投稿

有没有交通安全的班会的的教案啊

飞舞九天 • • 阅读 1848

　　班级
　　高一（10）班 班级人数 58 开展时间 班会课
　　主持人 班长 参加人数 58 开展地点 班级
　　班会主题 “生命在你手中”交通安全教育主题班会
　　活动筹备
　　1.黑板上写上“安全在我心中”.
　　2.确定主持人
　　3.准备好15道测试交通规则的题目。

　　活动背景
　　据中国青少年研究中心2005年至2006年的全国性大型调查发现,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因.中小学生因安全事故,死亡的平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在消失.校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒,体育运动损伤,交通事故,火灾火险,溺水等.有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免.
　　班会目标
　　1. 通过活动使学生知道各种交通标志极其作用，知道有关的交通法规，增强自觉遵守交通法规的意识.
　　2. 让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法
　　3. 培养学生的社会责任感，投身到积极的宣传中去.
　　指导策略 1. 以活动贯穿全课
　　2. 让学生在活动中体验和感悟
　　3. 在交流中实现活动的有效互动
　　活动过程
　　（一） 师主持
　　——以逼真的画面，真实的讲述，真切的告诫，让学生 懂得交通安全重于泰山。
　　1.导入：
　　交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人
　　生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影，当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎么不让我们警醒？
　　2、请看材料（显示课件）
　　进入新世纪以来，中国已经连续5年死亡人数突破10万大关。10万鲜活的生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧。留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
　　连续五年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？
　　——一年消失一个小城镇，一个月被吃掉一个万人的军团；一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。
　　——如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；如果以10位亲属计，死者牵连的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少撕心裂肺的人间惨剧。
　　——一年经济损失33亿元，相当于国家城市化一个线的全县国内生产总值；可以养活100万下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
　　3.请载看具体的血淋淋的交通事故场面。（显示课件）
　　4.交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故。
　　5.谈起交通事故，大家无不感到形式严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它代给我们的启示或想法。
　　（学生可以各抒己见）
　　6.同学们，面对这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等）说些什么？
　　（学生思考并讲述）
　　7.师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，安全意识淡漠、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。希望同学们心中都有交通安全这根舷，时时刻刻记着要遵守交通规则——下面我们将以多种形式学习交通法 。
　　（二）学生主持
　　1.快速抢答交通知识
　　1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
　　2、红灯亮时行人该怎样？
　　3、黄灯亮时还可以过马路吗？
　　4、什么灯亮时才可以走？
　　5、行车、行人应靠哪边走？
　　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及 其意义
　　2.辨认交通标识
　　展示课余收集情况，初步了解交通标志的作用
　　学生拿出收集到的交通标识，在小组上热烈交流，教师可巡回倾听学生的交流情况，向学生提供一些交流材料的方法。
　　（三）布置作业
　　写一篇关于交通安全的学习心得体会
　　班主任寄语 生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
　　延伸教育 请你做个交通督导员，积极向同学和他人宣传交通规则，遵守交通规则的重要意义。

Hash:1ebea3631ccc5751197b4adfd7d8764b90998503

声明：此文由 飞舞九天 分享发布，并不意味本站赞同其观点，文章内容仅供参考。此文如侵犯到您的合法权益，请联系我们 kefu@qqx.com

赞 (37)
39 151
下一篇 2023-11-23
上一篇 2023-11-23

相关推荐

  • 点击查看更多