要学法懂法,更要善于运用法律。我们在学习法律知识,增强法制观念的同时,也要注重道德、勇气和社交能力的培养,做一个真正的四有青年,为实现我国的素质教育作出贡献。
谈谈高中化学教学中如何渗透法制教育
1高中化学教学中渗透法制教育的价值1.1高中化学教学中渗透法制教育是素质教育的基本要求素质教育要求能培养德才兼备之人,并且高中化学教学的重要理念是能形成正确的价值观与积极的情感态度,提升人文素养与科学素养,为学生实现全面发展奠定很好的基础。当前法制素养是个体社会化应该具有的基本素质之一。高级人才必须是法制素养与专业能力紧密结合的,只有这样才能对社会做出更大的贡献。不然的话,学生不会形成正确的法制观念,也不会在专业方面实现传道、授业、解惑,让高科技犯罪分子更容易犯罪。所以,高中化学教学不仅是关注学生知识与能力的培养,并且还承担培养学生健全人格,提升综合素养,强化学生法制意识,形成法律评价能力、法律意识能力,做到明辨是非,形成良好的行为习惯,知法、守法、懂法,用法律来指导自己行为,为今后杜绝犯罪起到积极的作用。1.2高中化学教学和法制教育密切相关高中化学中涉及到很多的有毒、腐蚀性、易燃等物质,也有一些是环境保护的有效方法,还有对光化学烟雾、重金属污染、污水处理方法等的具体分析和对策,还有新装修房屋中常见的甲醛等,也就是说高中化学中的这些基本的教学内容是和生产、生活中的法制密切联系的。高中化
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