幼儿园中班安全教案保持正确的坐姿
活动目标:
1、 学会正确的坐姿;
2、 养成幼儿良好的体态习惯。
核心要素:坐椅子 头抬起 眼平视 背挺直 腿靠拢 脚并齐 两小手 轻抚膝
活动准备:椅子
基本过程:
(一) 导入活动
导入语:“现在我要介绍的是如何坐,请小朋友仔细地看”。
(二) 关键步骤:
1、 示范“坐”的姿势。
(1) 双手握椅子背,将椅子的前腿翘起并轻轻地拉出来。
(2) 在椅子前站好,上身前倾,臀部坐于椅子前三分之二处,上身挺直,双脚并拢,脚尖朝前方,双手放于膝上,双眼平视。
2、 介绍没有桌子的坐法。
(1) 摆放椅子:四条腿平稳地放在地上。
(2) 示范坐姿:身体轻轻地坐到椅子上;分步示范上身、腿、手和头的体姿。
(三) 示范后和幼儿一起讨论:
(1) 身体为什么要坐正,为什么身体要朝前面的方向坐?
(2) 为什么坐时双腿要并拢?
活动延伸:
1、 通过讲故事和角色扮演的方式对幼儿进行坐姿礼仪教育。
2、 把幼儿在平时活动中表现出来的正确坐姿(包括进餐、看书、绘画等)拍摄下来,或洗成照片张贴在主题板报中,或制作成VD,让幼儿观赏。
家园互动:
1、 家长要注意观察孩子的坐姿,引导他们养成良好的坐、立、行走姿势。
2、 家长要注意自己的坐姿,为幼儿树立榜样。
注意事项:
1、 脚要着地并放于桌子底下。
2、 在教室里只要离开座位就要将椅子放回桌子底下。
3、 坐下后,手可以放在膝盖上,也可以放在桌子上。
活动反思:
1、 孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么?
2、 你认为这个活动的成功之处在哪?
3、 你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进?
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