云南民俗风情旅游教案 民族民俗与旅游教案
导读：云南民俗风情旅游教案 民族民俗与旅游教案 1. 民族民俗与旅游教案 2. 游览民族文化村教案 3. 中国民族民俗教案 4. 民族风情教案 5. 民族民俗与旅游教案反思 6. 关于民族文化的教案 7. 中国民俗旅游教案
1. 民族民俗与旅游教案
汉族的民风民俗是：尚农务本，轻商抑末。以农业为主要经济生活方式，提倡男耕女织，勤劳致富，轻视商业活动与商人。改革开放以后发生了很大变化。崇拜龙凤，多神崇拜。有十二生肖，以干支纪年、月、日、时辰。贵黄喜红忌白。以黄代表至高，中央，以红为吉庆，白代表丧事。斗拱挑檐的木结构建筑，北方为四合院，南方为干栏式。吃饭用筷子，喜欢吃炒菜，流行合食，喜饮茶，喝酒。独特的书写工具（笔墨纸砚)和计算工具（算盘）。中医诊脉，吃中草药，流行按摩，针灸，气功。体育活动方面有武术（如太极拳）、围棋、中国象棋、踢毽子、赛龙舟和打马球等。戏曲中流行画（或戴）脸谱，分生、旦、净、丑等行当，往往男扮女或女扮男。提倡尊祖敬老，重视夫妻白头偕老，祈求多子多福。上衣右衽。传统节日有：春节，元宵节（也叫上元节），清明节，端午节，中秋节等。关于宗教信仰：汉族历史上受儒家务实思想较重，没有本民族每个成员都必须信仰的民族宗教。道教是本民族固有的宗教。佛教，祆教，摩尼教，伊斯兰教，天主教，基督教新教先后从国外传入。还有好多好多，一查就能找到好多
2. 游览民族文化村教案
讲课目的，多彩的民族服装任职活动要求每一个孩子能说出多彩的民族服装是哪一个民族的，并且这个民族的特点，讲课分析，老师可以在网上收集多彩的民族服装类别特点，并讲清楚它属于哪一个民族，民族的风情，民族的生活习惯等并且给孩子们讲解清楚，让孩子从方方面面能认识到多彩的民族服装，它的特点以及我国少数民族的生活习惯，并给孩子讲出全国各族人民是一家的民族团结的意识，最后做的比较好的孩子，给予表扬和鼓励
3. 中国民族民俗教案
我在这里谈一下我个人认为的教案，老师在上课之前一定准备好好活动准备 与端午节习俗相关的图片、实物，可以准备一些龙舟的图片，还可以准备一些粽子，上课时老师可以一边出示图片一边给小朋友讲解一下一下端午节的由来， 然后带领小朋友念一首端午节的童谣， 五月五，端午日，门插艾，香满堂； 吃粽子，蘸白糖，龙船下水，喜洋洋。最后让每一个小朋友吃一个粽子
4. 民族风情教案
教学目标我的少数民族朋友，让孩子们了解我国是一个多民族的大家庭，少数民族也是我们的兄弟姐妹，讲课内容分析，老师把我国少数民族的名字列在了黑板上，供孩子们学习参考，并介绍了少数民族的风俗习惯，让孩子们了解了他们的生活特点，最后，让孩子们记住56个民族是一个大家庭，我们要和睦相处，并且把做得好的孩子给予了表扬
5. 民族民俗与旅游教案反思
首先，能够让小孩子在游戏中认识到我国的传统节日，中秋节，并了解中秋节吃月饼和中秋赏月的习俗和嫦娥奔月的神话故事。
其次，能够让孩子参与到多种多样的活动中去，寓教于乐，使传统的体育课更加丰富多彩，吸引孩子参与到当中去。
第三，也会让孩子得到了锻炼。
6. 关于民族文化的教案
文化意识:对文化重要性的认知,懂得文化对个人、国家、乃至世界的发展带来的巨大效益。
民族文化意识：对民族文化的信奉、尊敬，认识民族文化对民族特点的影响
7. 中国民俗旅游教案
一、活动设想：
中秋节，是中华民族的传统节日，2008年国家把它确定为法宝节假日。为了弘扬传统，感受民族文化传统文化的魅力，培养爱国主义精神，特举办此次班会。
二、 活动目标：
1．让学生了解中秋节的名称、起源及各地节日风俗习惯。
2．通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。
3．通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4．培养学生搜集、整理、比较、分析和运用资料、语言概括、表达以及动手等方面的能力。
三、活动对象：
六(1)班全体同学
四、活动地点：
六（1）班教室
五、活动时间：
2015年9月23 日
六、活动准备
1．精美课件
2．学生报名(朗诵的诗歌名、配乐等)
3．查资料知道有关中秋的风俗或故事
4．桌椅围成4人的一个小组
5．学习制作兔子灯
七、活动过程：
（一）引入：(配乐(琵琶语))
时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获；
皎洁的月光传达一种真切的思念，向往中秋的团聚。
今天，就让我们带着对团圆幸福的渴望，感受古圣先贤的中秋情怀，体验月的美丽，情的芬芳。
让我们真心祈祷，祈祷大家明天会更好，真心祝福，预祝大家中秋快乐。
六（1）班“玉兔喜迎中秋”主题班会正式开始。
（二）中秋节的来历和风俗
大家都知道，中秋节是每年的——八月十五日，这时候的月亮最圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。
那有谁知道中秋节是怎么来的吗？
是啊，中秋节的习俗很多，放天灯、赏灯会、舞火龙。
这么多的活动中你们最感兴趣的是什么？
（三）兔年年的故事
我们来听一个有关兔爷爷的故事
小结：看来，中秋节真是个有人情味的节日啊。
（四）制作兔子灯
1、我们聊了这么久的兔子灯，同学们想不想自己亲手来制作一盏兔子灯呢？今天，我们请到了一位制作兔子灯的高手，现场教我们制作兔子灯。
2、大家拿出准备制作的材料并现场制作。老师现场指导。
3、展示成品。
4、现场采访
（五）总结：
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节制作了兔子灯，表达了大家心中的共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在!
请大家齐诵这首《水调歌头》，表达我们内心美好的祝愿。
（六）班主任寄语：
pan > “但愿人长久，千里共婵娟”，美好的时光带给了我们无限的快乐，也留给了我们无限的遐思。感谢每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。
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