如何培养高中学生学习数学兴趣？
导读：如何培养高中学生学习数学兴趣？ 初二学生在学校抽烟、翻墙逃课，老师不想要他，该怎么办？
许多同学进入高中后，还像初中那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权.表现在不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到“门道”.没有真正理解所学内容。
中数学与初中数学相比，知识的深度、广度，能力要求都是一次飞跃.这就要求必须掌握基础知识与技能为进一步学习作好准备。高中数学很多地方难度大、方法新、分析能力要求高。
由于学生年龄较小，阅历有限，为数不少的高中学生容易急躁，有的同学贪多求快，囫囵吞枣，有的同学想凭几天“冲刺”一蹴而就，有的取得一点成绩便洋洋自得，遇到挫折又一蹶不振。
针对这些情况，学生应懂得学习是一个长期的巩固旧知识、发现新知识的积累过程，决非一朝一夕可以完成，为什么高中要上三年而不是三天!许多优秀的同学能取得好成绩，其中一个重要原因是他们的基本功扎实，他们的阅读、书写、运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度。
简言之就是，兴趣是最好的老师，小编相信大家的数学成绩一定会提高高的。
初二学生在学校抽烟、翻墙逃课，老师不想要他，该怎么办？
初二属于义务教育阶段，学生抽烟和翻墙逃课，属于违反学校纪律的行为，但是这又不属于能达到开除的违纪行为，老师不想要这样的学生，恐怕真得好好考虑一番了。否则，老师要是动了不想要的念头，指不定会出什么妖蛾子呢。
对于家长来说，如果不想让你的孩子跑到社会上和不良社会青年学坏，目前最简单的办法就是陪读，孩子在哪你就在哪，这样他想跑也跑不掉了，可是家长能做到吗？你有这个时间和精力吗？
其次就是考虑经济制裁，孩子抽烟，那烟钱从哪来？不是天上掉下来的吧？由此可以看出，家长平时根本就没有正常管教过孩子，而是不断地纵容孩子。只要孩子要钱，哪怕是明知道编各种理由骗你，也要满足人家的需求，坏毛病就是这样被惯出来了。由此，可以来个全家总动员，告知老人不允许给孙子零花钱，把压岁钱都收起来，家里给孩子的生活费或零花钱要控制在最低水平，视其表现而适当给。
再次家长主动劝退，请注意，青春期孩子逆反心理很强，你越劝孩子好好学习吧，你如果不好学习，这么早就走向社会，你怎么生存啊。这样的话孩子早都听腻歪了，但是从逆向思维来考虑，则可以采取主动劝退的方式，告诉孩子你既然不喜欢上学，马上辍学吧，别祸害老师，也别影响其他同学了。到家后，马上给你收拾行囊自己去社会上闯荡吧，既然你不愿意上学，我们就早早完成了对你的保障义务。但是丑话说在前面，你前脚离开学校，后脚也同时被我们家里除名了，这个家没有你的存在的空间了。
以上几种方法，是解决青春期少年成长棘手问题的常用方法，最考验的是家长的思维能力，做人的原则与底线，如果你报侥幸心理希望孩子再大大就好了，那说不准哪天他就把自己送到监狱去了。
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